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文档简介

统编人教版语文八年级上册课时作业

第21课梦回繁华

1.下列加点字的注音全部正确的一项是()

A.翰林(han).胪(you)摩肩接踵(zhong)

B.遒刃(jin)手卷(juan)无限一顾(xiW)

C.纣夫(qian)酒肆(si)春寒料峭(qiJio)

D.旗杆(wei)考叮(ding)络等不绝(yi)

2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()

A.《清明上河图》本周在故宫博物院展出,前来参观的人摩肩接踵,络绎不绝。

B.即使路人已经对两人进行劝说,他们的争吵声仍余音缀骞。

C.画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春搴料峭,一切看上去

都是那样的美。

D.当我们已经助您△茨的时候,清洁工人还在清理街道上的垃圾。

3.下列句子中没有语病的一项是()

A.通过本文对《清明上河图》的介绍,使人们对北宋时期繁华的市井风情有了更深的

了解。

B.张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。

C.有学者认为,《清明上河图》有揭示社会问题、劝谏宋徽宗之意,表现了画家对国家

命运。

D.《清明上河图》全图内容庞大,因此繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。

4.阅读下面的文字,按要求答题。

中国文化博大精深,无处不在。它溶于翰墨书香,徜徉于江南小道,盘旋在俏壁飞

檐我们被这种浓厚的文化气息包围着。

(1)找出语段中的两个错别字并改正。

改为改为

(2)在语段的横线上填入合适的标点符号.

5.下列句子排序最恰当的一项是()

①三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。

②画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,

也体现了艺术的真谛。

③人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表

现大自然的各种生命状态。

④中国画体现出中华民族的哲学思想。

A.②③①④B.④②③①

C.②④③①D.④③①②

6.学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。

(1)[推荐文化遗产]学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你推荐一项

文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。

[注]文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和

科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化

遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。

我推荐的文化遗产名称:_________________________________________________________

推荐理由:_____________________________________________________________________

(2)[邀请文化名人]学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物

质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校

团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?

阅读下文,回答问题。

百年蚕织画卷的“芳容”

董心慧

①我国的蚕桑养殖历史悠久,在战国时期就有了“农桑为本”的观念。到了宋代,蚕桑纺

织发生了很大变化,我们可从宋代的画卷中一窥究竟。

②现存的《蚕织图》为南宋翰林图画院画家对於潜县令楼瑞所进画卷中《织图》的摹本,

题签为《宋人蚕织图》。每段画面下都有宋高宗吴皇后楷书题写的标题,内容涉及节气和生

产周期。有的标题下注以小字,补充或阐释画面内容。整幅画卷描绘了南宋初年浙东一带蚕

织户由“腊月浴蚕”开始到“下机入箱”为止,共二十四段的“蚕织”过程。

③《蚕织图》所绘的当时的蚕桑丝绸生产工艺完善,设备先进,说明古代蚕桑丝绸生产

技术至此已定型,后来也并无大变。譬如,《蚕织图》“生缄”段中,描绘了一位妇女坐在矮

凳上,正在操作堞车。这位妇女不断地以脚踏动踏杆做上下往复运动,驱动与丝杆的曲柄连

杆的传动装置,通过连杆使丝杆曲柄做回转运动,利用丝杆回转时的惯性,使其能连续回转,

带动整台缭车运动。缄车的一侧竖杆上横挑一杆子,上装有两个锁星,如此一来,丝可以被

连续地缠绕在线轴上。图中所绘的这种脚踏缴车较为低矮,操作简便。在秦汉时期,手摇缴

车已逐步普及,而《蚕织图》中的脚踏缄车就是在手摇缄车的基础上发展起来的,比传统的

手摇绿车更先进,操作者可腾出手来进行理绪和添绪,有利于提高蚕丝品质,也提高了绿丝

的产量。将脚踏机构应用于堞车,是手工缄丝机械方面的重大进步。

④北宋时期,秦观所著的《蚕书》,是秦观根据其妻养蚕经验,并参考兖州地区的养蚕

方法写成的。全书分种变、时食、制居、化治、钱眼、锁星、添梯、缄车、祷神和戎治十个

部分,其中“种变”“时食”“制居”这三部分是讲述育蚕技术,“化治”“钱眼”“锁星”“添梯”“绿车”

这五部分是讲述煮茧、绿丝技术,“祷神”是讲述养蚕的崇拜和禁忌,“戎治”介绍了西域栽桑

养蚕的实例。即使在今天,《蚕书》对蚕桑养殖也有现实的指导意义,因此该书被学术界公

认为是世界上现存最早的桑蚕科技专著。《蚕书》中虽没有说到缄车的具体传动方式,但从

所描述的操作人员的动作以及各部件转动的连续性来看,此种缄车是用脚踏作为动力的。

⑤宋代丝绸深受统治者的热爱,在京城出现了官营织造坊和民营制作坊。当时蚕桑业技

术的成熟,促进了经济发展,为丝绸兴盛奠定了非常好的基础。

⑥“昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。”这首诗所描写的正是以养蚕

为生的人进城后的所思所感,表现出剥削者不劳而获,劳动者却无衣无食的现状。南宋领土

面积虽远远不如北宋,但桑蚕和丝绸规模却都远远超过北宋。当时的蚕市是专门进行蚕业买

卖交易活动的地方,许多农户都可以在这里买到所需的养蚕用具。当时的统治者要求农户大

量养蚕,使养蚕时所需的桑叶严重不足,一时间桑叶价格飞涨。而一般的地主和农户有80%

是无法大量种植桑叶的,只能选择高价购买。农家的男人种植纤维,帮女性养蚕,女性纺织,

织布所需要的线都是女性纺出来的。当时的女性就这样长时间从事单调且费时费工的劳动。

这反映了宋代养蚕织丝在农家家庭成员里是如何分工的,与农户生活息息相关。

⑦这幅描绘了八百年前蚕织景象的《蚕织图》,对于我国蚕织技术史具有弥足珍贵的意

义。此画卷为研究、了解我国南宋时期社会经济、手工艺技术、风俗习尚及我国绘画的现实

主义传统手法等方面,提供了丰富多彩、生动形象的史料。

(选自《科学24小时》2021年第1期,有删改)

7.请概括本文的主要内容。(2分)

8.文章第③段中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

9.下面句子中加点词能否删去?为什么?(3分)

即使在今天,《蚕书》对蚕桑养殖也有现实的指导意义,因此该书被学术界公认为是世

界上现有最早的桑蚕科技专著。

10.根据下面的链接材料,请你说说南充市振兴丝绸文化产业的具体举措。(4分)

链接材料中国蚕桑文化已有4000多年的历史,对中国历史做出了重大贡献,并通过丝绸

之路对人类文明产生了深远影响。唐宋时期,四川南充市成为中国丝绸中心。据考证,张骞

出使西域带出去的丝绸产品,很多产自南充市。近年来,南充市深刻认识到做强丝绸产业需

要打好丝绸文化这张牌。围绕建设丝绸文化旅游目的地这一目标,南充市启动了丝绸文化产

业创意园等项目建设。同时,伴随着高科技手段进入丝绸生产领域,南充市不断挖掘和推介

当地丝绸文化精华,使古老的丝绸制品不断焕发出更加绚丽的光彩,被推向东南亚、南亚经

济圈,带动了南充市旅游、商贸和文化大发展。

参考答案

1.D2.B3.B

4.(1)溶一融俏一峭

(2).......

5.D

6.(1)(示例一)我推荐的文化遗产名称:大足石刻推荐理由:①大足石刻雕刻技艺精湛,

具有极高的艺术价值;②内容丰富,文化内涵深刻,是研究佛教文化的重要历史资料。

(示例二)我推荐的文化遗产名称:铜梁龙舞推荐理由:①烟花、音乐、舞蹈、道具、服

饰等,给人以强烈的视觉冲击和美的享受;②表演形式热情奔放,体现出巴渝人民耿直豪爽

的性情。

(示例三)我推荐的文化遗产名称:巫山神女传说推荐理由:①故事内容与巫峡自然风光

相融合,流传久远,深受群众喜爱;②体现了劳动人民战胜自然的愿望,百折不挠的精神。

(2)示例:张爷爷,您好!我是xx学校团委宣传委员xx,学校派我联系您,想邀请

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