中学行政干部考核条模版（3篇）

第页共页中学行政干部考核条模版中学行政干部考核标准模板一、个人素质1.遵纪守法，严于律己；具备良好的道德修养，言行举止体现积极向上的风范。2.忠诚敬业，具备较强的事业心和责任感，能够全身心地投入到行政工作中，并时刻保持工作热情。3.具备一定的沟通协调能力，善于与他人合作，能够有效地与教职工、学生等各个群体进行沟通交流。二、工作能力1.具备良好的组织能力和协调能力，在学校各项工作中能够合理安排时间和资源，并协调各方力量，确保工作的顺利进行。2.具备较强的问题解决能力，能够独立分析问题、找出解决方案，并能够积极有效地解决各类问题。3.具备一定的决策能力，能够抓住问题的核心，做出明智的决策，并能够勇于承担相应的责任。4.具备较强的团队合作精神，能够积极参与团队合作，迅速适应团队工作环境，并能够有效地发挥团队作用。三、工作效果1.在本职岗位上，能够按时完成各项工作任务，并能够为学校的发展做出积极贡献。2.具备较强的工作执行力，能够将工作计划落地实施，并能够有效地组织协调相关人员完成各项工作。3.能够灵活适应各类突发事件，能够迅速反应并做出相应的处置措施，保证学校的正常运转。4.能够正确把握学校的发展方向，提出科学合理的发展建议，并能够有效地推动学校的发展。四、教学管理能力1.具备较强的课堂管理能力，能够妥善处理各类教学纠纷，并能够维护课堂秩序，确保教学活动的顺利进行。2.能够倾听教师的声音，理解教师的需求，并能够提供相应的支持和帮助，促进教师的发展与成长。3.具备较强的学生管理能力，能够妥善处理学生的问题，并能够积极引导学生，促进学生全面发展。五、团队建设能力1.具备较强的团队合作精神，能够积极参与团队建设，并能够有效地发挥团队作用，促进团队的发展。2.能够与团队成员良好相处，处理好人际关系，建立和谐的工作氛围。3.具备较强的团队管理能力，能够合理分配工作任务，带领团队成员共同完成工作。六、学习进修能力1.具备较强的学习意识，能够不断学习新知识、新理论，并能够将学习成果应用到实际工作中。2.具备较强的自我反思能力，能够对自身工作进行自我评估，及时发现问题并主动改进。3.具备较强的自我学习能力，能够积极主动地主动学习，并能够独立学习和吸收新的知识、技能。以上是中学行政干部考核标准的模板，具体考核内容和权重可以根据实际情况进行调整和补充。希望对您有所帮助！中学行政干部考核条模版（二）第一章总则第一条为了加强中学行政干部队伍建设，提高中学行政管理水平，制定本条。第二条本条适用于中学行政干部的考核。第三条中学行政干部考核应坚持公平、公正、公开的原则，注重综合评价，着重考察干部的政治立场、敬业精神、工作能力和廉洁作风。第四条考核结果应作为选拔、提拔、奖惩中学行政干部的重要依据。第二章考核内容第五条中学行政干部考核主要内容包括：（一）政治立场：坚持党的领导，贯彻执行党的方针政策，维护党的集中统一，做到政治清醒、举一反三，不折不扣执行党的路线、方针、政策。（二）敬业精神：全心全意为人民服务，积极投身教育事业，热爱工作，敬业奉献，勇于担当，能够适应中学行政工作的需要，始终保持工作热情和创造力。（三）工作能力：具备扎实的业务基础，熟悉中学行政管理工作，具备组织、协调、沟通、决策等管理能力，能够有效推进中学行政工作的开展。（四）廉洁作风：弘扬中学行政干部廉洁、奉公、担当的作风，自觉接受组织监督，廉洁自律，廉洁从政，依法行政，树立良好的形象，无违反纪律和法律规定的行为。第三章考核方法第六条中学行政干部考核应采取多种方法进行，主要包括：（一）个人材料自评：中学行政干部应填写个人材料，如个人简历、工作经历、奖惩情况等，进行自我评价。（二）考核考察：由上级行政主管部门安排对中学行政干部进行定期考核考察，了解干部的政治立场、敬业精神、工作能力和廉洁作风等情况。（三）民主评议：组织中学全体教职员工对中学行政干部进行评议，征求广大教职工对干部的意见和建议。（四）实地考察：组织专家、领导和同事对中学行政干部的工作单位进行实地考察，了解干部的工作情况和业绩。第四章考核结果第七条中学行政干部考核结果应以考核考察、民主评议、实地考察等为基础，综合评价中学行政干部的政治立场、敬业精神、工作能力和廉洁作风等方面情况。第八条考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。（一）优秀：政治立场坚定，敬业精神突出，工作能力卓越，廉洁作风表现优秀。（二）称职：政治立场坚定，敬业精神较好，工作能力较强，廉洁作风表现良好。（三）基本称职：政治立场较稳定，敬业精神一般，工作能力一般，廉洁作风符合要求。（四）不称职：政治立场不稳定，敬业精神不足，工作能力差，廉洁作风存在问题。第五章考核奖惩第九条对于考核结果优秀的中学行政干部，可以给予适当的奖励，如表彰、奖金等。第十条对于考核结果不称职的中学行政干部，应给予相应的纪律处分，如警告、记过、降职等。第十一条考核结果优秀或不称职的中学行政干部，均应作为选拔、提拔、奖惩的重要依据。第十二条中学行政干部考核结果应当及时向干部本人和上级行政主管部门通报，并纳入干部档案。第六章附则第十三条本条自发布之日起实施。第十四条对于违反本条的行为，依据党纪国法给予相应的处分。（以下内容可根据实际情况进行增删修改）总结通过以上条范本，可以明确中学行政干部考核的内容、方法和结果等方面的要求，为中学行政干部的选拔、提拔、奖惩提供了重要的依据。同时，坚持公平、公正、公开的原则，注重综合评价，能够更好地评估中学行政干部的政治立场、敬业精神、工作能力和廉洁作风，促进中学行政干部队伍建设的健康发展。最后，需要注意的是，具体实施过程中还需结合实际情况进行适当的调整和完善。中学行政干部考核条模版（三）我是一名中学行政干部，担任校团委副书记一职。在这一年来的工作中，我认真履行职责，积极参与学校的行政管理工作，努力为同学们创造良好的学习和发展环境，以下是我的考核条范文。一、工作态度与能力在担任校团委副书记期间，我始终保持良好的工作态度，严格要求自己，勤奋努力，努力做好每一项工作。我熟练掌握并运用各项行政管理制度和相关政策，具备较强的组织协调能力和问题解决能力。在学校各项活动中，我能够充分发挥自己的才华和专业素养，创造性地组织和策划各类活动，使同学们在活动中得到全面的发展和锻炼。我能够与各方面的人员合作，团结同学们，共同完成活动任务。二、学生工作与心理健康作为校团委副书记，我重视学生的全面发展，注重培养同学们的综合素质。在学生工作方面，我积极参与学校组织的各项活动，为同学们提供良好的成长环境和学习条件。我关注同学们的心理健康，通过开展心理辅导和关心询问等方式，积极关心同学们的学习和生活状态，及时帮助他们解决心理问题。我也主动参加校团委组织的培训班，提高自己的心理辅导能力，为同学们提供更好的服务。三、文化活动与社团管理作为校团委副书记，我积极参与学校文化活动的组织与策划。我带领团队开展了一系列有影响力的文化活动，如校园摄影展、校园文学讲座等。这些活动丰富了同学们的课余生活，培养了同学们的艺术鉴赏能力和创造力。在社团管理方面，我积极推动社团工作的规范化发展，建立健全了社团活动组织制度。我组织开展了社团活动评比，规范了社团的活动内容和质量。同时，我也积极关心社团成员的生活和学习状况，为他们提供必要的帮助和指导。四、学风建设与志愿服务作为中学行政干部，我深知学风建设的重要性。我带领团队制定了一系列学风建设的方案和措施，促进同学们形成良好的学习习惯和优良的学风。我组织同学们参加各类学科竞赛和科研活动，激发同学们的学习兴趣和学习动力。在志愿服务