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文档简介

2023年中考专题迟子建散文

当代著名女作家。中国作家协会会员,黑龙江省作家协会副主席。一级作家,是当代中国具有广泛影

响力的作家之一。她的作品是中考热点,曾屡次出现在中考试题中,值得关注。

月亮,在半梦半醒之间迟子建

①太阳是不大懂得养生的,只要它出来,永远圆圆着脸,没心没肺地笑。月亮呢,它修行有道,

该圆满时圆满着,该亏的时候那么亏.它的圆满,总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事,

它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。

②故土的夜晚,一本书,一杯自制的五味子果汁,就会带给我踏实的睡眠。可是到了月圆的日子,

情况就大不一样。穿窗而过的月光,进了屋后,招呼也不打,仰面躺在我身旁空下来的那个位置。!

它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将儿缕月光送入我的眼底;一会儿

又揉揉我的鼻子,将月华的芳菲再送迸来I。这淘气的月光,让我只能睡睡醒醒。

③月光和月光是不一样的。春天的月光,带着股嫩嫩的绿意;夏日的月光,饱满丰腴;秋天的月

光,洗尽铅华,安详恬淡;冬天的月光,虽然薄而白,但落到雪地的月光新鲜明媚.相比拟,冬春之

交的月光,就没什么特别动人之处了。雪将化未化,草将出未出,此时的月光,也给人犹疑之感,瑟

瑟缩缩的。

④今天是满月的日子,回到自己的住处时,月亮已经升起来了。微醺的缘故,未及望月,就熄灯

睡了。大约凌晨三点,我被渴醒了。床边的小书桌上,通常放着一杯白开水。室内似明非明,我起身

取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。喝过这杯被月光点化过的水,无比畅快。

⑤回床的一瞬,我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到树

丛中了?我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见

过栖息在林中的月亮。[A]那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,

更像一盏挂在树梢的灯。[B]那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掩在林间的月亮,把它们

映照得流光溢彩,好似树木一夜之间回春了。

⑥看过了这样的月亮,我再回到床上时,又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了,可是眯上一段

时间,又惦记着什么似的,醒来了。只要睁开眼,朦胧中会望一眼窗外一一啊,月亮还在林间,只不

过更低了些。再睡,再醒来,再望,也不知循环往复了多少次。

【C】月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火了……这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。

⑦第二天彻底醒过来时,天已大亮。哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树,看上

去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹,但我知道它因为燃烧得太忘我了,动了元气,此后的半个

月,它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿,才会真正复苏,把亏的地方,再一点点地盈满。

它圆满后,不会因为一次次地亏过,就不燃烧了。因为月亮懂得,没有燃烧,就不会有灰烬;而灰烬,

是生命必不可少的养料。

⑧我怎么能想到,在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。假使

我彻头彻尾醒着,这样的风景即使入了眼,也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之

间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。(?知识窗?2023年第5期)(淮安市).阅读第①段,

说说作者认为太阳和月亮有什么不同。(4分)

从修■或*皑6用的角度,flJH禽析文"第Q)段中蛔I*句.(4分)

O

17.文章A、B、C三处画线的语句具体描写了“那团月亮〃夺目的美,请任选一处,说说作者

是怎样表现那种美的。(5分)

加.说说文章第⑦段中“没有燃烧,就不会有灰烬:而灰烬,是生命必不可少的养料〃一句给你

哪些启示。(5分)龙眼与伞迟子建

①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒

地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。

②我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一

部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。

③去年,我在故土写作长篇?额尔古纳河右岸?。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,响了。

是妈妈打来的,她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。

④没有比写到亢奋处遭受打搅更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说:“雪有什么可怕的,我用不

着伞,你回去吧,我再写一会儿。〃妈妈说:“我看雪中还夹着雨,怕把你淋湿,你就下来吧!〃我

终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:“你也是,来之前怎么不打个,问问我需不需要伞?我不要伞,

你回去吧!〃

⑤我挂断了。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,

看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为

我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。

⑥也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来,它来了有一

两个小时了。确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好似残冬流下的几行清泪。做母亲的,怕的就是

这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈祥!

⑦从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,

近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一

场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写事态人情。我想它今天捕捉到的最

辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。

⑧雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。朝妈

妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈清楚哭过,她的眼睛红肿着。我向她抱歉,说我错了,请她不

要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了,在她面前,却

依然是个任性的孩子。

⑨母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。她说:“以后你再写

东西时.,我可不去惹你!〃

⑩?额尔古纳河右岸?初稿完成后,我来到了青岛,做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有

一天午后,青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我,我们坐在一起聊天。她对我说,她这一生,最

大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作,常年在南极,而刘老师工作在青岛。他们工

作忙,所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶,在沈阳生活。十几年前,她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意

外坠下身亡。事故发生后,沈阳的亲属给刘老师打,说她的孩子生病了,想妈妈,让她回去一趟。刘

老师说,她有一种不祥的预感,觉得儿子可能已经不在了,否那么,家人不会这么急着让她回去。刘

老师说她坐上开往沈阳的火车后,脑子里全都是儿子的影子,他的笑脸,他说话的声音,他喊“妈妈〃

时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情,有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说,那

个年代,龙眼在北方是稀罕的水果,她没吃过,她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼,而是

一路把它们攥在掌心,想着带给儿子……⑩那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。

母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内

里总是深藏着甘甜的汁液。

(2023•上海市)(28分).第①段画线句运用的修辞手法是,其表达效果是

。(3分).第③-⑤段中“我"的心理状态经历了从“亢奋〃一""一""的变化过程。[4分)

21.第⑧段中,“妈妈〃”又抹眼泪〃的原因是

。(3分)

24.作者“妈妈〃”把阴晦留给自己〃的具体表现是:(1)母亲肚子默默地回家;(2);

“把晴朗留给儿女"的具体表现是:(1);(2)。(6分)

25.对本文主旨理解最恰当的一项为哪一项(4)

A.表达了母亲乐观开朗的个性。B.赞美了母亲的慈祥、宽容。

C.抒发了对母亲的思念之情。D.表现了母爱的无私、高尚。

26.作者写了自己与母亲之间的故事,为什么还要写刘老师的故事?结合全文,从解雇和内容两个

角度,说说你的看法。[80字左右)(8分)时间在头发里行走迟子建

墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景,我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,

我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆,就是一张可以对所有人发号施令的嘴,

它说什么,我们就得乖乖地听。到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父

母吆喝着去睡觉…虽然说,有的时候,我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够

不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息

相关,”都几点了,还不起床〃,要么就是“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!〃这时候,我

觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地让它永

远不能再行走。

在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。但有时候它也是温情的,比方

除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴,可

以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地

上畅快地打几个滚……我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的,从来不认为那

是机械的产物。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,它不会因为贪恋窗外鸟语花香的

美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步,它的脚是世界上最能经得起诱惑的

脚,从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音,总是一个节奏,好似一首温馨的摇篮

曲。

我上初中以后,手表就比拟普及了,我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们的手腕上跳

舞,它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么清脆悦耳,“滴答〃“滴答〃的声音不绝于

耳。所以,手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟的感觉,从这里走出来的时间因为没有声色而少了

几分气势,这样的时间仿佛也没了威严,不值得尊重,所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟

再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。

后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了,项链坠可以隐藏着时间,让时间和心脏

一起跳动;台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映;玩具里放置着时间,时间就有了几分游戏的

成分;至于计算机和手提,只要我们一翻开它们,率先映入眼帘的就有时间……时间如繁星一样

到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了……

十几年前的一天,我第一次发现了时间的痕迹,我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光

中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛,我知道,时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只

不过它这一次露出了痕迹而已。我明白,时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵一一鱼

尾纹;时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂;让车轮的辐条越来越沾染上锈迹;让一座老屋逐渐

地驼了背…时间还会变戏法,它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地

上,我的祖父、外祖父和父亲,就这样,让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能再

清冷的梦中见到他们依稀的身影……他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、激情澎湃地行走

着,在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中……

现在,我终于明白,挂钟上的时间和手表里的时间,只是时间的一个表象而己,它存在于更丰

富的日常生活中:在涨了又枯的河流中;在小孩子戏耍的笑声中;在花开花落中;在侯鸟的一次次

迁徙中;在我们岁岁不同的脸庞中;在桌子椅子不断增添的新的划痕中;在一个人的声音又清脆而

变得沙哑的过程中;在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中……只要我们在行走,时间就会行

走。我们和时间是一对情侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老

天荒。(选自?中外文摘?2023年第07期,有删改)(2023-福建莆田市)(22分)11、作者在不

同的人生阶段,对时间有不同的理解。请根据文意,填写下表。(8分)

人生阶段时间的表现对时间的认识或感情

童年挂钟严厉而又古板温情

初中①鬼鬼祟祟少了气势,没有了威严

栖身于项链、台历、计算机、……

后来②

在我们看不到的角落,在我们不经意走过

十几年前的地方,在日月星辰中……③

现在©心中的木兰溪是蓝的

12.、、只强我们在行.时间阴分行击..〃一句中.陷个''行击〃的会V介别臬....

和14分)13、“我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔〃这个比

喻句

有什么表达作用?(4分)14读了本文,相信你对时间有更深刻的认识。请把你的感悟写下来。(不

能抄原文,不少于40字)[6分)

月亮,在半梦半醒之间答案:17.(4分)答:太阳总是圆圆着脸,月亮每一次圆满,总是由

大亏小亏换来的。18.(4分)答:以拟人的修辞手法写出了月亮撩人的情态,活泼、好动,给人一

种亲切之感,如同怀中的宠物,赶不走,驱不动,就这样依恋着你,形象生动地表现了作者对月

光的喜爱之情。19.文章A、B、C三处画线的语句具体描写了“那团月亮〃夺目的美,请任选一

处,说说作者是怎样表现那种美的。(5分)答:A处,以猜测的口吻写出了月亮经历了一夜的行

程变得有些疲劳亦或是其他原因如同一盏挂在树梢的灯,既写出了月亮给人的真实感受,也写出

了林中的月亮多少没有旷野的月亮那么通明,无遮无阻。B

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