小学一年级Colours(颜色)

幼儿园中班英语教案:Colours(颜色)分析:这是一节活动课,幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“Ilike…….”表述自己喜爱的颜色。活动重点:1.复习所学颜色单词。2.学习句型“Ilike…….”

活动难点:1.能根据老师的指令作出恰当的反应。

2.能大胆表述自己喜爱的颜色。活动目标:

1.巩固颜色单词red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black.

2.初步感知﹑学习句型“Ilike…….”能表述出自己喜爱的颜色。

3.培养幼儿对英语的兴趣。活动准备:

1.多媒体设备一套、课件

2.图片（布置成小花园）、画纸、油画棒若干

3.手偶一个活动过程:

（一）开始部分：

出示课件，通过歌曲“Colours

Colours！”引出活动内容。

（二）基本部分：

1.复现已学的颜色单词。（课件展示）

T：Whatcolour?

C:

Yellow/Black…

T:

Red?

C:

Yes./No.Blue.2.

说唱颜色。（播放课件）孩子们在欢快的音乐中，说一说，唱一

唱，巩固学过的颜色。

3．Game:

Which

one?(课件展示)

幼儿通过仔细观察，判断教师所指定的颜色，并作出相应的指示动作。

4．利用“花园”图片，引出新授内容。

(1)教师介绍花园，并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花，进行示范：Red.I

like

red.

(2)利用手偶，复现新授内容。

5．摘花活动

幼儿根据意愿，自由选择自己喜爱的颜色，让幼儿尝试用“I

like

red/yellow….”表达出自己喜爱的颜色。

6．种花游戏

教师把剪好的各种花朵发给孩子，让他们在欢快的音乐声中，选择自己喜爱的颜色，进行涂色，教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花，种到花园里。鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色I

like

blue.Ilikegreen.Ilikeyellow.Ilikepink.Ilikebrown.Ilikered.......（三）

结束部分：

播放课件，听歌曲，激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。

疑初民习俗，于夏日果熟时，有报年之祭，大会族人于果园之中，恣为欢乐。于时士女分曹而坐，女竞以新果投其所悦之士，中焉者或解佩玉以相报，即相与为夫妇焉。。TI代理商/dailipinpai/TI.html。青梅和爱情，都该留在最好的时光里，李清照词里那个“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女，是否也一样的心意？我们需要爱情，就像鱼需要水一样。捻一枝青梅，爱慕一个人，虚度一段时光，波澜不惊的日子最是平和美好。青梅佐酒，是青梅最风雅的吃法。宋代文人清流，尚风雅。晏殊的词《诉衷情》里有：“青梅煮酒斗时新。天气欲残春。东城南陌花下，逢著意中人。”意中人，心向往之人，能遇到，重逢了，这杯酒喝下去亦是欢喜的。到了南宋，风雅一脉相承。南宋著名文人范成大一生爱梅、种梅，宦游官场几十载后隐居苏州石湖过起了田园生活，在范村玉雪坡“以其地三分之一与梅”，还留下《范村梅谱》一卷。范成大田园诗《四时田园杂兴》里的“新开醪酒荐青梅”“借我茅亭暖一杯”，句子质朴，豪放却并不妨碍生活的风雅。青梅长在江浙，云南、福建、四川亦有。喝过江南的青梅酒，清纯软糯，留白很长。而云南的青梅酒要烈一些，到了嘴里就要咽下，没时间去回味。酿制青梅酒是一件温