2023-2024学年四川省成都崇庆中学中考历史最后一模试卷含解析VIP

2023-2024学年四川省成都崇庆中学中考历史最后一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．出土文物是研究早期人类活动的主要证据。下列文物能够反映商朝文明状况的是A．猪纹陶钵B．甲骨文C．鱼纹彩陶盆D．铁制农具2．“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”下列宣传标语最能体现这一事件主题的是A．外争国权内惩国贼B．星星之火可以燎原C．打倒列强除军阀D．众志成城共赴国难3．中国近代史是一部列强侵华史，也是一部中国人民抗争史，其中，是中华民族复兴的转折点、重新确立中国大国地位的是（）A．中华民国成立 B．抗日战争胜利C．新中国成立 D．抗美援朝战争胜利4．东汉中期以后，中央政权的典型特征是A．地方豪强独霸一方 B．农民起义风起云涌C．朝中大将夺位 D．外戚宦官交替考权5．17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱升级了。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，依靠武器迅速扩张。对上述材料理解最准确的是A．奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富B．奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗C．奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展D．奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力6．1942年元旦，中美英法苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，虽然在同盟内部，各国社会制度和意识形态并不一致，作战目的不尽相同，甚至不时产生各种矛盾和斗争，但是摧毁法西斯的共同目的使他们互相融合，互相支援，最终取得了胜利，材料主要说明的是A．世界反法西斯联盟成立的过程B．世界反法西斯战争胜利的原因C．美苏等国放下成见，团结协作D．世界反法西斯联盟内部充满了矛盾7．西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受”停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党A．消除了与国民党的矛盾B．以民族利益为重的伟大胸怀C．开始组建东北抗日联军D．努力维护抗日民族统一战线8．一个公民只要有任何长处，他就会受到提携，担任公职，这是作为他优点的奖赏，跟特权是两码事，以上情景最有可能出现于A．古希腊B．古印度C．古巴比伦D．古埃及9．阅读下图，从图中可以获得的信息有：①四国工业总量之和在世界占绝对优势②各国工业比重的变化都呈上升趋势③资本主义各国的政治发展不平衡加剧④图中反映的信息变化发生在第二次工业革命时期A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④10．1949年到1956年，我国农村经济形式的变化趋势是A．封建土地所有制→农民土地所有制→社会主义公有制B．封建土地所有制→社会主义公有制→家庭联产承包责任制C．封建剥削制→个体小农经济→资本主义公有制D．封建土地所有制→个体小农经济→资本主义个人私有制11．据《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了当时的秦国（）A．重视农业，奖励耕织 B．由国君直接派官吏治理地方C．根据军功的大小授予爵位 D．严明法度，加强对人民的管理12．下列毛泽东的诗词能够体现红军长征开始逐步改变被动局面的是A．雄关（娄山关，位于贵州遵义城北）漫道真如铁，而今迈步从头越B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江D．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜二、简答题（共3小题，满分26分）13．对外交往是一个国家实力的展示。历史上，中国曾经辉煌，也曾饱经沧桑。当今中国已重回世界，并正在逐步影响着世界。阅读下列材料，回答问题：材料一西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。——北师大版《历史》七年级上册材料二甲午战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的瓜分。——顾明义主编《中国近代外交史略》材料三——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ材料四中华人民共和国成立后……彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章……20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ材料五1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。——新加坡《联合早报》（2005年4月）材料一中，“这条道路”被后人称为什么？依据材料概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？依据材料二并结合所学知识，指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家？并说出材料三中的情形是在哪一条约的刺激下出现的？在这一条约中出现的侵略中国的新方式是什么？依据材料四并结合所学知识，指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”？依据材料五并结合所学知识，举出中国在对外开放中，“让世界进入中国”的一项具体措施，并说出表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织？综合上述材料并结合所学知识，你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力。14．根据提示写出相对应的人物。创立了逻辑学等新学科一一发现美洲新大陆的航海家一一文艺复兴的先驱一一发明了现代炸药的瑞典化学家一一《自然哲学的数学原理》的作者——15．经济的繁荣，是每个历史时期人们孜孜追求的目标之一。结合所学知识回答：（1）北宋东京城市商业繁荣，请举例说明。（2）经济发展和时代变化息息相关。全国抗战初期，重庆经济发展很快，但是全国抗战后期，重庆的经济却濒于崩溃。指出出现这一变化的原因是什么？（3）体制改革是促进经济繁荣的重要动力。20世纪80年代，为了建立起有中国特色的经济体制，国家对城市经济体制进行改革，这次改革的主要内容是什么？这次改革的实施对我国社会主义经济的发展有何积极影响？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据所学可知，下列文物能够反映商朝文明状况的是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，我国已发现的最早的比较成熟文字，很多字体至今仍在使用，是汉字形成和发展的重要阶段。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。对研究商周的历史有重要价值，所以文物能够反映商朝文明状况的是甲骨文，B项符合题意；A项是河姆渡遗址出土的，C项是半坡遗址出土的，D项是春秋时期的铁制农具。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。2、A【解析】

根据材料“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”等信息结合所学知识可知，材料反映的是五四运动。1919年5月4日，北京大学等校学生三千多人，在天安门前集会讲演，随后举行游行示威。他们高喊“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。A符合题意；星星之火可以燎原反映的是革命根据地的建立，打倒列强除军阀反映的是北伐战争，众志成城共赴国难反映的是抗日战争，BCD不符合题意。故选择A。【点睛】解决本题的关键是掌握各选项主题反映的历史事件。3、B【解析】

依据题干“中华民族复兴的转折点、重新确立中国大国地位”，结合所学知识，1912年中华民国成立，但是辛亥革命革命果实被袁世凯窃取，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成，故A不符合题意。中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱，这一伟大胜利是中华民族复兴的转折点、重新确立了中国在世界上的大国地位，故B符合题意。新中国成立发生在抗日战争胜利后，故C不符合题意。抗美援朝战争胜利发生在抗日战争胜利后，故D不符合题意。故选B。4、D【解析】

依据所学知识可知，外戚宦官交替专权是东汉政权中后期的典型特征，故D符合题意；地方豪强独霸一方与中央政权不符，故A不符合题意；农民起义风起云涌与东汉中期不符，故B不符合题意；朝中大将夺位与东汉不符，故C不符合题意。故选D。【点睛】解答本题的关键是认识东汉中期以后的政治特点。5、B【解析】根据题干的“17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱升级了。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，依靠武器迅速扩张。”可以获取的信息是奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗，故B理解最准确；奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富和奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展的说法正确，但题干材料未涉及。故AC不符合题意；题干材料未涉及奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力，故D不符合题意。故选B。6、B【解析】

根据材料可知，虽然在反法西斯同盟内部，各国社会制度和意识形态并不一致，但是摧毁法西斯的共同目相同，他们互相支援，最终取得了反法西斯斗争的胜利，反法西斯同盟的合作是世界反法西斯战争胜利的原因之一，B项正确。A项和材料主旨不符合，排除。“美苏等国放下成见”不符合史实，这些国家制度和意识形态不同，C项错误。材料体现的是反法西斯同盟内部的的合作，内部充满了矛盾不是材料的主旨，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。7、B【解析】

西安事变爆发的时候，中国共产党不顾前嫌，制定了和平解决西安事变的方针，体现出了中国共产党以民族利益为重的伟大胸怀，Ｂ符合题意；西安事变的和平解决并不能消除与国民党的矛盾，Ａ不符合题意；1934年7月,中国共产党组建东北抗日联军,积极准备北上抗日，Ｃ不符合题意；抗日民族统一战线正式建立是1937年9月，Ｄ不符合题意。故选Ｂ。【点睛】1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。8、A【解析】

结合所学知识可知，古希腊时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，A符合题干；古印度建立了严格的社会等级制度，即种姓制度，B不符合题干；《汉谟拉比法典》记载，古巴比伦分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，C不符合题干；古埃及的金字塔反映了它的社会等级，D不符合题干，故本题选A.9、B【解析】

通过观察，从图中可以看出，这是从1870到1910年三个时期主要资本主义国家在第二次工业革命中工业总量在世界工业总量的比重变化情况。从图中可知四国工业总量之和在世界占绝对优势，所以①符合题意；各国工业比重的变化并不是都呈上升趋势，所以②不符合题意题意；图表信息无法体现资本主义各国的政治发展不平衡加剧，所以③不符合题意；根据时间可知这是发生在第二次工业革命时期，所以④符合题意。故本题选B。【点睛】本题属于组合型选项题，可用排除法解答。10、A【解析】

依据题干“1949年到1956年，我国农村经济形式的变化趋势”结合所学可知，1949年新中国成立前，农村土地制度是封建地主阶级土地所有制，1950年开始的土地改革使封建土地所有制变为农民的土地所有制，1953到1956年的农业合作社使农民的土地所有制变为社会主义公有制，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、C【解析】

依据所学可知，公元前356年，秦孝公决心任用商鞅实行变法。商鞅变法规定，国家奖励军功，按功受爵，即根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。本题材料“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”反映的是军事上奖励军功，按功授爵的措施，所以C项符合题意。A项属于商鞅变法经济上的措施，BD项属于商鞅变法政治上的措施。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。12、A【解析】

根据所学可知，1935年，召开了遵义会议，确立了毛泽东的正确领导，胜利进行了四渡赤水战役，长征开始逐步改变被动局面，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”体现了这种转变，故A符合题意；巧渡金沙江、飞夺卢定桥、过草地均在四渡赤水之后，故BD均不符合题意；渡江战役是在解放战争中，故C不符合题意。故选A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、(1)道路：丝绸之路；作用：促进了中外经济、文化交流。(2)国家：日本；条约：《马关条约》；新方式：开设工厂。(3)突破：恢复中国在联合国的合法席位、中美建交。(4)措施：建立经济特区、开放沿海城市等；组织：亚太经合组织、世界贸易组织等。(5)认为：坚持改革开放；增强综合国力：提高在国际合作中的地位；加强国际间经济文化交流；推进建立国际新秩序。【解析】

第（1）问，依据材料中“西域开通后”等信息可以得出在丝绸之路开通，加强与西域之间的经济、文化的交流。第（2）问，材料中“甲午战争”是解题的关键，依据已学知识可知明治维新后日本资本主义经济迅速发展，发动了对中国的甲午中日战争，中国战败，签订了丧权辱国的《马关条约》，其中规定允许外国人在华投资开矿办厂，成为列强侵略中国的新方式。第（3）问，依据材料中“20世纪70年代我国外交”及已学知识可知在1971年，中国恢复在联合国的一切合法席位，1972年中美关系开始改善正常化，1979年中美正式建立外交关系。第（4）问，解题的关键主要是对“让世界进入中国”的准确理解，即中国的对外开放，依据已学知识可知为此中国开始设立经济特区以及开发沿海城市等，“中国走向世界”指的是中国积极融入世界，为此中国经济加入亚太经合组织与世界贸易组织。第（5）问，属于开放性试题，旨在考查学生学以致用的能力，解题时围绕“中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力”，可以从提高综合国力与国际地位、改革开发、加强国际合作等方面分析归纳即可。14、（1）亚里士多德（2）哥伦布（3）但丁（4）诺贝尔（5）牛顿【解析】

（1）根据所学知识可知：创立了逻辑学等新学科一一亚里士多德。亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他的思想对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学等作出了巨大的贡献，他是最早论证地球是球形的人。因而亚里士多德被誉为“百科全书式”的学者。

（2）根据所学知识可知：发现美洲新大陆的航海家一一哥伦布。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，他认为自己到达了亚洲的印度，所以称当地居民为印第安人。实际上哥伦布发现了一个原来不被欧洲人