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文档简介

2023-2024学年陕西省榆林高新区第一中学中考五模化学试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用切割工具.在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是()A.﹣4 B.﹣1 C.﹣3 D.+32.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子3.以下是小明同学依据描述所书写的化学符号①两个氮分子:2N2②两个铁离子:2Fe3+③由三个氧原子构成的臭氧分子:3O④+2价的镁元素:Mg2+⑤导电、导热性最好的金属:Ag⑥粒子结构示意图表示的粒子:S,其中正确的是A.①②⑤B.①④⑤C.②④⑤D.①③④⑥4.下列实验过程中不会出现颜色变化的是()A.木炭粉与氧化铜共热 B.澄清石灰水滴入稀盐酸中C.活性炭加入红墨水中,振荡 D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液5.2019年被定为“国际化学元素周期表年”,以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全),下列说法正确的是()A.碳原子的质子数为6B.X表示N2C.氧的相对原子质量为16.00gD.三种元素原子的核外电子数相同6.如图所示为某化学反应的微观示意图,其中表示不同元素的原子。下列说法正确的是A.此反应属于置换反应B.化学反应前后元素的种类变了C.生成物的每个分子由三个原子构成D.参加反应的和的个数比为1∶17.下列实验方法错误的是A.除去氯化银中的氯化钠,加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥B.除去氯化钾中的碳酸钾,加足量的稀盐酸、蒸发结晶C.鉴别硝酸铵和氯化钠,分别加适量的水,用手触摸容器壁D.鉴别CO2和SO2,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察颜色变化8.某纯净物X的燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O,则X的化学式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H49.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.干冰用作制冷剂 B.氧气用于气焊C.金刚石用于切割玻璃 D.稀有气体用作电光源10.CO中氧元素化合价为()A.-1 B.-2 C.0 D.+211.将厨房中的四种物质分别放入水中,不能形成溶液的是A.纯碱 B.蔗糖 C.香油 D.食盐12.下列是我国“国家节水标志”的是A. B. C. D.13.下列实验中,对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是()实验操作现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向燃着的纸箱浇水火熄灭燃烧需要温度达到可燃物着火点C将装有40mL氧气的注射器,端口密封,挤压活塞气体被压缩氧气分子体积变小D向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失活性炭具有吸附性A.A B.B C.C D.D14.下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是A.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量B.pH<5.6的雨水称为酸雨C.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D.PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性15.下列微粒结构示意图表示阳离子的是A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请完成下列思维导图。(1)__________________(2)_________________(3)_________________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水是重要的化学资源某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题:①对所取水样进行过滤,除了滤纸和如图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是_____。②向滤液中加入活性炭,可以吸附色素和异味;是因为活性炭具有_____结构。③自来水的生产过程中常用液氯灭菌,它会与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不稳定易分解:2HClO=2HCl+O2↑.该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液,有白色沉淀出现。请释产生沉淀的原因_____(用化学方程式表示)。碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂,其工业制备流程如图:①常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体,固体不能溶解,则该溶液为NH4HCO3的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液;②操作I的名称是_____;“一系列操作”中包括蒸发,实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_____;③副产品氯化铵与氢氧化钠反应,生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_____。18.(8分)金属材料具有优良的性能,被广泛应用于生产、生活中。⑴下列金属制品中,主要利用了金属导电性的是_________。(填序号)A.黄金饰品

B.铁锅

C.铜导线D.不锈钢刀具⑵钢铁锈蚀会造成严重的资源浪费,防止或减缓钢铁锈蚀的常用方法有__________。(写出一条即可)⑶“曾青得铁则化为铜”,这是世界湿法冶金的先驱。试写出用铁和硫酸铜溶液为原料进行湿法炼铜的化学方程式____________,它属于__________反应。(填“化合”、“分解”、“复分解”、“置换”之一)⑷为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成,某研究性学习小组称取了该样品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中,生成气体与所用硫酸溶液的质量关系如下图所示。试计算:该黄铜样品中铜的质量为______________?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)将4cm光亮镁条放入一定量的稀HCl中,产生大量气泡后出现白色固体。小组同学为探究白色不溶物的成分进行如下实验。在MgCl2溶液中,常温下发生反应:Mg+2H2O═Mg(OH)2↓+H2↑。Ⅰ.生成的MgCl2过多而析出Ⅱ.反应后有镁粉剩余Ⅲ.生成了Mg(OH)2沉淀相同3次实验,过滤并用蒸馏水洗涤固体,直至最后一次洗涤所得滤液中滴加硝酸银溶液无___(填现象),分别得到干燥洁净固体mg。对比实验:将mg固体与mg___,分别加入5mL蒸馏水中,充分振荡,观察固体有无明显减少。结论:假设Ⅰ不成立。取mg固体,加入稀盐酸。若观察到___现象。结论:假设Ⅱ也不成立。取mg固体,全部溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.16gMg(OH)2沉淀;②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了2.87g沉淀。结论:假设Ⅲ也不成立,若已知白色固体化学式为[Mgx(OH)y___z],则缺少的元素符号为___。经计算分析x:z=___,x:y=___。请写出得到白色固体和H2的化学方程式(已知两者计量数比为1:2):___。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

C3N4中C元素的化合价为+4,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=﹣3价。故选C2、B【解析】

元素符号的意义:①表示一种元素②表示该元素的一个原子③金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质,元素符号还表示该元素的单质;离子符号书写:元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,Fe2+、Fe3+的最外层电子数不同,所以化学性质不同;原子变成离子的过程中原子核不变,故质子数不变,Fe2+、Fe3+质子数相同。3、A【解析】

①分子符号前面的数字表示分子个数,两个氮分子:2N2;故说法正确;②离子符号前面的数字表示离子符号,两个铁离子:2Fe3+;故说法正确;③由三个氧原子构成的臭氧分子:O3;故说法错误;④化合价应标注在元素的正上方,+2价的镁元素:;故说法错误;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;故说法正确;⑥粒子结构示意图表示的粒子是硫离子,带2个单位负电荷:S2-;故说法错误;其中正确的是:①②⑤;故选:A。4、B【解析】A.固体由黑色变为红色,正确;B.澄清石灰水与稀盐酸反应,无颜色的变化,错误;C.活性炭具有吸附性,能吸附色素,颜色由红色变为无色,正确;D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变为红色,正确。故选B。5、A【解析】

元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称,左上角是原子序数,右上角是元素符号,正下方为相对原子质量。【详解】A、从题中信息示意图中可知,碳元素的原子序数为6,而原子序数=质子数,因此碳原子的质子数为6,选项A正确;B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7,该元素为氮元素,其元素符号为:N,选项B不正确;C、相对原子质量是相对质量,单位不是“g”,单位是“1”,一般不写,选项C不正确;D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数,因此三种元素原子的核外电子数不同,选项D不正确。故选A。6、C【解析】

试题分析:由图示可知:A.生成物只有一种,故属于化合反应,选项错误;B.反应前后元素种类相同,选项错误;C.生成的化合物的每个分子由三个原子构成,选项正确;D.参加反应的和的个数比为2∶1,有一个分子没有参加反应,选项错误.考点:微粒结构示意图解释化学反应7、D【解析】

A、氯化银难溶于水,氯化钠易溶于水,故可以用水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法将氯化银中的氯化钠除去,故正确;B、氯化钾不能与稀盐酸反应,而碳酸钾可以与稀盐酸反应生成氯化钾和二氧化碳和水,故可以除去碳酸钾,过滤的氯化氢和水可以蒸发除去,故正确;C、硝酸铵溶于水温度降低,氯化钠溶液水温度几乎不变,故可以鉴别,故正确;D、二氧化碳和二氧化硫都可以与水反应生成酸,故都能使溶液变红,故错误。故选D。8、B【解析】

由反应的化学方程式X+3O22CO2+2H2O,反应物中氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H4,故选B。9、B【解析】

A、干冰升华吸热,用作制冷剂,属于物理性质;故选项错误;B、氧气用于气焊,氧气具有助燃性,属于化学性质;故选项正确;C、金刚石质地坚硬,用于切割玻璃,硬度属于物理性质;故选项错误;D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,用作电光源,属于物理性质;选项错误;故选:B。10、B【解析】

在化合物中正负化合价代数和为零,结合一氧化碳的化学式进行解答即可【详解】一般情况下氧元素的化合价为-2,故答案选B。11、C【解析】

A、纯碱易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意。C、香油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,不符合题意;D、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意。故选C。12、B【解析】

A、该图标是禁止吸烟标志,故选项错误;B、该图标是节约用水标志,故选项正确;C、该图标是PVC循环使用标志,故选项错误;D、该图标是有毒品标志,故选项错误。故选B。13、D【解析】

A、根据浓硫酸具有脱水性,进行分析判断。B、根据灭火的原理,进行分析判断。C、根据分子的基本性质,进行分析判断。D、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断。【详解】A、用小木条蘸少量浓硫酸,小木条变成黑色,是因为浓硫酸具有脱水性,能把木材等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水,选项A错误。B、向燃着的纸箱浇水,利用的是使温度降到着火点以下灭火的原理,选项B错误。C、将装有40mL氧气的注射器,端口密封,挤压活塞,气体被压缩,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,选项C错误。D、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭,红棕色消失,是因为活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,选项D正确。故选D。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。14、A【解析】

A、石油、煤炭燃烧会污染环境,且属于不可再生资源,应合理使用,故A错误;B、正常雨水的pH为5.6,pH<5.6的雨水称为酸雨,故B正确;C、二氧化碳排放过多会造成温室效应,“温室效应”主要是由CO2等气体引起的,故C正确;D、活性炭具有吸附性,PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故D正确。故选A。15、A【解析】

A、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确。

B、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误。

D、质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。

故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、纯净物CP2O5【解析】

(1)根据物质组成成分是否单一,物质可分为混合物和纯净物;(2)金刚石组成元素符号为C;(3)五氧化二磷化学式为:P2O5。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、玻璃棒疏松多孔HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓饱和过滤使受热均匀,防止液体迸溅氨气【解析】

根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息。【详解】(1)①对所取水样进行过滤,除了滤纸和如图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒,作用是引流,防止液体外撒。②向滤液中加入活性炭,可以吸附色素和异味,是因为活性炭具有疏松多孔结构。③该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液,有白色沉淀出现,是因为自来水的生产过程中常用液氯灭菌,它会与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不稳定易分解:2HClO=2HCl+O2↑,即时间长了后加入的氯气转化为盐酸,导致盐酸和硝酸银反应生成硝酸和氯化银沉淀,对应的化学方程式为HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓。(2)①常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体,固体不能溶解,说明该溶液为NH4HCO3的饱和溶液;②操作I得到了固体和液体,所以为过滤;“一系列操作”中包括蒸发,实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是使受热均匀,防止液体迸溅;③副产品氯化铵与氢氧化钠反应,生成氨气,而氨气在开始是反应物,所以可直接进入上述流程循环利用。【点睛】读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息捕捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识。18、C制成不锈钢(Fe+CuSO4FeSO4+Cu置换13.5g【解析】⑴金属做导线是利用了金属的导电性,故选C⑵防止金属锈蚀的方法有将钢铁制成不锈钢或钢铁表面洁净后,覆盖保护层,例如涂油、漆,镀锌,烤蓝工艺等)⑶铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应方程式为Fe+CuSO4FeSO4+Cu,该反应是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物,是置换反应;⑷解:设Zn的质量为x,则Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65

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