纺织品设计专业人才培养方案（3+2）

纺织品设计专业人才培养方案（3+2）

一、专业名称及代码

专业名称：纺织品设计

专业代码：480405

二、教育类型及学历层次

教育类型：中高职衔接职业教育

学历层次：高职

三、入学要求

中等职业学校毕业或具备同等学力。

四、修业年限

2-5年

五、职业面向

表1本专业职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或技术领域

纺织品图案设计；

纺织面料设计师

纺织业(17)；纺织文化创意产品设计；

轻工纺织大类纺织服装类(4-08-08-02)；

纺织服装、服饰业服饰面料设计；

（48）（4804）家用纺织品设计师

(18)纺织品检测与跟单；

(4-08-08-03)

纺织品营销与贸易。

六、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，

良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续

发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向纺织业，纺织服装、服饰业等纺织面料设

计师、家用纺织品设计师等职业群，能够从事纺织品图案设计、纺织文化创意产品设计、

服饰面料设计、纺织品检测与跟单、纺织品营销与贸易等工作的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

表2纺织品设计（3+2）知识、能力与素质结构总体要求

知识能力素质

思想政治理论、纺织文化知识

英语、计算机操作系统和常用软件知识

自我学习交流沟通

纺织产品设计与织制

信息处理团队合作

纺织品营销与贸易

数字应用环境适应

质量控制与品质品牌管理

流行信息与思维应变

七、课程设置及要求

(一)公共基础课程

本专业开设《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

-546-

系概论》、《形势与政策》、《体育》、《专项体育》、《军事训练及军事理论》、《职

业发展与就业指导》、《大学生心理健康教育》、《创新创业与工匠精神》、《信息技术

基础》、《高等数学》、《大学英语》、《通识素质教育课程》等公共基础课程。课程目

标为加强学生思想品德、法律思维和中华传统文化教育，增强学生体质，把培育和践行社

会主义核心价值观融入人才培养全过程，培养具有专业技能与人文精神的高素质技术技能

人才。

(二)专业课程

1.本专业开设大类平台课程、专业主干课程、专业拓展课程、毕业综合实践等课程。

1）大类平台课程（4门）：包括纺织材料、传统文化与纺织、织物组织与设计、纺

织应用化学A等。

2）专业主干课程（16门）：主要包括纺纱工艺设计、纹样图案设计、针织面料分析

与设计、染色技术、印花技术、整理技术、纺织品性能检测、织物分析与小样试织实训、

纺织品营销、纺织品综合设计实训、纺织商务英语A、手工印染艺术A等。

2.专业主干课程和主要教学内容与要求

表3纺织品设计专业（3+2）主干课程和主要教学内容与要求

序号课程名称主要教学内容及要求

掌握常见纺织面料的物理性能，学习棉、麻、丝、毛、化纤等纺织材料的物理结

1纺织材料

构及化学性能，学会鉴别不同类型的纺织纤维。

掌握纱线生产的基础知识和纺纱工艺的基本理论，掌握主要纺纱设备的构造、工

作原理和性能，具有一般纱线产品工艺设计和制定、调整工艺参数的能力，了解

2纺纱工艺设计

纺纱专业的新工艺、新材料、新技术、新设备及其发展方向，此外能承担部分有

关纺纱工艺设计、设备维修、质量控制、生产调度和产品开发等工作

针织物分析与使学生具备针织产品面料分析与报价能力，为学生毕业后能适应针织产品设计、

3

设计针织产品跟单、针织产品工艺设计等岗位工作打下良好的基础。

掌握织物的基本组织结构（各种组织）；

掌握织物的几何结构（紧度、密度、结构相）；

掌握织物分析的步骤和方法；

织物分析与小合理设计织物规格；

4

样试织实训合理选择织造工艺流程；

正确选择和计算织造工艺参数；

能制作织物小样；

能预测所织织物的性能。

握纺织相关专业的基础词汇及专业术语，通过一定数量、一定深度的外文文献的

学习和练习，掌握专业科技文献的阅读及翻译技巧，借助于词典、能阅读翻译本

5纺织商务英语

专业文章，并适当提高听说能力，使学生达到一定水平的专业外语能力，为以后

的纺织外贸工作奠定良好的基础。

6纹样图案设计掌握花型设计软件的操作方法，学习图案设计的基本原理和软件图像处理方法。

3.实践性教学环节

实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。实验实训在校

内实验实训室、校外实训基地等开展完成，社会实践、跟岗实习、顶岗实习由学校组织在

装备制造类企业开展完成。实训实习主要包括织物分析与小样试织实训、纺织品综合设计实

训、顶岗实习等。要严格执行《职业学校学生实习管理规定》要求。

-547-

八、教学进程总体安排

(一)课程体系结构

本专业课程体系由“公共基础课程+大类平台课程+专业主干课程+职业拓展课程+毕业

综合实践+证书及其他课外学分”六部分构成。其中，“职业拓展课程”细分为“限选拓

展”和“任选拓展”模块，课程结构及学时、学分结构，如表4所示。

表4纺织品设计专业（3+2）课程结构及学时、学分结构表

占总学分学时占总学时

课程类别属性学分

比例（%）合计理论实践比例（%）

必修2626.0050030020024.73

公共基础课程

选修88.00646403.17

必修1010.00164112528.11

大类平台课程

选修22.003624121.78

必修2626.0047426221223.44

专业课程

选修1414.0024410014412.07

毕业综合实践环节必修1212.00540054026.71

证书及其他课外学分选修22.00%

100%8621160

合计98+2（必修：74.00%2022100%

42.63%57.37%

选修：26.00%）

(二)课程教学安排

纺织品设计专业（3+2）课程设置与教学安排表如表5所示。

表5纺织品设计专业（3+2）课程设置与教学安排表

学时分配开设学期

课程类别课程性质课程代码课程名称学分1234

学时理论实践

17W20W20W18W

09000010001党史和新中国史1.016162*8

0900001014军事训练及军事理论4.01483611236+112

0900001051(2)大学英语C①-②4.064642*162*16

0900001010思想道德修养与法律基础3.048483*16

毛泽东思想和中国特色社

09000010114.06448164*16

必修会主义理论体系概论

0900001022(3)体育①-②4.064642*162*16

0900001027大学生心理健康教育2.0322482*16

0900001005(6,7)形势与政策1.016161-3学期

0900001025职业发展与就业指导①-②2.032321*161*16

09000010002劳动教育1.0161616

公共基础限选0900001110工程数学4.064644*16

课程音乐

美术

书法

任选美育课程舞蹈2.0自选

戏曲

戏剧

影视

中华优秀传统文化类

革命文化类

其它通识素质

任选社会主义先进文化类2自选

教育课程

宪法法律类

创新创业类

-548-

信息技术类

职业素养类

其它类

小计34.0564364200

必修0701053021纺织材料4.06444204*16

专业群共必修0701053022织物组织与设计4.06440244*16

享（大类必修0701053023传统文化与纺织2.0362882*18

平台）课限选0701053024纺织应用化学A2.03624122*18

程限选0701053025纺织应用化学B2.03612242*18

小计12.020013664

必修0701054021纺纱工艺设计35430243*18

必修0701053003纹样图案设计35430243*18

必修0701053004针织物分析与设计35434203*18

必修0701053005染色技术35228244*13

必修0701054001整理技术35238144*13

必修0701053006印花技术35232204*13

必修0701054022纺织品性能检测35230224*13

限选0701054055★织物分析与小样试织实训A25210422W

（2选1）0701054056★织物分析与小样试织实训B2520522W

必修0701053027纺织品营销35240124*13

必修0701058057纺织品综合设计实训2520522W

专业课程限选0701054023纺织商务英语A2363602*18

（2选1）0701054024纺织商务英语B23618182*18

限选0701054025手工印染艺术A3528444*13

（2选1）0701054026手工印染艺术B3524484*13

0701056006纺织企业管理2262602*13

0701058058毕业设计实训1260261W

0701056005印花CAD22614122*13

任选0701056001创新方法培养与应用2262602*13

(八选四）0701056003拼布艺术2266202*13

0701056007测色配色2262602*13

0701056004数码技术应用2262062*13

0701056002纺织品跟单2262602*13

小计40718362356

必修毕业综合实践环节12.054054030*18

创新创业、证书及其他课

选修2.0自选

外学分

总计纺织品设计（3+2）98+220228621160

表6纺织品设计专业（3+2）集中性实践教学安排表

课程代码实践教学课程名称学分学时周数学期考核形式场所备注

0701024055★织物分析与小样试织实训A25223综合评定实训室限选

0701024056★织物分析与小样试织实训B25223综合评定实训室（2选1）

0701058005纺织品综合设计实训25223综合评定实训室

0701058004毕业设计实训12613综合评定实训室

小计51305

注：课程形式包括考试、考查、等级考试、成果评定、成果答辩、技能鉴定、综合评定等。

表7纺织品设计专业（3+2）教学时间分配表（以周为单位）

始业教育

学年学期理论教学考试实训社会实践合计

军事训练

114102017

一

218200020

313250020

二

400001818

合计455521875

-549-

九、实施保障

(一)师资队伍

学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1，双师素质教师占专业教师比例不低于

60%，专任教师队伍职称、年龄梯队结构合理。

专任教师应具有高校教师资格和本专业领域相关证书；有理想信念、有道德情操、有

扎实学从、有仁爱之心；具有纺织品设计等相关专业本科及以上学历；具有扎实的本专业

相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力能够开展课程教学改革和科学研究，

有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘

任，应具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的专业知从和丰富的实

际工作经验，具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生

职业发展规划指导等教学任务。

(二)教学设施

1.校内实训室基本要求

表82021级纺织品设计（3+2）专业校内实训基地基本配置

实训室一纺织检测中心

主要功能承担纺织纤维、纱线、织物的性能检测及纺织工艺等课程的实训任务

可支撑课程纺织材料、纺织品检验、纺织品性能检测与综合评价实训、新型纺织原料

基本面积要求200m2价格（万元）144

序号核心设备基本数量要求备注

1生物显微镜11

2电子分析天平6

3八篮烘箱2

4缕纱测长仪2

5纱线捻度仪7

6电子单纱强力仪2

7电子织物强力仪2

8起毛起球仪2

9织物折皱弹性仪2

10悬垂性测试仪2

11厚度仪2

12透气性测试仪2

13感应式静电仪1

14恒温恒湿室1间

15万能材料试验机1

16数字式织物渗水性测试仪1

17织物平磨仪1

18织物起毛起球箱1

19数字式织物透气量仪1

20汽蒸收缩测定仪1

21手提式测厚仪1

22自动织物硬挺度仪1

23纺织品甲醛测定仪1

-550-

24毛细管效应测定仪1

25纤维长度分析仪1

26纱线毛羽测试仪2

实训室二纺纱实训室

主要功能承担现代纺织技术班级的纺纱实训任务，培养学生的新型纺纱技能

可支撑课程纺纱技术、纺纱工艺设计与试纺实训、新型纺纱技术

基本面积要求255m2价格（万元）100

序号核心设备和工具基本数量要求备注

1梳棉机2

2并条机2

3粗纱机2

4细纱机10

5络筒机1

6花式捻线机1

7并线机1

8捻线机1

实训室三机织实训室

主要功能承担现代纺织技术班级的机织实训任务，培养学生的现代织造技能

可支撑课程织物结构与设计、机织技术、新型织造技术、织物分析与小样试织实训

基本面积要求320m2价格（万元）150

序号核心设备和工具基本数量要求备注

1浆纱机2

2整经机2

3半自动小样织机50

4全自动剑杆小样机1

5大提花织样机1

实训室四针织实训室

主要功能承担现代纺织技术班级的针织实训任务，培养学生针织生产实践技能

针织技术、羊毛衫生产技术、羊毛衫横机上机实训、针织服装工艺、针织服装

可支撑课程

设计与制作实训

基本面积要求500m2价格（万元）100

序号核心设备和工具基本数量要求备注

1手摇横机55

2缝盘机25

3电脑横机1

4电脑5

5软件5

6全自动洗衣机4

7单面针织大圆机1

8双面针织大圆机1

9缝纫机6

10包缝机4

11绷缝机2

12空气压缩机1

-551-

实训室五纺织品设计实训室

承担现代纺织技术班级的CAD类课程和实训教学，培养学生现代纺织技术CAD应

主要功能

用技能

可支撑课程纹织工艺与CAD设计及相应的实训、针织CAD、纺织品设计、纺织综合设计实训

基本面积要求90m2价格（万元）80

序号核心设备和工具基本数量要求备注

1电脑51

2纹织设计软件2

3针织毛衫工艺设计软件1

4针织服装工艺制版软件1

5纹样设计软件1

6色织物设计软件1

7黑白打印机4

8彩色打印机2

9扫描仪2

10复印机1

2.校外实训基地基本要求

具有稳定的校外实训基地；能够开展产品设计与制作、织造工艺、染整工艺、产品检

测、产品贸易等实训活动，实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理及实

施规章制度齐全。

3.学生实习基地基本要求

具有稳定的校外实习基地。能提供纺织品图案设计、纺织文化创意产品设计、服饰面

料设计、纺织品检测与跟单、纺织品营销与贸易等相关实习岗位，能涵盖当前纺织品设计

的主流技术，可接纳一定规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行

指导和管理；有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障。

(三)教学资源

1.教材选用基本要求

按照国家规定选用优质教材，禁止不合格教材进入课堂。教材应由专业教师、行业专

家和教研人员等参与选用。学校应完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材，鼓励

校企合作开发校本教材。

2.图书文献配备基本要求

图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借

阅。专业类图书主要包括：纺织行业政策法规、行业标准、行业规范以及染化料助剂、专

业英语手册等；纺织品设计、染整技术、纺织品检测与贸易等专业技术类图书和实务案例

类图书。

3.数字教学资源配置基本要求

建设、配备与本专业有关的专业文献、音视频资料、数字电子教材、教辅材料、虚拟

仿真软件、教学课件、案例库、行业政策法规资料、就业创业信息等数字专业教学资源。

资源应种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新，能满足教学要求。

(四)教学方法

根据不同课程特点选择相应的教学方法、手段与教学组织形式。要以体现职业教育特

-552-

点的“做中学、学中做”方式展开教学，根据学生特点，激发学生学习兴趣。体现核心岗

位职业技能要求的相关课程可以采用任务驱动、项目导向等多种形式的教学模式。因材施

教、因需施教，鼓励创新教学方法和策略，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等

方法，坚持学中做、做中学。

(五)学习评价

采用突出能力的多维度考核评价方式，体现对综合素质的评价；吸纳更多行业企业和

社会有关方面组织参与考核评价。理论性较强的课程可以采用笔试的考核形式，实践性较

强的课程可以综合采用笔试、技能测试与上机操作等考核形式。

（1）注重评价对学生的激励和调动作用；

（2）过程性评价与终结性评价想结合，自我评价与他人（包括师生）评价相结合，个

体评价与集体评价相结合；

（3）评价形式多样，及时反馈调整。

(六)质量管理

为保证人才培养方案的顺利实施，应在教学内容、教学进程、教师教学质量考核评价、

学生成绩考核评价等方面进行规范。实施规范依据浙江工业职业技术学院相应教学管理规

章制度。

十、毕业要求

(一)学分要求

本专业学生须按要求修满培养方案规定的最低学分100学分（包括必修部分和选修部

分）方能毕业。其中，取得公共基础课程必修学分26，选修学分8；大类平台课程学分12；

专业课程学分40；其中，限选拓展学分7，任选学分7；创新创业、获取证书及其他课外

学分2学分；身体素质符合国家颁布《学生体质健康标准》的要求。

表8纺织品设计专业（3+2）最低修习学分表

课程类别属性学分

必修26

公共基础课程

选修8

必修10

大类平台课程

选修2

必修26

专业主干课程

选修14

毕业综合实践环节必修12

第二课堂学分选修2

总学分必修和选修98+2

(二)证书要求

本专业学生须获取累计3学分的证书及其他课外学分方准予毕业，具体资格证书等级

及对应第二课堂学分关系如表9所示。

表9纺织品设计专业（3+2）获取证书与对应学分关系表

证书类别证书名称证书等级证书对应学分

高校非计算机专业计算机应用能

计算机证书三级及以上3

力等级考试

-553-

高校非计算机专业计算机应用能

二级2

力等级考试

高校非计算机专业计算机应用能

一级1

力等级考试

大学英语等级考试四级或初级口译及以上3

外语证书大学英语等级考试三级或A级2

大学英语等级考试B级1

纺织染色工中级2

印花工中级2

印染前处理工中级2

职业、岗位证书

印染染化料配置工中级2

专业相关职业技能证书中级2

专业相关职业技能证书高级3

经分院认可的证书0.5-1

本专业学生可通过参加竞赛、发表作品、科技活动、出版著作、社会实践等获取第

二课堂学分。第二课堂学分获取来源及分值设定如表10所示。

表10纺织品设计专业（3+2）课外学分分值设定表

获得学分来源认证学分

国家级