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文档简介

山东省青岛十五中学2023-2024学年中考化学仿真试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜.下列叙述正确的是()A.反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变B.反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量C.反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大2.通过下列实验,不能达到实验目的是A.测定空气里氧气含量B.证明蜡烛中含碳、氢元素C.探究二氧化碳性质D.探究铁生锈需要氧气3.物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能与碱反应B.氮气常用作保护气﹣﹣﹣﹣氮气化学性质稳定C.氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性D.氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣﹣﹣氧化钙能与水反应4.NaNO2中氮元素的化合价是()A.-3B.+2C.+3D.+45.下列对实验现象的观察或记录中正确的是()A.电解水时正负两极产生气体的体积比为2:1B.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色物质,溶液变成蓝色C.20℃氯化钠饱和溶液中加入硫酸铜固体,固体溶解D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟6.下列装置或操作能达到实验目的的是A.稀释浓硫酸B.探究燃烧的三个条件C.测定空气中氧气的含量D.探究CO2的性质7.某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。下列判断中,错误的是()A.通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序B.若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序C.通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱D.通过实验②的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱8.2019

年3

月21

日,江苏盐城响水发生苯泄露燃爆导致多人伤亡的重大事故,安全生产,人人有责。苯是石油化工的基础原料,易燃易挥发且有毒,化学式为C1H1.下列关于苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为78B.苯中碳、氢元素的质量比是1:1C.苯属于有机化合物,是由1个碳原子和1个氢原子构成D.苯蒸气密度比空气小,泄露后接触皮肤要用大量水冲洗9.2019年被定为“国际化学元素周期表年”。已知甲元素在化合物中显+3价,图①是甲的微粒结构示意图,图②是元素周期表的一部分,则下列叙述正确的是A.X为10B.甲是非金属元素C.乙的质子数为7D.乙位于第二周期10.下列成语或俗语涉及到化学变化的是()A.滴水成冰 B.百炼成钢 C.木已成舟 D.聚沙成塔11.下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法中,错误的是()A.称量:用托盘天平称出5g粗盐,用量筒量取10mL水B.溶解:将水倒入烧杯,逐渐加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,至粗盐不再溶解为止C.过滤:将烧杯内的所有物质全部倒入过滤器内,边倒边用玻璃棒搅拌D.蒸发:将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热,用玻璃棒搅拌,至较多晶体析出时停止加热12.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为A.-2 B.+3 C.+4 D.+5二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请用化学符号填空:(1)2个氮原子_____。(2)一氧化碳中碳元素化合价_____。(3)酸的阳离子_____。(4)单个分子质量最小的氧化物_____。14.2016年12月26日,合肥地铁一号线正式通车,实现了我省地下交通的新突破。根据下图回答下列问题:图中所示材料中,属于金属材料的是__________(填一种即可,下同);属于有机合成材料的是____________;石墨电刷的使用主要利用其__________性。地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的是为了防止铁与空气中的_____________发生反应而生锈。轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金,它们的区别在于钢的含碳量_______(填“高于”或“低于”)生铁。合金跟纯金属相比,其组成和内部结构发生变化,从而引起________的变化(填一条物理性质即可)。15.碳酸氢铵(NH4HCO3),俗称“碳铵”,是农村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受热容易分解,生成三种物质,经检测,这三种物质性质如下:生成物相关性质生成物(一)无色无味的液体,常用作溶剂生成物(二)能使澄清石灰水变浑浊的气体。生成物(三)有刺激性气味的气体,水溶液呈碱性。(1)请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式:_____。请预测碳酸氢铵的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。限选试剂是:碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象①能够与酸类反应碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加入足量的_____,如果观察到_____,则预测成立。②能够与_____(填物质类别)反应_____取少量碳酸氢铵粉末_____。如果_____,则预测成立。16.了解物质的组成和结构,有助于认识物质的性质和变化。图甲表示核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价和原子的最外层电子数。①若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_____。硫元素既可显正价,又可显负价,硫元素与钠元素形成的化合物由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成,其化学式为_____。②铝原子失去最外层电子所形成的离子符号为_____。③写出图中元素的化合价与最外层电子数有关的一条规律_____。将NaOH、KCl、MgCl2三种溶液按一定比例混合,微观变化情况如图乙。①图中OH-的名称是_____。②该反应的本质是_____结合生成沉淀。③写出与上述反应本质相同的另一反应的化学方程式:_____(反应物之一为MgCl2)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.乙炔是一种常见的有机燃料,将乙炔在纯氧气中燃烧后进行以下实验,已知①含碳元素的物质完全燃烧形成CO2,不完全燃烧生成CO;②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色:(1)若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取纯氧气,为控制反应速率应选下面发生装置中的__________(填序号)。(2)将燃烧的产物依次通过A-F装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:若交换A、B装置的后果是___________________________。(3)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水均变浑浊,D中红色粉末变成黑色,由此推断该实验中乙炔燃烧的产物是____________,实验过程中除去CO2的反应的化学方程式是_____________________。18.实验室有下列装置和氯酸钾、大理石、稀盐酸、稀硫酸及橡胶管等部分实验用品。请回答下列问题并填写有关空白:(1)标号仪器①在实验中通常用作__________。(2)利用上述装置和药品可以制取某种气体,请写出制取该气体的化学反应方程式:________,制取该气体,你所选择的配套装置是________,若经检验装置气密性良好,发生装置内有大量气泡产生,而集气瓶却迟迟收不满气体,原因是________。(3)若补充一种药品利用上述所给发生装置________,还可以制另一种气体,该气体具有的化学性质是________,下图性质实验中铁丝伸入集气瓶的最佳时机是________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥,工业上制备反应如下:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,请计算:尿素中氮元素的质量分数_________________。生产6t尿素理论上需要氨气的质量是多少________________?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】木炭还原氧化铜的化学反应方程式为:C+1CuO1Cu+CO1.A、根据该反应方程式知,反应前固体CuO中含有氧原子,反应后固体Cu中不含有氧原子,所以该叙述错误;B、根据质量守恒定律知,反应前后固体减轻的质量等于反应后生成的二氧化碳的质量,所以该叙述错误;C、根据该反应方程式知,反应中消耗的氧化铜的物质的量是碳的物质的量的1倍,所以该叙述错误;D、根据该反应方程式知,反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大,所以该叙述正确;故选D.2、B【解析】

A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜,根据注射器活塞位置的变化,可以测定空气里氧气含量,故选项能达到实验目的。

B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,由质量守恒定律,可以确定蜡烛中含氢元素;不能证明蜡烛中含碳元素,故选项不能达到实验目的。

C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,故选项能达到实验目的。

D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;右边试管中的铁钉只能与水接触,一段时间后,左边试管中的铁钉生锈;右边的铁钉没有生锈,可用于探究铁生锈需要氧气,故选项能达到实验目的。

故选:B。3、C【解析】

A、干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法错误。B、氮气化学性质不活泼,常用作保护气,故选项说法正确。C、氢氧化钙溶液呈碱性,能中和酸性土壤,可用来改良酸性土壤,故选项说法正确。D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可做食品干燥剂,故选项说法正确。故选:A。4、C【解析】根据化合物中化合价正负总价代数和为零原则,NaNO2中氮元素的化合价是﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。故选C。5、C【解析】

A、电解水时“正氧负氢”,产生氢气和氧气的体积比为2:1,故正负两极产生气体的体积比为:1:2,不符合题意;B、铁丝插入硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,溶液变为浅绿色,不符合题意;C、20℃氯化钠饱和溶液中,虽然不能继续溶解氯化钠,但是还能溶解其他物质,故加入硫酸铜固体,固体会溶解,符合题意;D、打开浓盐酸的瓶塞,挥发出的氯化氢气体和水蒸气结合成盐酸小液滴,所以会观察到瓶口冒白雾,不是白烟,不符合题意。故选C。6、D【解析】A、量筒不能用作反应容器,图中操作错误,故A错误;B、铜片上缺少红磷作对照,不能完整全面的验证燃烧的三个条件,故B错误;C、选取的反应物不合适,应把木炭换为红磷,故C错误;D、探究二氧化碳的性质的实验,操作图正确,故D正确.故选D.7、B【解析】

在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。【详解】①铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,说明铁的活动性比氢强;②铜与硝酸银反应,说明铜比银的活动性强;③锌与盐酸反应说明锌的活动性比氢的强;①③对比,锌比铁反应快,说明锌的活动性比铁强;但是不能比较铜和铁的活动性强弱,若增加一个铜铁活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序。故选B。8、A【解析】

A、苯的相对分子质量=1×1+12×1=78,故A正确;B.苯中碳、氢元素的质量比=(12×1):(1×1)=12:1,故B错误;C.苯属于有机化合物,1个苯分子是由1个碳原子和1个氢原子构成,故C错误;D.苯的密度比空气大,苯蒸气密度不一定比空气小,泄露后接触皮肤要用大量水冲洗,故D错误。故选A。9、D【解析】

A、甲元素在化合物中显+3价,甲的微粒结构示意图为图①,由此可得,甲的微粒是原子失去3个电子得到的,该原子的质子数即核电荷数为13,在微粒结构示意图中,圆圈内的数字为质子数,因此,X为13,选项说法错误,故不符合题意;B、根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,甲的原子序数为13,在元素周期表中排第13位,为铝元素,元素名称中带有“金”子旁,属于金属元素,选项说法错误,故不符合题意;C、由图②可知,甲元素的右上角为乙元素,甲元素的正上方元素与甲元素属于同一族元素,甲元素的周期数比其正上方元素的周期数大1,即其正上方元素的原子的核外电子数为13-8=5,根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,其原子序数为5,在元素周期表中,元素是按原子序数递增的顺序排列的,因此,原子序数为5的元素后面的乙元素原子序数为6,即乙的质子数为6,选项说法错误,故不符合题意;D、由详解可知,乙的质子数为6,即核外电子数也为6,核外电子排布为2,4,有两个电子层,根据原子的核外电子层数=元素周期数可得,乙位于第二周期,选项说法正确,符合题意。故选D。10、B【解析】

A、滴水成冰的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、百炼成钢是碳与氧气反应生成二氧化碳,把多余的碳除掉,属于化学变化,故选项正确;C、木已成舟的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、聚沙成塔的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选:B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别:是否有新物质生成。11、C【解析】

“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验主要包括以下步骤:称量、溶解、过滤和蒸发结晶,则有:A、称量:用托盘天平称出5g粗盐,用量筒量取10mL水,A选项正确,不符合题意;B、溶解:将水倒入烧杯,逐渐加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,至粗盐不再溶解为止,B选项正确,不符合题意;C、过滤:将烧杯内的所有物质用玻璃棒引流慢慢倒入过滤器内,注意漏斗内液面边缘不能高于滤纸边缘,且不能用玻璃棒搅拌,C选项错误,符合题意;D、蒸发:将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热,用玻璃棒搅拌,至较多晶体析出时停止加热,D选项正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题主要考查称量、溶解、过滤、蒸发操作的注意事项,特别注意各步骤中玻璃棒的作用。12、D【解析】

根据化合物中正负总价代数和为零原则,焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2NH+H2O【解析】

(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N;(2)一氧化碳中碳元素化合价为+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故一氧化碳中碳元素化合价可表示为:;(3)酸的阳离子是氢离子,其离子符号为:H+;(4)单个分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O。14、钛合金或钢塑料导电性(合理均可)氧气和水低于硬度或熔点【解析】(1)根据金属材料和有机合成材料的分类及石墨的导电性来解答;(2)依据钢铁生锈的条件判断防锈的原因;;(3)根据铁的不同合金及合金与组成它们的纯金属相比的优点解答。解:(1)图中所示材料中,属于金属材料的是钛合金或钢;属于有机合成材料的是塑料;石墨电刷的使用主要利用其导电性;(2)钢铁生锈的条件是钢铁与水以及氧气接触,汽车表面喷漆主要隔绝氧气和水从而起到防锈的作用;(3)钢的含碳量为0.03%~2%,生铁的含碳量为2%~4.3%。故的含碳量低于生铁。合金的强度和硬度比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性更好,熔点更低等。故填硬度或熔点(合理均可)等。15、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑稀硫酸产生气泡碱铵根有刺激性气味产生【解析】

(1)由图可知,碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。(2)碳酸氢铵能与酸反应生成新盐和新酸,属于复分解反应,上述物质属于酸的只有稀硫酸,故填稀硫酸;碳酸氢铵与稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳,产生气泡,故填产生气泡;碳酸氢铵作为盐,还能与某些碱反应生成新盐和新碱,属于复分解反应,故填碱;铵盐能与碱反应生成有刺激性气味的氨气,说明碳酸氢铵组成里有铵根,故填铵根;碳酸氢铵与氢氧化钙反应生成碳酸钙,水和氨气,有刺激性气味产生,证明碳酸氢铵中含有铵根离子,故填有刺激性气味产生。16、8离子Na2SAl3+最高正价的绝对值=最外层电子数(最低负价的绝对值=8-最外层电子数)氢氧根离子Mg2+和OH-MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl【解析】

(1)①若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为=|+7|+|-1|=8;硫元素与钠元素形成的化合物还硫化钠,;硫化钠由钠离子和硫离子构成,其化学式为Na2S。故填:8;离子;Na2S。②铝原子失去3个电子,带3个单位的正电荷,故离子符号为:Al3+;③元素的化合价与最外层电子数的关系是:最高正价的绝对值=最外层电子数(最低负价的绝对值=8-最外层电子数);(2)①图中OH-的名称是氢氧根离子。②氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠,该反应的本质是Mg2+和OH-结合生成沉淀。③氯化镁和氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,反应的方程式为:MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、③无法检验H2OH2O、CO2、COCO2+2NaOH=H2O+Na2CO3【解析】

(1)装置③中分液漏斗能控制液体的滴加速率,从而控制反应的速率。若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取纯氧气,为控制反应速率应选下面发生装置中的③;(2)从B中出来的气体带有水蒸气,将燃烧的产物依次通过A-F装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:若交换A、B装置的后果是无法检验H2O;(3)白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色,实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,说明的水生成;二氧化碳能使澄清石灰水变溶液,B中澄清石

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