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文档简介

单元加餐练加餐练(一)完形阅读组合练Ⅰ.完形填空Youaskmehowmydogledmearoundtheworld?OK,letmeshowyou!Iwaswalkingmydoginmyneighborhood__1__Idoeveryday.IsmiledasIpassedmy__2__.Theneighborhoodisaspecialplacewherepeopledo__3__tohaveabriefchat.Youpassthe__4__peopleoftensothosebriefchats__5__adduptolearningmoreabouteachother.OneneighborandIbegantoaskeachotheraboutour__6__.IsharedwhatIdidwithher.Ithappenedshehadafriendwhowas__7__acopywriter(文案).Shemadethe__8__immediately,andsoonherfriend__9__me.Duringthework,Inetworkedwithaman,andoneconversation__10__ustoadiscussiononItaly.This__11__mebecauseIhadbeenplanningatriptoItalysometimeduringtheyear.Thatnewfriendtoldmeabouthis__12__memoryofhistriptoItaly.Afewdayslater,Ibookedmytripandwas__13__totraveltoEurope.Healsokindlyconnectedmetohisauntwho__14__inItaly.Notonlydidshehelpmeplantransportation,butshealsoinvitedmeto__15__withherfamilymembersinherfortablebeachhouse,which__16__mealotonhotelexpense.Andthisisthestory.Letme__17__sometips.First,youneverknowhow__18__thepeopleyoumeetwillbetoyou.Second,connectwithpeopleyoumeetoften.Itmaynotleadanywheretoday;__19__,relationshipsaren'tmeantforjusttoday.Third,alwaysbe__20__.Peoplerememberyouwhenyoutaketimetogettoknowthemandhelpthem.语篇解读:本文是记叙文。作者每天都会到小区里遛狗。没想到的是,遛狗给她带来了一次快乐的欧洲旅行。1.A.though B.asC.once D.until解析:选B根据后文的“Idoeveryday”可知,作者像往常一样去遛狗。2.A.friends B.studentsC.relatives D.neighbors解析:选D作者在遛狗时碰到邻居都会微笑着打招呼。3.A.need B.seekC.stop D.permit解析:选C小区是一个邻居遇见就会停下来寒暄几句的地方。4.A.same B.rightC.similar D.mon解析:选A在小区里经常碰见相同的人,彼此之间简单的寒暄最终会变成长聊。5.A.quickly B.finallyC.suddenly D.really解析:选B参见上题解析。6.A.names B.goalsC.interests D.jobs解析:选D根据后文所讲的作者在她的邻居的帮助下找到了一份工作可知,作者和邻居熟了以后开始询问对方的工作。7.A.lookingfor B.talkingaboutC.learningfrom D.bringingup解析:选A作者的邻居说她的朋友正需要一位文案。8.A.preparation B.explanationC.introduction D.interview解析:选C作者的邻居向她的朋友介绍了作者。很快,作者就被雇用了。9.A.met B.employedC.served D.called解析:选B参见上题解析。10.A.led B.followedC.invited D.weled解析:选A作者在做文案工作期间要和别人联络。一次,她和一个人的谈话使他们聊到了意大利。11.A.surprised B.movedC.excited D.disappointed解析:选C因为作者打算近期到意大利旅行,因此有关意大利的谈话让作者很兴奋。12.A.unbelievable B.limitedC.clear D.wonderful解析:选D那位新朋友还告诉作者他到意大利旅行的回忆,之后不久,作者便订了票,准备出发。由此可知,那个朋友的意大利之行是美好的。13.A.lucky B.readyC.afraid D.proud解析:选B参见上题解析。14.A.travelled B.studiedC.lived D.performed解析:选C那个朋友还将作者的联系方式告诉了他住在意大利的姑姑。15.A.stay B.playC.municate D.eat解析:选A那位姑姑不仅帮作者制订旅行计划,还邀请她和她的家人同住,这让作者省了一大笔住宿费。16.A.gave B.costC.advised D.saved解析:选D参见上题解析。17.A.learn B.shareC.collect D.use解析:选B作者想要和大家分享她的心得。18.A.helpful B.importantC.close D.open解析:选A作者首先提醒大家:你永远不会知道你所遇见的某个人会对你有多大的帮助。19.A.instead B.soC.however D.instead解析:选C经常和那些你所遇见的人联系,虽然这些人不会马上对你就有所帮助,但是,人与人之间的交情不是为了当天就有帮助才建立的。20.A.active B.intelligentC.strong D.kind解析:选D根据后文所讲的只要你试着去了解别人并且帮助别人,人们就会记住你可知,作者在这儿强调的是做人要善良。Ⅱ.阅读理解IlearntaboutthePygmalionEffect(皮格马利翁效应)whenIwas7yearsoldatRiverdaleSchoolinPalmerstonNorthandIcopiedMelissaCrawford'sanswersinaspellingtest.BeforethatIwasaverageatschoolbutafterthat,becauseMelissaCrawfordwassmart,andIgotalltherightanswers,Igotputinallthesmartkidsgroups.FromthenIdidreallywellatschoolbecauseitwasbelievedbytheteachersthatIwouldandIalsogotgroupedwiththesmartkids.ThisexperiencethatoccurredatmyprimaryschoolshowsjusthowimportantthePygmalionEffectisintermsofbeingaroundmentors(导师)thatexpectthatyou'regoingtodowellandalsobeingaroundpeoplewhoaresmart.ThePygmalionEffectisoneprincipleyouwanttouseifyouwanttomakemoneyfast.Havementorsthatexpectyouwillmakemoneyfastandasanextraboosthangaround,copyandlearnfromotherpeoplewhoarealsomakingmoneyfast.Yesterdaythissitehadover5,000uniquevisitorsandthetraffictoitisincreasingallthetime.AyearagoIcontactedagroupofpeoplewhogotlotsoftrafficintheirsitesandIlearntfromthem.Truthfully,Idon'tknowiftheyexpectedmetostartgettingdecenttraffictowebsitesbutIimaginedtheydidsotheymightaswellhave.Sothereyouhaveit,thePygmalionEffect.P.S.Mygrammarandspellingarenotthatgreatnowadaysbutthat'sactuallypletelyirrelevant(不相关的)whenitestogettinglotsofvisitorstoyoursite.语篇解读:文章通过作者自己的经历告诉我们皮格马利翁效应的神奇力量。1.WhendidtheauthorlearnaboutthePygmalionEffect?A.Beforehetookthespellingtest.B.Afterhecheatedinthespellingtest.C.Whenhedidbadlyinexams.D.Afterhefinishedprimaryschool.解析:选B细节理解题。根据第一段可知是在他考试作弊以后。2.Theauthorgotgroupedwiththesmartkidsbecause________.A.hewasanaveragepupilatschoolB.hedidbetterthanexpectedC.MelissaCrawfordwassmartD.hedidbetterthanalltheothersatschool解析:选B细节理解题。作者以前学习成绩平平,由于考试作弊,成绩出色,所以老师把他列入聪明的学生之中。3.Whatdoestheunderlinedword“traffic”meaninthethirdparagraph?A.Amountofvehicles. B.Amountoftravellers.C.Amountofvisits. D.Amountofgoods.解析:选C词义猜测题。根据本句语境判断可知,该词指的是“(网站)访问量”。4.Fromthepassagewecaninferthat________.A.theauthorwasbusymeetingvisitorseverydayB.therewaslotsoftrafficinhiscityC.theauthoropenedawebsitehimselfD.theauthor'sgrammarwaspooratschool解析:选C推理判断题。从文章最后一句“whenitestogettinglotsofvisitorstoyoursite”可知,作者有自己的网站。加餐练(二)主观题规范增分练Ⅰ.语法填空ThissummerItravelledfromnoisyBeijingtoWuzhen,abeautifulvillageinZhejiangProvince.Unfoldedbeforemewas__1__uniqueimageofthiswatercountry—thestonebridgeandtheflowingwater,alllikefairytalestome.However,__2__impressedmemostwasnotthenaturalscenerybutthesceneofagrandmabathingalittlebabyinawoodenbasinwiththedooropen.Myfriendscouldn'thelp__3__(take)picturesofthem.Tomysurprise,thegrandmasmiledandwavedatus.Allofasudden,myheartwasfilledwith__4__(warm).Isharedthephotoandmy__5__(forget)experiencewithmyfriends.Theywere__6__(simple)movedasIwas,butatthesametimetheyremindedmeoftheunpleasantexperiencesinbigcities.Wefeelembarrassedtoseepeoplequarrellinginpublicbecausethey__7__(step)onaccidentallybystrangers.Accordingtoasurvey__8__(make)intheNovember2017JiangxiNews:45percentoftheresidentsdon'tknowthenamesoftheirneighbors;sixty­threepercenthaveneverdevoted__9__(they)totalkingtotheirneighbors;67percentthinkthattherelationshipbetweenthemandtheirneighborsisjustso­so,orevenbad.Wouldn'titbebeautifultosayhello__10__ourneighborswhojustebackandgivethemasmile?语篇解读:本文通过叙述“我”在浙江乌镇的旅行经历从而引发了对人与人之间关系的思考。1.a在我的面前展现出水乡奇幻的美景。unique虽然是元音字母开头,但发辅音音素,所以用a。2.whatwhat引导主语从句,并且在主语从句中作主语。3.takingcouldn'thelpdoingsth.意为“情不自禁做某事”。4.warmth作介语with的宾语,用名词warmth。5.unforgettable此处指难以忘怀的经历,空处作experience的定语,用形容词unforgettable。6.simply修饰形容词moved,用副词simply。7.arestepped在小镇,人们友好相处,但在大城市,人们却为诸如“被踩到”这种小事而争吵。8.made此处make与中心词survey之间构成被动关系,故用过去分词形式作后置定语。9.themselves有百分之六十三的人从不与邻居说话。devoteoneselfto意为“倾注于做某事之中”。10.tosayhellotosb.意为“与某人打招呼,问候某人”。Ⅱ.应用文写作假如你是李华,你刚读完RobinsonCrusoe。你的朋友韩梅发来电子邮件,问及你对读该书的评价。请根据所给提示写一封80词左右的回信。1.《鲁滨孙漂流记》(RobinsonCrusoe)是英国小说家丹尼尔·笛福(DanielDefoe)写的一部著名小说。该书出版于1719年,它是最流行的历险小说之一。2.主要情节:它是关于鲁滨孙,一位英国人,在一个荒凉的热带小岛附近船

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