幼儿园大班班级工作总结7篇

第第页幼儿园大班班级工作总结参考（优秀7篇）幼儿园大班班级工作总结参考篇一元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的____年，回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充足感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不绝成长的欢乐和对本身逐渐建立的自信，是他们予以了我许多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持，是他们帮助我很快的融入了这个大群众。现将本学期的工作总结如下：一、在教学方面1、开学初，我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让本身尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，闲谈，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不焦急，耐下心来进行教育、培育、训练；再教育、再训练，不绝进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，而且以幼儿为主体。2、在针对大班幼儿心理情形，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，从幼儿的实际启程，注意调动幼儿学习的用心性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为重要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。3、在学习上，生活上挂念爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前责备他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变动，在班级中为他们树立自信。4、在游戏活动时，认真察看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们尊敬的良师益友。二、安全方面安全是幼儿园的重中之重，一切事物都没有孩子的安全紧要。以前我对安全没有太多的概念，经过时间的磨合，我在我力所能及的情形下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。譬如：剪刀，小刀，带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。但有时候也会遗忘一些小的细节，以后我会更加注意，连一点细小的细节都不放过。三、在家长工作方面这天的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的期望。要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短时间间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际启程，采纳多种方式，用心而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。认真填写定时发放《幼儿手册》，照实反映了幼儿在园在家学习、生活情形。四、心得体会回顾一学期的工作，我深刻体会到，老师工作非常辛苦，不仅仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们群众的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好伙伴。做一名优秀的幼儿老师务必具备爱心、职责心，就相似对孩子要求，在对待学习理解慢的孩子多点耐性，多点挂念，使每个孩子在期末都有不同的变动，全面、公正的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心理进展特点启程，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在潜力，放手让幼儿在实践中磨练、成长。尽管他们有许多的不足，但我对于他们的每一点进步都有予以激励，潜力差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、用心培育孩子对群众和他人的爱。“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。透过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不绝的鞭策本身多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不绝努力。五、自身的进步在本学期，跟其他班老师相互沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，同时也吸取了他们多年积累阅历之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伙伴，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血，用个人的魅力制服幼儿，要用本身的热诚和朝气去感染幼儿，我坚信，只要有职责心，有爱心的老师，有搭配幼儿园工作的家长和一群聪慧、用心向上的孩子，我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。幼儿园大班班级工作总结参考篇二时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变更，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，能立刻融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。实在体现在以下几点：一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清楚。2、细致、认真地做好特别孩子的察看记录这学期的察看记录是辅班老师写。于是辅班老师无论在何时都会认真地察看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和尹老师还为她供给幼儿信息，以便做察看记录的老师能适时精准地填写记录。二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，结合老鼠娶亲主题活动，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们本身动手去制作。三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的打扫卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发觉问题即使上报，我们本身解决的，就本身解决，不能的就让维护和修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和田老师对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和本领。四、家长工作幼儿园教育是一个多而杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别紧要。转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，信任我们这个班集体将会用蓬勃的朝气、激昂的锐气迎接明天，由于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐性和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。幼儿园大班班级总结篇三大班本期有幼儿6名，其中女2人，男4人。本期的教学工作在园领导的挂念与支持下，在各位家长的搭配下，特殊是在园长的引导下，通过我班老师的共同努力，圆满完成了教学任务，实在总结如下：一、本期共进行了五个主题活动《神秘洞》（9月）在幼儿获得了各式各样有关“洞”的阅历后，更紧要的是将此转化上升为概念，并在生活中运用。幼儿具有很强的仿照及制造力，我们用游戏的方式让幼儿感受到了“洞”的趣味性和娱乐性。1、《特殊的我》（10月）我们让幼儿从多元的角度展现本身与众不同的特点，表现本身作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色；同时也借助回顾本身的成长变动，让他们体会“我长大了”是一件奇妙和令人愉快的事。本主题让幼儿有一个展现本身童年的舞台，让老师发觉和赏识每一个独特的孩子，让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长。2、《叶子》（11月）借助看似不起眼的叶子，我们培育了幼儿察看与分析的本领；让孩子在用叶子玩游戏的过程中表现创意并感受美；让孩子在学习叶子用途的同时，领悟大自然中植物与人的紧密关系。3、《新年欢乐》（12月）这个主题是应节日而生成的。在与“迎新年”相关的活动里，我们让孩子感受到了深厚的节日气息，了解到了中西的新年文化学问，复习巩固了所学内容，向家长汇报了孩子的学习情况，增长了幼儿的幸福感。4、《惊讶一线》（1月）我们引领幼儿一起进入“线”的世界，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充足“惊讶”的情境中尽情享受探究、发觉和制造的乐趣。5、《梦幻西游记》这个主题还有一部分内容没有开展完，将在2月结束这一主题。二、《我的数学》通过数学的学习，我们让幼儿培育了幼儿注意细节的本领，知道如何分类，进展了空间知觉本领，学习了辨认左右的位置关系，认得了“10”的合成与分解。三、国学教学本学期我班幼儿学习的是《增广贤文》，通过一期的学习，陶冶了幼儿的情操，我班幼儿一共能诵读35首。四、识字教学本学期我班幼儿学习了《幼儿听读游戏识字》。一期下来，我们共学习了27首琅琅上口的儿歌，3个赏识故事，幼儿能重点认读140个汉字，全面提高了幼儿的语言本领。五、英语教学本期我们使用的教材是《洪恩幼儿英语》，共8个单元。我们采纳儿歌、游戏等形式开展教学活动，孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣，而且提高了语言本领，对英语学习产生了深厚的爱好。六、不足及努力方向1、孩子之间的个体差异较大，进展得不够整齐。2、双语教学还应长久深入地开展下去。3、活动察看记录可以更仔细些。总之，在下一学期教学中，我还要加强自身业务素养的提高，进一步领悟纲要精神，在反思教学中进一步促进本身的专业成长，以便更好地搞好本身的教育教学工作。幼儿园大班班级工作总结参考篇四一学期来，在园领导正确领导下，以《指南》教育思想为引导，本学期我班以猛烈的责任心耐性、细心呵护孩子，认真执行园和班级教育教学计划，相互搭配、团结协作，圆满完成教育工作任务。幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的进展，为了以后教育教学工作得到有效提高，现将本学期工作总结如下。一、班级现况分析本班有男孩11名，女孩7名，男孩多女孩少，经过了两年的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过主题活动、传统节日展现、家长会及期末展现等多种形式为孩子供给自我展现的机会，让孩子更加自信和活泼了。本学期，我班依据班级情况结合园领导布置的工作任务，本着和谐、团结的原则，让幼儿在语言表达本领、社交本领、艺术审美本领、动手操作本领方面都有了明显的提高。二、班级管理方面幼儿园班级管理既有对不同个性的幼儿的管理，又有对教育教学的管理；既有对人的管理，又有对物的管理等等。这就需要老师要有多种本领：要有凝集力，要有发觉新问题、解决新问题的本领，使班级工作不绝完善改进；创设一种相互敬重、和谐、民主、团结的育人环境。1、每周一次班会，做到班级中两位老师教育一致，相互搭配，引导配班及保育员工作，关系融洽，形成快乐的工作环境，仔细记录幼儿体检、防备针及各项费用情况，无一错漏。2、常常清点学具、玩具等班级财产，班内各室的墙面、地面、桌面乾净，离园时关好电源、门窗。特殊是在“流感”期间，班级管理实行制度化。严格执行接送及出入园制度，家长接送幼儿必需持有接送卡，如有特别情况必须由家长事前说明。3、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个安全、快乐、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集体面前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。三、教育教学方面本学期在园领导班子的引导和督促下，我班的教育教学工作也有了肯定程度的进步。在开展主题教学活动中，不仅激发了幼儿学习的积极性和自动性，也加深了我们老师对方案教学理念的理解，更进一步的体会了新的教育理念，老师应成为幼儿活动的支持者、合、引导者的精神，初步形成了合作式的师生互动；同时发挥了家长效应，促进家园的紧密联系与沟通。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿粗浅的、简单的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身本领与写作本领。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并自动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领悟了新《纲要》精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依据订立的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，供给幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展本领。7、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。8、注重个别教育。日常中我们能注意依据每个幼儿的性格及接受本领，适时进行个别教育，注意保护幼儿尊重自己心。四、安全教育方面幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障。本学期，我班在一日活动中对孩子进行安全方面的教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的紧要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高。1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生不安全时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。五、家园共育方面本着相互敬重、公平的原则，我们会针对孩子的实际情况引领家长，共同努力让孩子健康进展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家上进行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。1、自动亲切地与家长沟通。充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解本身孩子在园的情况。2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展情形，并订立了适合的教育措施，并记录家访情况，更好地做到家园同步教育。3、与家上进行了紧密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认得，搭配幼儿园做好保教工作。总之，本学期的教育教学工作较好地完成离不开园内领导以及同事的大力支持。在今后的工作中我班会不绝地学习新学问，努力提高思想及业务素养，加强幼儿常规教育，重视幼儿自身本领的培育，促进我班幼儿全方面进展。幼儿园大班班级工作总结参考篇五一学期又过去了，回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期以岗位风险点为依据，连续重视幼儿常规培育，杜绝安全隐患。进一步深入学习指南，并将指南精神贯穿于一日活动之中，通过指南引导本身的教学工作，从班级的实际启程激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中快乐、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。一、保育工作：在活动中连续引导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中布置值日生及小助手，并对幼儿进行监督和矫正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自发的遵守。幼儿的自理本领进步较大。每周一下午依据《大班安全教案》以及日常生活中的安全问题进行安全教育活动。特殊是我班幼儿如厕需要下楼。上下楼梯成为安全工作中的重点。开学初，便和孩子们一起学习了《上下楼梯》的儿歌，同时给孩子们观看了因上下楼梯引起的各种事故受伤孩子的照片，请孩子们以此为戒。同时两位老师分工合作，一位老师负责看管上厕所和下半部分楼梯上的幼儿。另一位老师负责看管喝水的孩子和另一部分楼梯上的孩子。一旦发觉楼梯上的违反常规的行为，适时的教育。在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护本领的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护本身，爱惜别人，避开不安全事故的发生。在季节转换时期，注意依据班级幼儿的情况提示幼儿适当的饮水、增减衣裳，并特殊挂念生病、有困难的孩子。平常积极激励幼儿大胆参加各项体育活动磨练，加强幼儿体质。感冒病毒流行的高峰期，注意做好班级的各项消毒工作，加强消毒力度，加强对幼儿各种卫生习惯的教育。幼儿因病缺席人数屈指可数，保证了班级的较高的出勤率。二、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维快捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，孩子们都较好的把握了跳绳这项体育运动，动作协调且反应灵敏。在户外活动前的安全教育工作是体育活动中的一部分，老师在体育活动中紧密关注着孩子们身体情况以及情绪，适时排出不安全。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不绝的开阔，汲取新的学问也快。闫老师具有小学教学的阅历，我们在教育工作中充分利用这一优势。她在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和自动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维本领得到较大程度的进展。半日开放时我们展现了我们的教学方式得到了家长的一致好评。拼音是上小学的难点，作为班主任老师为孩子们挂念。可是提前的教授与幼儿的进展相违反，于是我采纳英语教学中的游戏法，在玩中认得了单韵母。在元旦庆祝活动中，我们同样把我们的成果和方式展现给了家长。这件事让家长在心底里愉快。我班幼儿喜爱画画，由于市里举办的画展的各种条件的限制，好多孩子绘画才能没有得到发挥，展现。于是我们举办了我们班级以节日为主题的画展，孩子们的作品，主题鲜明，构图合理，颜色匀称，把我们的楼道装饰成艺术的长廊。画展也得到了家长的认可。英语同样作为我们班级的特色，同样在半日开放，元旦庆祝活动中充分的展现了成果。家长反映幼儿回家，会无意唱出家长们听不懂的英语儿歌。对我们的工作很认可。四、班级环境的创设刚刚装修好的教室一穷二白，又面临着不久后的均衡检查。闫老师刚刚来到二幼有许多地方需要熟悉，适应。我们两位老师，平常以孩子为主，不耽搁孩子教育活动，生活照料的情况下，抓紧时间丰富我们的环境。开始我们都没有头绪，在有阅历老师的帮忙下，我们一遍遍设想，一遍遍修改方案。利用中午休息的时候做一些精细的手工作品。利用下班的时间装饰在教室内。最终我们依据领导的看法调整那些不合理的部分。光是区域的标志牌我们换了4次才确定。最后我们的环境美观大方并自成一体。得到了大家的好评。这个过程中特殊感谢闫老师的搭配与无私的付出。自然角是我们班的亮点，请家长带绿色植物丰富我们的植物角，动物；收集孩子和家长的亲子作品——种子粘贴画；请孩子带来亲自种下的葱头，蒜和姜；结合主题活动《神秘洞》，班主任老师贡献了孩子们喜爱的《蚂蚁工坊》放在自然角；结合主题《探望大树》，我们本身用废旧材料做了一颗大树摆放在自然角，孩子们拓印了树皮画贴在树干，察看并设计了漂亮的树叶粘在大树上；孩子们带来了他们在家捉到的蜗牛在自然角里养；最紧要的是我们在区域中投放量察看记录本。孩子们利用过渡环节把本身察看到的变动记录在本子上。我们的自然角成了我们班里最温馨的小角落。五、迎接均衡检查为了迎接均衡检查我们两位老师加班加点的完善了班级的环境，依据均衡检查我们查漏补缺，发觉区域材料和户外活动材料不够丰富。我们两位老师分工合作，几乎全是在休息的时间制作了区域材料，丰富了我们班级的区域活动。户外活动材料的丰富是一个难点，我们利用了以节能环保为主题的《自制玩具更有趣味》的亲子玩教具评比活动。家长们踊跃参加。最终我们评出5个层次的奖项，孩子们得到了不同数量的彩色铅笔。孩子们很高兴。让孩子们更高兴的是，户外活动材料的丰富。家长和孩子们制作了沙包，迷你足球门，套圈的大章鱼，迷你保龄球，迷你山洞，球拍，彩绳……。还有一些适合角色饰演的小玩具。以及美化我们班级，幼儿园的美工作品。我们老师也制作了两辆小火车，深受孩子们喜爱。户外活动时孩子们依照规定自发排队，整个操场热闹，丰富却井井有条。户外活动成了孩子们欢乐的天堂。六、家长工作：家长工作是本学期的重点。由于胡老师深得人心，家长们对于我这位年轻的班主任很不信任。这是意料之中，也是情有可原的事情。对此，我抛下性子中的羞涩，积极和家长交流。用心的做家长嘱托的事情。更紧要的是细心地照料每一位孩子。渐渐的得到了家长的信任。半日开放时，我们紧紧捉住展现我们的机会，我们细心设计教育活动，策划每个环节。为了让家长对活动有更加深入的认得，我们把家长会放在了教育活动的前面。我细致的解说了我们的教育活动的意义，解说了幼儿园小伙伴应当具有的本领，我们又是怎样磨练他们的这些本领。以及其他一些家长想要了解的问题。经过细心准备，那天我们成功的展现了孩子们的良好常规，老师对孩子的细致的照料，展现了我们教学方式的有效，有趣味。展现了我们孩子各种在幼儿园阶段应当把握的各种技能。展现了我们的特色英语。家长会后家长的态度有了很大的变化。我们的家长工作也简单了许多。六、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动中探究环节设计的合理与有效；两位老师之间搭配的失误；活动中老师的察看重视全面性，个别性、深入性不够；制造性游戏的开展较软弱，幼儿的自主性差；个别幼儿肥胖；个别幼儿的惰性强、倚靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，认真的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。大班班级工作总结篇六在秋高气爽的日子里，不经意间，我们匆忙度过了十月，回顾这一个月的工作流程，紧张而又繁忙，重要涉及到以下方面：一、园务管理1、做好班级每天的交接班工作。为了使班级的交接班工作有效进行，本月我园全部抽查了各班的交接表。2、做好九月份的各项考核工作。3、定期查看《家园联系栏》。家园联系栏是班级活动中的窗口，大家都能够适时更换一些内容，完成效果较好。4、申请“保健合格证”资料收集的准备。二、教育教学工作1、幼儿园开展“国庆节”节前各项安全稳定工作。各班开展了“安全教育、食品安全”的教育内容，小班幼儿观看了幼儿安全交通手册，通过这些来加强其安全防范意识和本领。同时，发放《致家长的一封信》广泛宣扬安全学问，提示家长要高度注重假期孩子的安全和健康，切实加强教育监管。2、本月连续开展了老师听课活动。3、为连续探究并创新，班级区域依据动、静、光源来划分区域的摆放，并每班做了平面设计图，更进一步务实主题环境、区域环境创设。4、开展“万圣节活动”，让幼儿了解万圣节的来历。三、一日常规方面1、通过我园老师的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，能按幼儿园规定的入园时间到园。并学习使用礼貌用语：感谢，你好，对不起。来离园能对老师说“老师早”，对家长说“再见”。在午睡时能做到，宁静地进入午睡室，宁静地上床，并以正确的睡姿入睡。午睡醒来后做到不说话，不影响别人，并能在老师帮忙下或本身尝试穿好衣裳、鞋袜。2、加强户外体育磨练。四、保健卫生工作1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是全部工作中的核心内容，本月虽一直在强调安全，做安全的宣扬工作，2、做好幼儿的防寒保暖工作。深秋已至，天气已经有些寒冷了，一早一晚的温度偏低。为此，加强幼儿的身体磨练，户外活动多运动，加强自身抵御力。3、做好物品消毒工作。近日，卫生检查时被子都很洁净乾净，食堂的卫生消毒工作也得到了很好的改善。4、做好晨检及全日察看与记录工作。5、保证幼儿的充足睡眠及睡眠质量。幼儿园大班班级总结篇七转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，相似很繁忙，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求本身努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看也难免有一些感慨。现将我班的工作做个小结：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。我们班是人数最多的，由