网络教育大学生毕业鉴定

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网络教育高校生毕业鉴定篇一我叫，是远程网络教育的应届毕业生，在求学的这三年期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点滴积累，努力实践，渐渐把握了适应社会进展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

端正态度。有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是吸取学问、把握技能的好方法。因此，在这三年的求同学涯里，我能保持“认仔细真做人，踏踏实实学习”的生活原则，乐观投入到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种学问。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所关心，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

注意实践。三年中，我参与了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的力量，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际状况相互印证;这既提高了我的工作力量，又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。

网络教育高校生毕业鉴定篇二XX年我报考了山大网络的护理专科学习。两年来，在老师的关怀下，我克服重重困难，虚心求学，取得了较好的成果。要说网络学习有哪些体会，我想可以用“恒”、“挤”、“勤”、“用”四个字来概括。

一是“恒”，即网络学习必需持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络学习是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业学问，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人，三班倒，成天忙得不行开交。学习与工作的冲突，学习与家务的冲突，都随之消失，要解决好这些冲突，就必需有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理学问很简单让人产生半途而废的念头，此时若没有“咬定青山不放松”的决心，学习是不会长久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够仔细地学习教材，按时参与面授，完成规定作业等一个个详细的学习任务。

二是“挤”，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的缘由，如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你情愿挤，总还是有的。我想我必需像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想方法不让孩子影响我的学习，这就需要恰当支配时间，这样的话，时间就必需从休息中抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材常常放在床头，临睡前，看一会儿书。久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽搁学习又能照看到家庭，可谓一举两得。另外，我更珍惜星期日的“富足”时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧急和疲惫，但却开心而有意义。

三是“勤”，“业精于勤而荒于嬉”，只有勤学善记才能有所收获，特殊是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味，而且简单混淆的护理操作学问，往往是看了几遍一合书本又遗忘了，我就想方法与遗忘作斗争，除了要仔细领悟其中的含义以外，更主要的就是需要勤学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记忆也更坚固。“一份耕耘一份收获”，只要肯下功夫，就肯定有回报，我的成果不就是这样的证明吗?

四是“用”，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础学问，一边留意它在工作中的运用。我运用所学学问，对患者急躁细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。

回顾一年来的网络学习，我深深体会到，要想学到学问，并取得好成果，就必需付出辛勤的劳动，只有“锲而不舍”，才能“金石可镂”，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不行能长久的，也就不能取得好的成果。今后，我将一如既往，连续努力学习，仔细搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己的一份力气。

网络教育高校生毕业鉴定篇三我是远程网络教育的应届毕业生，在求学的这三年期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点滴积累，努力实践，渐渐把握了适应社会进展的技能。

在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

三年中，我参与了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的力量，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际状况相互印证;这既提高了我的工作力量，又升华了自己的