中学教研管理办法

XXXX中学教研管理办法第一章

总则第一条

为规范和加强我校各类教科研项目的管理，保证教科研工作的顺利开展和经费的有效使用，进一步推动我校的教科研工作，以科研促教学，特制定本办法。第二条

我校的教师申请并承担各类科研项目，由教科室统一管理。第三条

教科研项目实行项目管理制。学校教科研项目包括课题研究、校本课程开发、研究性学习成果等，其日常管理工作由教科室、项目组和项目负责人各负其责，协调配合管理。教科研项目一旦确定，参与项目的成员，应承担相应的责任。第四条

凡我校科任教师，在科研中均享有以下权利：申请课题和参与课题研究的权利；在学校允许范围内自由支配科研成果的权利；参加学校组织的相关科研会议和论文评比的权利；因客观原因终止课题研究的权利（须到教科室办理相关手续）。

第二章

项目申报第五条

对于各级教科研项目采取个人申报的方式，申报市级及以上教科研项目由教科室负责推荐。第六条

申报人必须按规定填写教科研项目申请书，按文件规定时间报教科室。

第三章

项目实施第七条

教科研项目实行项目责任制。项目负责人负责课题（课程）的提出、总体设计并主持课题（课程）的工作，必须保证教科研项目按计划进行。及时向教科室汇报项目实施过程中出现的问题。未经教科室同意，不得随意改变研究过程和内容。第八条

项目负责人因故不能继续承担项目研究，或需离校半年以上，应及时向教科室提出申请，经讨论同意后，报经省市规划办批准、备案，可更换项目负责人。第九条

课题名称、成果形式的变更等，课题组成员的重大调整、课题完成时间延期较长、研究中止或撤销等，项目负责人必须提交书面报告陈述理由，经学校讨论同意后，由教科室报经省市规划办批准、备案。第十条

教科研项目按研究计划，取得最终成果或主要阶段成果时，要认真进行总结。写出技术总结报告及准备有关资料，并按有关程序申请组织技术鉴定、课题评议或获奖。第十一条

项目组应保存与项目有关的全部技术资料，每学期向教科室上交年度研究计划、研究简报、中期研究报告等各1份，并归入该课题研究档案。

第四章

项目验收与成果管理第十二条

项目的验收可以采取结题、评议或鉴定的方式。结题时，项目负责人应向教科室提交结题报告、研究报告、学术论文、课件等技术资料。各级立项课题，因故不能按期结题的应提交书面报告，说明原因及所需延长的研究时间，经项目下达单位同意后，方可延期结题，但同一课题只能延期一次，时间一般不能超过一年，否则，按未完成项目处理。第十三条

教科室组织专家对申请结题项目进行全面审查后，会同相关部门办理结题。第十四条

凡我校负责或参与研究的教科研项目，课题组需按项目或专题立卷归档。教科研项目档案包括下列书面、电子、图片等相关资料：1.科研任务的开题报告、调研报告、课题申报书、计划任务书及专家推荐意见、领导的有关批示、主管部门的批示或主管部门的批准通知书等。2.在研究过程中有关进展的技术资料：实验记录、分析记录、测试记录、数据、图片、研究报告、科研成果（论文、专著、软件等）、管理材料（阶段研究简报、年度执行情况报告、中期报告、总结报告、鉴定材料、结题跟踪报告）、学校交流与人才培养、成果推广等情况。

第五章

教科研经费管理第十五条

课题研究经费（资料费、交通费、调研费、培训费、考察费等），在年底各项研究材料归档，并通过审查后，由教科室按照学校有关规定及时发放。课题级别国家级省

级市级校级研究经费6000元3000元1500元400元（注：以课题为单位，按课题级别分三个阶段发放，课题研究延期的，在延期的时间段内不追加研究费用。这里的课题是指国家、省、市规划办批准的独立立项课题，以上级教育主管部门的课题立项文件为准，各级子课题及非教育主管部门立项课题学校不拨研究经费。校级课题结题一次性发放。）第十六条

学校对优秀课题组给予一定奖励。优秀课题组指在课题申报、立项、实施、结题等整个课题研究过程中表现突出并荣获省市相关奖项的课题组。奖励级别一等奖（元）二等奖（元）三等奖（元）国家级600050004000省级400030002000市注：同一课题荣获多项荣誉，学校只以其中一次的最高标准给予奖励。）第十七条

在课题研究中获得的奖金应按贡献大小合理分配，不搞平均主义。其中获得荣誉证书的主要研究人员所得奖金之和不得低于奖金总额的50％。第十八条

开发校本课程，并校对付印结束经教学指导委员会审定后学校给予一次性奖励1000元。第十九条

每位具有技术职称教师都应具备基本的教科研能力，都必须联系教育教学实践，积极开展教科研工作；每学年写出不少于一篇论文，并将其纳入年度考核项目之一，学校每年组织一次教育科研论文评选活动，对优秀者将发给获奖证书和一定的物质奖励。⑴由上级教育主管部门（全国、省、市等）组织的论文评比（以学校存档的上级教育主管部门下发的文件为准，没有文件不予奖励），经教学指导委员会审核认可，按以下标准给予奖励：奖励级别一等奖（元）二等奖（元）三等奖（元）国家级500400300省级300240160市级16012080此外由国家、省教育学会、教育学会学科分会、学科年会组织的论文评比（以学校存档的上级部门下发的文件为准，没有文件不予奖励），经教学指导委员会审核认可，按上述各等级相应标准的二分之一计算给予奖励。（注：①内容一样的同一篇文章不重复奖励，按获奖的最高级别奖励。②获奖者需将获奖证书复印件交教科室。③由杂志社组织的论文评比不予奖励。）⑵在有“中华人民共和国教育部主管”或有“全国中文核心期刊”字样的综合性教育教学刊物发表教育教学论文按稿费的1：2给予奖励。（注：非正规刊物、内部发行刊物发表文章不予奖励）⑶在有正规CN刊号（CN刊号在66号之前）、ISSN国际标准刊号并有邮发代号的教育教学报刊发表论文按稿费的1：1给予奖励。（注：非正规刊物、内部发行刊物发表文章不予奖励）⑷以上发表论文如没有稿费，学校本着鼓励教师的原则，每篇1000字以上按300元给予奖励，1000字以下按200元奖励。⑸在《安徽教育》、《安徽教育科研》发表论文，每篇奖励100元，在《XX教育》、《XX教育报》、《二十二中教育》发表论文每篇奖励50元。(注：①内容一样的同一篇论文不重复奖励，以发表的最高级别奖励。②论文发表者需将出版物的封面、目录以及相应的正文部分的复印件交教科室，登记确认后才兑现奖励。)（注：教师获奖论文、发表论文，每学期分别按最高奖次或等次的两篇计奖，超额部分不计奖。）⑹在学校组织的教学论文或德育论文评比中，经教学指导委员会评选获奖的按以下标准奖励。一等奖（元）二等奖（元）三等奖（元）1008060（注：优秀论文学校将优先推荐到上级部门评奖或推荐到相关杂志社。校内开展的研究性学习，学生结题报告评选获得奖次，奖励辅导教师比照⑹发放奖金）⑺独立正式出版学术专著，每部奖励5000元；与他人合著且为第一作者的正式出版学术专著（本人的撰写字数不低于5万字），每部奖励3000元；与他人合著但不是第一作者的正式出版学术专著（本人的撰写字数不低于3万字），每部奖励2000元。参加教育部、省中小学教材审定委员会审定的教材、教辅给予一次性奖励500元（注：后续再修订的教材、教辅不再重复奖励；编著或主编非中小学教材审定委员会审定的教辅资料的，不在奖励范围之内。）⑻教师业务竞赛奖指有教育行政主管部门组织的