第6课全球航路的开辟导学案-高中历史必修中外历史纲要下册22

中外历史纲要（下）第二单元第6课教学案班级姓名主备人：审核人：历史组使用时间：第2周编号：6课题第6课全球航路的开辟课型新授课课标要求了解新航路开辟的动因及条件，认识新航路开辟的历史必然性，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。重点重点：新航路开辟的动因及条件。学法指导1、史料分析，观点判断，归纳比较。2、自主学习，合作探究，展示交流。难点难点：理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。学习过程备忘一、新航路开辟的动因和条件1.动因：⑴经济：的发展和。⑵社会：《马可·波罗行纪》使欧洲兴起“”。⑶直接：阻断传统商路，引发欧洲“商业危机”。⑷思想：传播；文艺复兴推动。条件：生产力发展，科学知识、造船航海技术的进步，西、葡王室的支持。二、新航路开辟的过程支持国家航行方向时间航海家航线意义葡萄牙向年迪亚士（葡萄牙）绕过非洲西南端的，到达。为新航线的开辟创造了条件。—年达·伽马（葡萄牙）绕过驶达。此航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。西班牙向年哥伦布（意大利）到达洲的。开辟了从欧洲到美洲的新航路。—年麦哲伦(船队)（葡萄牙）绕过洲,进入,经,绕过,沿非洲西海岸回到西班牙完成了人类历史上第一次环球航行。三、其他航路的开辟1.背景(1)新航路开辟后，和占据了欧洲至和最有利的通商路线。(2)、等国为发展,开始在的寻找通往的航路。西欧人还不断探寻的新世界。2.航路区域时间国籍航海家成果北半球1497年英国发现了岛。16世纪法国到达半岛。—荷兰三次航行地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初英国，效力于荷兰探索经通向的航路。—俄罗斯—在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了到的航线。南半球1578年英国到达美洲南端的。1642－1643年荷兰环航时，到达和。3.影响=1\*GB2⑴进一步丰富了人类的。=2\*GB2⑵在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了。【问题探究】比较郑和下西洋与新航路开辟。比较项郑和下西洋新航路开辟不同点经济背景目的方式性质影响相同点【限时训练】（10分钟）1．以下活动（

）时间史事l497年英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”即纽芬兰岛1578年英国人德雷克到达美洲南端的合恩角16世纪法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛；荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区17世纪初英国人哈得逊多次向西北航行探索经北冰洋通向亚洲的航路17世纪俄罗斯人海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线A．揭开了探索全球航路的序幕 B．标志着环球航行的完成C．开阔了人类认识世界的视野 D．改变了世界的商业格局3．哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。上述看法不同的原因在于（

）A．依据史实不同 B．价值观念不同C．逻辑分析错误 D．研究方法错误5．15世纪，西欧人马丁·贝格依姆发现：印度香料在落到消费者最后这双手之前，至少得经过十二双“野兽”的手。尽管有十二双手瓜分暴利，每双手仍然可以从印度香料里挤到了相当可观的金汁。这一现象（

）A．推动了欧洲社会的转型 B．促进了贵金属金银的开采C．加速了对新航路的探索 D．增进了欧洲人的地理知识6．有学者指出，14、15世纪西班牙、葡萄牙在与北大西洋沿岸国家贸易中常处于入超地位。而葡萄牙在西非海岸不断取得成功，则促使西班牙资助哥伦布，从而发现了美洲。该学者认为新航路开辟的原因是（

）A．海外扩张的渴望 B．贸易中心的转移C．商业竞争的加剧 D．传统商路的危机13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了（

）A．新航路开辟的原因和条件 B．欧洲革命的历史影响C．近代科技发展的社会基础 D．“价格革命”的客观作用6.阅读材料，回答问题。材料一1492年起，航海家哥伦布率领船队，多次从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，一位西班牙探险家说：他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》材料二新航路开辟的一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球，新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类会相继被发现，所有这些都向传统观念提出了挑战。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》⑴依据材料一结合所学知识，指出哥伦布开辟的新航路及其主要动力。⑵依据材料二结合所学知识，说明新航路开辟向“传统观念”提出的挑战。第6课全球航路的开辟参考答案【问题探究】比较项郑和下西洋新航路开辟不同点经济背景自给自足的小农经济占据主导地位商品经济的推动目的宣扬国威开拓市场，获取财富方式和平殖民扩张性质封建性政治行为的贡赐贸易资本主义经济行为的海外殖民影响促进了中国和亚非国家的友好往来；但贡赐贸易无益于国计民生。促进资本主义发展,引发西欧国家的殖民扩张，世界各地联系加强,世界市场开始形成。相同点(1)都在国力强盛、最高统治者支持下进行。(2)造船技术、航海知识、指南针运用等为远航提供了条件。(3)都经过太平洋和印度洋。(4)都是人类航海史上的创举，都产生了深远影响。【限时训