第8课 百家争鸣

群策巷社区书记助理述职情况报告各位领导、社区党员、居民代表你们好,我叫原坤,今年22岁,毕业于西安培华学院法学专业。今年9月份,很荣幸作为一名选聘生被分配到中山门街道群策巷社区担任书记助理。下面将我在这三个多月以来的工作情况向大家汇报如下:一、学习情况进入社区工作以来,自己能够自觉地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要论述。关心国内外大事,积极投入到第三批学习实践科学发展观活动之中。党的十七届四中全会召开后,自己通过学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,对党中央加强党的基层组织建设的重要性有了更加明确的认识,为做好社区党建工作打下了坚实的思想基础。另一方面,通过协助书记做好学习实践活动的各项工作,使我更加了解了科学发展观的精神实质、深刻内涵和发展要义。这些都进一步提高了我的政治敏锐性和党性观念,坚定了政治信仰,对党和国家的发展充满了信心。群策巷社区是区委树立的党建示范社区。社区的党建工作无论是硬件设施还是软件设施都是一流的。党支部、居委会干部对社区工作都有着非常丰富的经验和才干。他们的传帮带给予我工作很大的帮助和鞭策,使我很快的进入了

“从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。”

——易中天第8课百家争鸣百家争鸣：指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各学派之间相互抨击、相互影响、形成思想文化的繁荣局面被称为“百家争鸣”所谓百家，是指春秋战国时期知识分子中的不同学派，百家泛指数量较多，主要分为儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等所谓争鸣，是指各学派之间的进行激烈的辩论，同时又取长补短，互相影响。

1.老子是____楚国人，____学派的创始人，老子姓李名耳。他的学说集中在《老子》又称______一书。这部书成为道家学派的经典。2.孔子是______学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成____一书。3.战国时期的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“______”，其中____、____、____、____等学派影响最大。4.儒家在战国时期的主要代表人物是______和____。预习反馈请同学们认真阅读课本P38-41内容，完成下列内容。1.掌握老子、孔子的生平及其主要思想主张。2.掌握战国时期的诸子百家：如墨家、儒家、道家、法家等各学派的代表人物和思想主张。3.理解“百家争鸣”对后世的深远影响。

学

习

目

标阅读P38-40，建立个人档案春秋后期鲁国儒家学派核心思想“仁”，仁者爱人

以德治国，反对苛政《论语》儒家学派的创始人，大思想家、大教育家名丘字仲尼

儒家学派的创始人——孔子创办私学，主张有教无类，注重道德教育和文知识教育自主探究孔子问礼图阅读P38，建立个人档案春秋时期楚国道家学派2.事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。1.顺应自然3.从正反两方面思考问题“无为而治”《道德经》道家学派的创始人《道德经》书影李耳

道家学派的创始人——老子联系春秋战国时期的时代背景分析，为什么会出现百家争鸣的局面？百家争鸣读课本40页，指出“百家”主要有哪些学派，其代表人物有哪些？他们针对当时的社会大变革分别提出了什么主张？

顺其自然；无为而治墨子战国时期百家争鸣各派代表人物及其主要思想“兼爱”、“非攻”孟子“仁政”的思想；“民为贵，社稷次之，君为轻”反对一切非正义战争庄子治国要顺应自然和民心韩非子改革；强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治展示交流古为今用，建设文明班级学习了“诸子百家”思想后，围绕着班级出现的乱扔纸屑的现象。大家对解决问题提出了不同意见：“不能姑息，一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚款5元”纪律委员：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改变的。”班长：“随他们去吧，扔了几张纸而已，无所谓的事情，根本不用管”生活委员：生活委员：虽然乱扔纸屑有损班级卫生，但不我们不能因此就不关心他们，不能激化班级矛盾。法家儒家道家墨家

迁移拓展归纳总结学生谈收获通过学习，我知道了……我掌握了……我了解了……

让我们拥有“”（儒家：孔子）的美德，抱一颗“”（墨家：墨子）之心，用发展“”（道家：老子）的眼光，为维护世界和平，呼吁“”（墨家：墨子），为“”（法家：韩非子）开放的中国努力学习吧！早日成为一个对社会有用的人！！！师生共勉：师生共勉仁兼爱辩证非攻改革

假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？《教育观察》--------《法制园地》--------《军事天地》--------《自然与环境》-----孔子韩非子孙武孟子1.《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是（）A．“仁”B．“因材施教”C．“为政以德”D．“有教无类”A2.春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是（）A．儒家B．道家C．法家D．墨家C百家讲坛

由学生分别扮演战国时期百家争鸣各派代表人物（墨家墨子、儒家孟子、道家庄子、法家韩非子），并介绍各派的主要思想。展示交流点拨提升法古治今学习“诸子百家”思想后，围绕着班级出现的乱扔纸屑的现象。大家对解决问题意见不一：卫生委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚款5元。”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改变的。”生活委员：“随他们去吧，扔了几张纸而已，我们做好自己