2023学年高三一轮复习联考新高考卷五 语文试题

河北省廊坊市一中2022-2023学年高三一轮复习联考新

高考卷（五）语文试题

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

认识历史离不开考古学，考古工作取得进展也离不开历史学。考古学与历史学

需要在增强融合意识、重视基础学科、开展比较研究上绵绵用力、久久为功。

增强融合意识。中国的学术传统本是“经史子集”一体，“文史哲”不分家。

现代考古学的前身“金石学”也是为经史研究服务的，加强考古学与历史学的融合

发展有着优良的民族学术传统基础。推进融合发展，需要进一步克服以往学科设置

过细、学科界限划分过于严格带来的影响。要增强融合意识，让历史研究工作者更

积极地利用考古前沿信息，让考古工作者更好地掌握古代文献典籍，并运用到文物

研究工作中，在更大的学术格局中实现融合发展，彰显中国特色、中国风格、中国

气派。

重视基础学科研究。中国独特的文明史造就了独特的古典学术。例如，中国的

汉字从大汶口文化陶器刻画，发展到商周甲骨文、青铜铭文，到战国西秦大篆、东

土六国“古文”，再到秦汉小篆、隶书，形成了形、音、义三位一体的民族特征。

秦汉以后，围绕汉字产生的训诂学、音韵学、文字学，成为中国古典学术的重要内

容。推进考古学与历史学融合发展，必须重视古代汉语、古典文献学、古典目录学、

古典版本学等基础学科的学习与研究，在汲取其精华养分基础上实现融合发展。

开展比较研究。中国的考古研究与历史研究必须根据中国的国情展开。例如，

考古学与历史学可以联合开展中国少数民族历史文化的调查与研究，从而揭示多民

族国家不同民族文化之间的交流融合。在这方面，许多老一辈学者已经做出了示范。

比如，徐中舒先生经常以二十四史中所记载的少数民族史料印证汉族历史文化的发

展；杨向奎先生深入云南少数民族做社会学调查，从而领悟到屈原《天问》是一部

伟大的民族史诗；冯汉骥先生开创西南少数民族考古，取得了重大成果等等。这种

比较研究方法，已成为推进考古学与历史学融合发展的有效途径。

（摘编自人民日报《坚定文化自信传承文明薪火》）

材料二:

近日，一则''敦煌考古编制岗位无人问津”的话题冲上热搜。一边是考公热，

今年国考报名人数突破200万；一边是考古热，众多文物、文物机构和考古相关节

目走红网络，但与此同时，敦煌研究院考古研究所招聘岗位却总是空缺，这一现象

引发社会关注。

一个招聘名额，在报名时有五六个人应聘，毕业院校都很不错，但最终全都弃

考，相关名额也被浪费掉。敦煌研究院考古研究所在招聘中为何出现这样的情况？

外因是近些年各省各单位都增加了编制，毕业生有不少选择；内因则是敦煌地处西

部，较为偏远，加之招聘门槛也不低等多重因素。

理清了为什么人才不愿来的缘由，才能更好解决这一问题。要招考的岗位需要

专业性人才，专业门槛不能随意降低，那还能做些什么？不妨给予足够的成长空间,

完善良好的生活配套，再给予与职位要求和专业水平匹配的待遇等。

中国现代考古学诞生已逾百年，取得了举世瞩目的成就，学术研究体系日益完

善，考古队伍和工作规模也在不断扩大。而随着经济社会的不断发展和文化水平的

不断提升，新时代考古研究、工作的实际发展需要，对考古人才培养提出了更高要

求。想要走出“小马拉大车”的困境，一方面要抓前端，给予高校考古专业招生和

人才培养足够的重视与支持；另一方面得稳后端，持续完善人才激励机制、改善工

作生活条件、搭建科研交流平台等，如此才能不断提高考古人才专业化水平，保持

考古人才队伍稳定。

心怀问题意识，解决实际困难，让心怀考古热情和理想的专业人才和伟大的中

国考古事业“双向奔赴”，才能更好建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学,

也才能真正落实好文物保护和传统文化传承。

（摘编自人民日报《别让考古人的情怀成为负担》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.以古代青铜器、石刻碑碣为主要研究对象的“金石学”，为经史研究做出了贡

献。

B.重视训诂学等基础学科的学习与研究，对推进考古学与历史学融合发展有一定

的作用。

C.虽然众多文物、文物机构和考古相关节目走红网络，但考古编制岗位却总是空

缺。

D.经济社会的不断发展和文化水平的不断提升，对新时代考古人才培养提出了更

高要求。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A.考古学与历史学是可以互相促进的，两者相辅相成，历史学对考古学起着决定

和指导作用。

B.研究中国少数民族的历史与文化，可以揭示多民族国家不同民族文化之间的交

流融合。

C.屈原《天问》是一部伟大的民族史诗，杨向奎在云南少数民族做社会学调查对

此有所领悟。

D.建设更好的中国考古学，需要给考古人才和考古事业的“双向奔赴”创造更好的

条件。

3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（）

A.对三星堆的勘探时用数字化手段采集整理现场信息，声光电智能化设备实现专

家远程会诊。

B.李刚团队，对巴楚县唐代屯田与戍卫遗址及戈壁边缘的清代军台遗址进行了遥

感考古调查。

C.考古工作者采用薄荷醇的提取方式，对北京琉璃河遗址墓葬发掘区将面临损毁

的文物进行取样。

D.几代考古工作者经过努力，改变了“黄河文明一元论”，丰富了历史内容，活化

了历史场景。

4.两则材料都谈到了我国考古行业的现状和方向，请根据材料分析，两者论证结

构有何不同？

5.请结合材料二，为敦煌研究院考古研究所提出两条留住人才的建议。

二、文学类阅读-单文本

阅读下面的文字，完成下面小题。

守岛老人

王培静

我当的是海军，部队驻守在渤海湾边。那是我当兵的第五年，刚提干不久，有

一天，我开着巡逻艇带着一个战士去海上值勤。那天天气不好，海浪也很大。我们

在离公海不远的地方转了半天，见没什么异常情况，看了看表，开始返回。出海时,

队长多次叮嘱，天气恶劣，一定要保证安全。在返航的途中，真的出了情况，巡逻

艇突然抛锚了。那时的通信设备不好，虽然我们带着无线电装置，但由于风急浪大,

发出的信号岸上收不到，试了很多遍都不行，那个小战士被吓哭了。我还算稳得住

劲，我说，你哭管什么用！我们是军人，出了事要沉着冷静。咱们一是要想办法自

救，二是要保存体力，等着战友们来救援。说是那样说，当时我心里也害怕。

巡逻艇在海浪中漂荡了两个多小时，天色慢慢暗了下来。这时那个小战士喊我：

“排长，你看。"我顺着他手指的方向看去，不远处出现了一座小岛。我们两个都

兴奋起来，像绝望的人一下子看到了希望。我们努力用身体的力量让巡逻艇顺着海

浪向小岛的方向漂。

我们的巡逻艇还没漂到岸边，小岛上就有一个人发现了我们。他跑过来对我们

喊道：“孩子们，船出事了吧？不要着急，我回去拿绳子。”说完他就跑走了。不

大一会儿，他拿着绳子跑了回来。登上小岛的那一刻，别说那个战士，我的腿都软

To这时天已经黑了下来，跟着救我们的大爷来到他在小岛上的住处，就开始做饭。

他说，你们俩真有口福，今天我钓到一条大鱼，好好款待你们。放心吧，部队领导

会想办法来找你们的。

吃了饭，我和那个小战士听那位老大爷拉家常。小战士好奇地问；“大爷，这

个小岛上住了多少人？”

“就我一个。”

“您为什么一个人住在这个孤岛上？”我接着问。

大爷望了望已经安静下来的海，说：“1940年夏天，当时我才16岁。由于母

亲死得早，从8岁开始父亲每次出海打鱼都带着我，我慢慢成为他的一个不错的帮

手。出事那天，我们像往常一样摇着小船出海打鱼。就是在这小岛的东面，我和父

亲正专心致志地下网，听到远处有马达声传来，我们没有特别在意。当听到马达声

越来越近时，先是我抬起了头，看见一艘舰艇箭一般向我们的渔船驶来。我忙喊：

爹，爹，你快看。爹抬起头来，看到大事不好，扔下手中的渔网，抓起了摇橹。敌

人的舰艇撞翻我们的小船后，便冒着白烟扬长而去。父亲没了踪影，我被随后赶到

的八路军救上了这个小岛，一个小八路军为救我也被卷进了漩涡牺牲了。3天后，

岛上的八路军在很远的地方找到了父亲和那位小八路军的尸体。他们两人都被埋在

了这个小岛上。

“1942年冬天，因战斗形势的需要，3主岛的八路军撤出了小岛。

“新中国成立后，政府派人来找我谈话时我才知道，父亲是我党的地下通信员，

那次出海实际是去给驻岛的八路军送情报，政府追认父亲为革命烈士。当时敌人也

并不知道他们撞死的是八路军的地下通信员。

“算起来，加上你们两个，我在这个小岛周围救起的人，差一个不到二十个。

这里边有打鱼的，有军人，有船员这个岛上有个半碗泉，虽然那泉水量不大，

但又清又甜，好像就是专为我准备的。我要求在这儿守岛，主要是想陪着父亲和救

我牺牲的那个战士，我怕他们寂寞，每天都去和他们俩说说话...”

这件事已经过去了很久，我一直想念那个老人。今年夏天再忙，也要抽出时间

去岛上看看自己的救命恩人，还有长眠在那里的两位烈士。

（有删改）

6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.遇到巡逻艇突然抛锚，“我”虽然也害怕，但仍然“稳得住劲”，作者用简练的心

理描写表现出军人遇事沉着冷静的特点。

B.文章在对话中交代老人自愿孤身守岛，陪伴着两位长眠于此的烈士，救助遇到

困难的人，令人敬佩，增强情节的真实性。

C.作品用回忆的形式叙述老人孤身一人守在岛上的原因，增添了历史纵深感，扩

大了内容含量，使故事更有曲折性。

D.岛上的半碗泉，虽然水量不大，但又清又甜，象征了老人几十年如一日，甘愿

守在海岛上的无私奉献的精神。

7.“登上小岛的那一刻，别说那个战士，我的腿都软了“，下列对这一细节的说法,

不正确的一项是（）

A.“我”身为排长虽然要为小战士做榜样，但海上漂泊“我”也很害怕。

B.在孤立无援、漂泊几个小时后“我”很疲惫，后悔不听队长的多次叮嘱。

C.看到守岛老人，登上小岛，“我”感觉到安全了，卸下重担后格外放松。

D.突出“守岛老人”只身守在岛上，为遇到困难的人提供帮助的可贵精神和品质。

8.没有结尾段，老人的故事也是很完整的。你认为本文有没有必要保留结尾段？

9.李洪华教授评论王培静的小说“充盈着一种光明和向上的正能量”，试结合文本

加以分析。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

御迩英阁，顾临读《宝训》，至汉武籍南山提封为上林苑，仁宗曰：“山泽之

利，当与众共之，何用此为？”丁度言：“臣事陛下二十年，每奉德音，未始不本

于忧勤，此盖祖宗家法耳。”吕大防因推广以进曰；“三代以后，唯本朝百三十年,

中外无事，盖由家法最善。臣请举其略：自古人主事母后，朝见有时，如汉武帝五

日一朝长乐宫。祖宗以来，事母后皆朝夕见，此事亲之法也。前代大长公主用臣妾

之礼，本朝必先致恭，仁宗以侄事姑之礼见献穆大长公主，此事长之法也。”帝曰：

“今宫中见行家人礼。"大防日：“前代宫闱多不肃，宫人或与朝臣相见，唐入阁

图有昭容位。本朝宫禁严密，内外整肃，此治内之法也。前代外戚多与政事，常致

败乱；本朝母后之族皆不预，此待外戒之法也。前代宫室多尚华侈，本朝止用赤白

为饰，此尚俭之法也。前代人君，虽在宫禁，出舆入辇。祖宗皆步自内庭，出御后

殿，岂乏人之力哉？亦欲涉历广庭，稍冒寒暑耳，此勤身之法也。前代人主，在禁

中冠服苟简；祖宗以来，燕居必以礼。窃闻陛下昨郊礼毕，具礼服谢太皇太后，此

尚礼之法也。前代多深于用刑，大者诛戮，小者远窜；惟本朝用法最轻，臣下有罪,

止于罢黜，此宽仁之法也。至于虚己纳谏，不好畋猎，不尚玩好，不用玉器，不贵

异味，此皆祖宗家法，所以致太平者。陛下不须远师前代，但尽行家法，足以为天

下。”帝深然之。

乙卯，依都水监所奏，作北流软堰。苏辙奏：“臣尝谓软堰不可施于北流，利

害甚明。盖东流本人力所开阔止百余步冬月河流断绝故软堰可为今北流是大河正流

比之东流何止数倍见今河水行流不绝,软堰何由能立！盖水官之意，欲以软堰为名,

实作破堰，阴为回河之计耳。”河北转运副使赵倍亦上议曰：“臣窃谓河事大利害

有三：北流全河，患水不能分；东流分水，患水不能行；宗城河决，患水不能闭。

是三者，去其患则为利，未能去则为害。今不谋此而专议闭北流，止知一日可闭之

利，而不知异日既寒之患；止知北流伏槽之水易为力，而不知阚村方涨之势未可并

入东流。是见近忘远，以河为戏也。请俟涨水伏糟，观大河全盛之势，以治东流、

北流。”于是诏罢软堰。

（节选自《续资治通鉴》）

【注】伏槽水，是黄河每年农历十月发生的河水暴涨。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.盖东流本人力所开阔/止百余步/冬月河流断绝故/软堰可为/今北流是大河正流/

比之东流/何止数倍/

B.盖东流本人力所开/阔止百余/步冬月河流断绝故/软堰可为/今北流是大河正流/

比之东流/何止数倍/

C.盖东流本人力所开/阔止百余步/冬月河流断绝/故软堰可为/今北流是大河正流/

比之东流/何止数倍/

D.盖东流本人力所开阔/止百余步/冬月河流断绝/故软堰可为今/北流是大河正流/

比之东流/何止数倍/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“籍”意思是“登记造册”，与《鸿门宴》中“籍吏民，封府库”的“籍”含义相同。

B."事,，指“侍奉，，，与《兰亭集序》中的“情随事迁”的“事”含义不同。

C.大长公主：古代皇亲国戚的封号不同，皇帝的姑母称为长公主，皇帝的姐妹称

为大长公主。

D.外戚：也称“外家”，指帝王的母亲和妻子方面的亲戚。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.征用山川湖泽为己用，与百姓争利，仁宗是反对这样做的，他认为“山泽之利

应与大家共同拥有“。

B.宋朝仁宗以来侍奉母后，都是早晚朝见，改变了太祖太宗以来的五天一朝母后

的习惯，事亲倍勤。

C.外戚干政，常常导致败乱，前代多有这样的教训。本朝母后之族都不参与政

事，这是对待外戚之法。

D.黄河的主流北流，河水流个不停，比东流大得多，都水监想建设软堰，实际上

肯定成破堰。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）陛下不须远师前代，但尽行家法，足以为天下。

（2）臣尝谓软堰不可施于北流，利害甚明。

14."欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。”选文是怎样体现宋仁宗修

身、齐家的？

四、古代诗歌阅读

阅读下面这两首宋词，完成下面小题。

柳梢青梅花

杨无咎

（其一）

屋南墙隅。占宽闲处，种两三株。月夕烟朝，影侵窗牖，香彻肌肤。

群芳欲比何如。屐儒①岂、膏粱共途。因事顺心，为花修史，从记中书。

（其二）

雪艳烟轻。又要春色，来到芳尊。却忆年时，月移清影，人立黄昏。

一番幽思谁论。但永夜、空迷梦魂。绕遍江南，缭墙深苑，水郭山村。

【注】①癖儒，（qilnD隐居山泽的瘦弱清廉的学士。

15.下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.两三株梅花，在小院角落里稍微宽敞之处，悄然生长，孕育芬芳。

B.梅影斜映窗前，梅香透彻肌肤，别的花草都无法与之相比。

C.又到梅花开放的时节，洁白胜雪，缥缈如烟，增添了小院热闹的气息。

D.梅影疏疏落落，伴我一夜的悠思深远而又绵长。词人与梅花的形象和气质完美

统一。

16.杨无咎尤擅墨梅，画作有“孤标雅韵”之风。相传宋徽宗见其画梅，戏曰其所画

之梅为“村梅”，此后在画卷上常自署“奉敕村梅上述特点在他的咏梅词里有没有

体现？请结合词句加以分析。

五、情景默写

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》中，先写“"，以美人衬托周

瑜的英姿勃发；再写“"，以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才

能。

(2)比喻贵在形象，为了生动地形容本体，杜牧在《阿房宫赋》中用

“，"两句，充分发挥想象力，为桥的形状找

到了形象的喻体。

(3)“浊酒”，指未经过滤的酒。因其酒色浑浊，质量一般，古人常用它来表达自

己生活上的艰辛或心中的愁苦，如“，

六、简答题组

阅读下面的文字，完成下面小题。

很多网红景点吸引着人们的脚步，但我还是喜欢来大海边“打卡”。此时大海

正起着早潮，暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪扑了过来，那阵势像①对着

敌人冲杀过来。当它们来到岸边时，不断地激起那雷鸣般的轰轰声。

浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭，像一匹匹脱离缰绳的烈马，似无数条怒

吼狂叫的蛟龙，“哗”地扑向海岸，溅起了一米多高的水浪，水花万朵晶莹开放，

“沙沙”的声音发出来，好似千万个音乐家在演奏。

中午，大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。海浪冲激在岸上，发

出了巨大的轰鸣，转眼在石堤上撞个粉碎，“哗”地跌了下去，像一个颓然的野孩

子。海浪起伏着，刚平稳点，又重聚力量，“啪”的一下，又出人意料地向石堤扑

去，但仍是败下阵来，只好②地缓缓退去。

傍晚，海变得安安静静的。往远处看，@;向近处看，却在你脚下轻轻细语。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。

19.请将文中画波浪线的较散的句子改成句式相对整齐的排比句。可以少量增删词

语，但不得改变原意。

20.“打卡”原是指把磁卡放在磁卡机上使其读取相关内容，多用来记录出勤情况，

文中却另有寓意，请分析“打卡”一词的新意和表达效果。

七、选择+简答

阅读下面的文字，完成下面小题。

①：无条件的利他主义和有条件的利他主义。无条件利他主义行为具有纯粹

的小丽;机，其服务的对象主要是最近的亲属，②，这正符合《乡土中国》里的

观点，人是有亲疏远近的。利他者往往不求回