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文档简介
2024年中考政治核心问题归类背诵提纲(精品)
一、生命
1、怎样理解生命至上?
⑴生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的;
生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情
怀。
(2)生命都是宝贵的,在金钱、权势等外在的东西面前,
生命价值高于一切。
(3)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我
们也必须承认别人的生命同样重要,自觉珍爱他人的生
命。
2、怎样敬畏生命?
(1)承认别人生命的重要,从对自己生命的珍惜走向对
他人生命的关怀意识到每个人都需要与他人共同生活。
(意识)
(2)不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处
理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(行动)
⑶我们对生命的敬畏是内心的自愿选择,与我们周围
的生命休戚共。(道德)
3、怎样发掘生命的力量,战胜挫折?
(1)增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。
(2)培养面对困难的勇气和坚强意志。
(3)借助外力,向他人寻求帮助。
(4)掌握增强生命韧性的方法。
4、怎样的一生是值得过的?
(1)能够活出自己的人生,实现自我价值;
(2)在看到别人的需要时付出自己的爱心,承担起自
己的责任;
(3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
5、如何活出生命的精彩?
(1)拒绝贫乏,充盈生命。热爱学习,乐于实践丰富
自己的生命
(2)拒绝冷漠,关切他人
(3)在平凡中创造伟大。做好本职工作,完成职责的
人的人生是有意义的。用认真、勤劳、善良、坚持、责
任、勇敢书写自己的生命价值。
6、青少年应该如何实现自己的人生价值?
(1)树立远大的理想。
(2)珍惜美好的时光。
(3)努力充实自己,自身素质的提高是创造人生价值的需
要。提升自身的价值,就必须不断地充实自己、发展自
己o
(4)从小事做起,从现在做起
二、法律与生活
1、法律的特征。
(1)是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征)
⑶法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2、法律的作用。
⑴规范作用:法律规范着全体社会成员的行为,保护
着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、
有序的社会环境。
(2)指引教育作用:法律规定我们享有的权利,应该履
行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为
提供了准绳,指引、教育人向善。
⑶保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩
恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保
护神。
3、为什么要特殊保护未成年人?(或者问未成年人为
什么需要特殊保护?)
(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,
辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素
的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给
予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年
人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
4、保护未成年人的法律有哪些?
《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》
5、保护未成年人合法权益的四道防线是什么?
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,
构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会
关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
6、怎样才能使未成年人免受伤害?
①社会:加强宣传,促使全社会认识到未成年人成长环
境中潜伏的危险;
②国家:制定法规,明确社会各方面应承担的责任;
③学校:加强安全教育,使未成年人具备安全防护常识、
掌握自救自护的方法。使未成年人在遇到外部慢害时,
知道如何应对、怎样寻求保护,在侵害结果发生后,知
道如何缓解自己的心理压力、精神痛苦等。
三、宪法依法治国的核心是依宪治国
1、我国宪法的地位?
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦
的总章程。(P2蓝字)
②宪法具有至高无上的权威。(P22)
③宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的
法律地位、法律权威和法律效力。(P24)
2、如何维护宪法权威?(P22)
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首
先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为
行动准则。
③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,
保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,履行义
务或职责,都不得有超越宪法法律的特权
3、★为什么说宪法是国家的根本法?(宪法和其他法
律的区别)
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性
的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中
的一般性问题。
②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基
础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。(阳阳老
师提示:“根据宪法、制定本法”体现这一点)
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
4、为了增强公民的宪法意识,国家采取了哪些措施?
(P27)
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等
增强宪法意识可开展的活动:(P28阅读感悟)
参观五四宪法历史资料陈列馆、参观宪法主题公园、组
织宪法诵读活动等
5、为什么要增强宪法意识?(P27、P29)
①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们
增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪
法的保护。
6、★公民应如何增强宪法意识?(P29-P31)
我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法
实行宪法宣誓制度的意义?(P32)
①有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪
法赋予的权力,自觉规范自己的行为;
②有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实
施;
③有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于
宪法、遵守宪法、维护宪法;
④有利于实施依法治国的基本方略,营造宪法至上社会
氛围,进一步推进法治中国建设。
四、依法治国
1、为什么选择法治道路?法治的作用?
(1)法治,意味着是依法治理。法治能够为人们提供良
好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的
生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权
利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实
现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳
定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华
民族伟大复兴的必然选择。
2、法治的要求有哪些?
(1)法治要求实行良法之治。
(2)法治还要求实行善治。
3、我国法治建设的总目标是什么?
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国
家,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,
促进国家治理体系和治理能力现代化。
4、怎样建设法治中国?
⑴建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群
众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使
每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为
法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
(2)走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、
人民当家作主、依法治国有机统一。
5.厉行法治,对全体社会成员有什么要求?
①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履
行义务。
②国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守
法。
③公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,
强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全
体公民共同守法。
⑤加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治
文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可
耻”的法治文化导向。
⑥国家和社会治理还需要法律和道德共同发挥作用,既
重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
6、为建设法治国家,青少年能做些什么?
①树立法治观念,增强法治意识,认真学法、知法、守
法、护法。
②积极宣传法律知识,弘扬法治精神。
③依法行使权利,自觉履行义务。
④学会运用法律武器维护自己的合法权益。
⑤维护法律的尊严和权威,善于同违法犯罪行为作斗争。
为依法治国、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。
7、政府的宗旨是:为人民服务;我国政府的工作要对
人民负责,为人民谋利益。
8、怎样建设法治政府?
(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本
准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公
共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律
的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行
政权。
(2)政府依法行政,全面推进政务公开。保障公民的知
情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化
和民主化。
(3)公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府
依法行政。
(4)建设法治中国,必须依法行政。防范行政权力的滥
用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
五、制度
1、★我国的基本经济制度是什么?确立依据是?
(1)内容:
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②按劳分配为主体、多种分配方式并存。
③社会主义市场经济体制。
(2)依据:我国正处于社会主义初级阶段。(我国的
基本国情)
2、★公有制经济包括哪些?(P63)
(1)国有经济。
①地位:国有经济是国民经济的主导力量。
②含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
(2)集体经济。含义:集体经济的生产资料属于一部
分劳动者共同所有。
(3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
【说明】公有制是主体,国有经济是主导,选择题经常
考,注意区分
3、根本政治制度
(1)★地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制
度。
(2)基本内容:
①国家的一切权力属于人民;
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会
作为国家权力机关;
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判
机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,
并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,
遵循少数服从多数原则,民主决定。
4、我国的国家机构是怎样产生的?(P13)
①★全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由
民主选举产生,对人民负责,受人民监督;(人民和人
民代表大会的关系)
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由
人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人民代表
大会和其他国家机关的关系)
5、我国的基本政治制度有哪些?
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②民族
区域自治制度。③基层群众自治制度。
6、我国的根本制度是社会主义制度
7、我国的国家机关:
1、权力机关:人民代表大会最高权力机关:全国人民
代表大会
2、行政机关:人民政府最高行政机关:国务院
3、监察机关:监察委员会最高监察机关:国家监察委
员会
4、审判机关:人民法院最高审判机关:最高人民法院
5、检察机关:人民检察院最高检察机关:最高人民检
察院
(人民法院和人民检察院统称为“司法机关”)
8、我国处理民族关系的基本原则是什么?坚持民族平
等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
9、我国的新型民族关系是什么?平等团结互助和谐的
社会主义新型民族关系。
10、怎样解决台湾问题,实现祖国统一?
①和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,
也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关
系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。
②两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进
对和平统一的认同。
③深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化,打造
两岸共同市场,夯实和平统一的基础。
④两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信
任,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
六、中国人中国梦
1、怎样理解中国梦?
①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大
的梦想。
②实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民
幸福。
③实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民
的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人
的梦。
2、“两个一百年”奋斗目标指的是什么?
到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一
百年时,全面建成社会主义现代化强国。
3、“两个阶段”奋斗目标指的是什么?
从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。
第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康
社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现
代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社
会主义现代化强国。
4、我国发展新的历史方位是什么?中国特色社会主义
进入了新时代。
5、党在新时代的指导思想
6、怎样实现中国梦?
①实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹
推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态
文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、
全面依法治国、全面从严治党。
②必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道
路。
③必须弘扬中国精神。就是以爱国主义为核心的民族精
神和以改革创新为核心的时代精神。
④必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团
结的力量。
⑤实现中国梦必须全国人民努力奋斗。
青少年:
①努力学习科学文化知识,丰富知识储备,提高自身素
质。
②树立远大理想,坚定理想信念,自觉肩负起时代赋予
的崇高历史使命。
③发扬艰苦奋斗精神,从日常学习、工作和生活中,自
觉磨炼自己。
④热爱祖国,增强爱国之情、报国之志;
⑤增强社会责任感,积极地创造和奉献,书写自己的生
命价值;
⑥勤于实践,勇于创新,掌握建设国家的本领。
⑦积极关注国家发展,为实现中国梦建言献策。
发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。
五位一体建设:经济建设、政治建设、文化建设、社会
建设、生态文明建设。
四个全面:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依
法治国、全面从严治党。
四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
7、中国自信、民族自信的根本所在是什么?
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道
路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特
色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是
中国自信、民族自信的根本所在。
8、怎样做自信的中国人?
①自信的中国人要对国家有认同、要对文化有底气、要
对发展有信心。
②自信不是妄自尊大,也不是故步自封,需要培育理性
平和、不卑不亢、开放包容的心态。
③自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想
又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能
梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
④我们不忘初心,继续前进,就要坚持中国特色社会主
义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
七、党
1.中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事
业的领导核心。
2.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,
是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领
导力量。(地位)
3.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人
民和中华民族的先锋队。(性质)
4.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
5.坚持党的基本路线不动摇。(一个中心,两个基本点)
6.全心全意为人民服务是党的根本宗旨;科学执政,民
主执政,依法执政(执政方式);党和政府坚持以人民
为中心的发展思想。
7.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
8.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中
华民族谋复兴。
9.党是领导一切的。
10.党领导立法,保证执法,支持司法,带头守法。
11.广大党员身上具有坚定理想,无私奉献,奋发作为,
忠诚担当,团结创新等优秀品质。
八、改革开放
1、改革开放的作用是?
①极大激发了人民群众的创造性。②极大解放和发展社
会生产力。③极大增强社会发展活力。④人民生活显著
改善。⑤综合国力显著增强。⑥国际地位显著提高,中
国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已成为
影响世界的重要力量。实现了中国人民从站起来到富起
来强起来的伟大飞跃。
2、改革开放的地位?
(1)改革开放是强国之路、富民之路、必由之路。
(2)只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发
展马克思主义。
(3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(关键
一招),也是实现中华民族伟大复兴的关键一招(关键
抉择)。
(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
3、为什么要不断(全面)深化改革?
⑴我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发
展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日
益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的
矛盾。
⑶我国经济发展进入新常态(新常态的表现:已由高
速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平
不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑸改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行
时,没有完成时。
4、改革创新精神的内涵是与时俱进、锐意进取、勤于
探索、勇于实践的改革创新精神。
5、为什么要共享发展成果?
6、全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会
主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
7、为什么要人民共享发展成果?
(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,
而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益
是否得到切实保障。(文明程度的衡量标准)
(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。
(4)共享成果,体现了以人民为中心的发展思想和为
人民服务的宗旨。体现了立党为公、执政为民的执政理
念。
(5)共享成果,有利于实现共同富裕,有利于构建和
谐社会。
(6)有利于维护社会公平正义、有利于全面建成小康
社会。
8、怎样坚持“共享发展成果”(党和政府保障和改善民
生德举措)
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人
参与、人人享有。
(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就
业质量和人民收入水平
(3)加强社会保障体系建设,加大扶贫力度,坚决打赢
脱贫攻坚战;实施健康中国战略。
(4)发展中补齐短板,促进社会公平正义。
九、民主
1、为什么我国社会主义民主是新型的民主?
(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,人民当家作
主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、
最真实、最管用的民主。
⑶有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主
的真谛。我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展
协商民主(4)发展社会主义民主,有助于推动经济社会
持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国
家繁荣富强。
2、实行民主监督的意义是什么?
⑴有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工
作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;(2)
有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
3、公民怎样增强民主意识?
(1)要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客
观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑
清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生
活的能力。
(2)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参
与民主生活。
⑶公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判
和协商的民主态度。
(4)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强
民主意识。
十、创新科教兴国、创新驱动、人才强国战略
1、为什么要建设创新型国家?(科技现状)
⑴科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)成就:目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打
下了坚实基础,一些重要领域走在世界前列。
(3)不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、
科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能
力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等
问题。
2、创新精神的表现有哪些?
⑴敢为人先、敢于冒险的勇气和自信(2)探索求知的好
奇心和挑战权威的批判精神⑶承受挫折的坚强意志和
沟通合作的团队精神(4)责任担当和造福人类的济世情
怀
3、创新的重要性:①创新是引领发展的第一动力。②
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不
竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推
动人类社会向前发展的重要力量。唯创新者进,唯创新
者强,唯创新者胜。④创新已经成为世界主要国家发展
战略的重心。⑤创新驱动是国家命运所系。⑥创新是改
革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。⑦国家用
改革激活创新引擎,释放更多创新活力,让人民通过创
新分享改革发展成果。
4、建设创新型国家(怎么做):
(1)国家:
①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发
展战略。
②增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新
道路。
③完善创新的制度保障,营造有利于创新的舆论氛围和
法治环境。
④大力发展教育,提高国民素质、培养创新型人才、促
进人的全面发展。
(2)企业:
①提升企业创新能力。
②企业要掌握核心技术,自强奋斗,敢于挑战。
(3)青少年:
①树立远大理想,立志成才。
②要弘扬创新精神,努力成为创新型人才。
③尊重他人知识产权,保护自己的知识产权。
④珍惜受教育的权利和机会,努力学习科学文化知识。
⑤在学习过程中,勤于思考,勇于实践,敢于质疑,培
养思维,不迷信权威。
⑥积极参加科技小发明、小制作等实践活动。
5、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
6、百年大计,教育为本。教育是民族、振兴社会进步
的基石,是提高国民素质,培养创新型人才。促进人的
全面发展的根本途径。
7、创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会
保护自己的知识产权。
8、创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
上一、美丽中国、生态文明、可持续发展战略
1、环境问题的危害:环境恶化加剧自然灾害的发生,
严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。
2、我国经济社会发展面对的严峻挑战?
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展
与资源、环境之间的矛盾日益突出。
3、针对人口、资源、环境问题,我们应该怎样做?
转变发展方式,坚持计划生育、节约资源、保护环境的
基本国策,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生
态良好的文明发展道路。
4、建设美丽中国的意义?
有利于公民环保意识和节进一改善入居环境,提高生活
质量;有利于人与自然和共生,建设资源节约型、环境
友好型社会;有利于贯彻落实新发展理念走生产发展、
生活富裕、生态良好的文明发展之路;有利于建设生态
文明:有利于促进国民经济持续健康发展。
5、怎样建设美丽中国?
(一)国家层面
(1)转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生
活富裕、生态良好的文明发展道路。
(2)坚持人与自然和谐共生,做到:
①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,
以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②坚持可持续发展战略;坚持节约资源和保护环境的基
本国策。
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
(3)坚持绿色发展道路,建设生态文明:
①处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国,坚持绿色惠民。
③走绿色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、保护
优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低
碳、文明的绿色生产生活方式。
④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线,
实行严格的制度、严密的法治。
⑤建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、
生态良好、人民幸福。
(4)加强环保方面的立法,完善相关法律法规;加强
执法和监管力度,依法查处违法行为。
(5)加大宣传力度,提高公民节能环保意识。
(二)企业:
(1)增强法律意识,强化社会责任感和节能环保意识。
(2)加大节能环保的投入力度(资金、科研、宣传等)。
(3)依靠科技创新,提高资源利用率。
(4)发展循环经济和环保产业。
(三)公民层面
①树立可持续发展观念和绿色、低碳生活理念,学习宣
传环保知识,提高人们的环保意识
②从小事做起,自觉保护环境。践行低碳生活方式,拒
绝购买过度包装产品,少用或不用一次性产品,践行“光
盘行动”,绿色出行。
③积极行使监督权,向有关部门献计献策。
④勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争。
十二、文化建设---精神家园
1、中华文化内容:语言文字、文化典籍、科技工艺、
文学艺术。
特点:源远流长、博大精深的中华文化;创造力、包容
力、薪火相传、历久弥新。
2、为什么要坚定文化自信?
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充
分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、
一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有
中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神
的传承发展。
3、文化的重要性?(为什么要传承中华文化?)
(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表
着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提
供精神动力。
(3)中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的
自信和自彖
4、为什么要坚定文化自信?
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、
更深沉、更持久的力量。
(2)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就
没有中华民族伟大复兴。
(3)坚定文化自信,事关国运兴衰,文化安全和民族
精神的传承发展。
5、为什么要弘扬中华传统美德?
①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德
资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品
格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设
富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神
力量。
②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民
族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为
一种文化基因。
6、中华传统美德的内涵有哪些?中华传统美德内涵丰
富,博大精深。1)爱国情怀(2)有勤劳勇敢、自强不息的
奋进品格(3)有自尊互敬、助人为乐的和乐风范(4)有诚
信守法、见利思义的高尚情操⑸有孝敬父母、尊敬师
长的伦理规范(6)有律己宽人、扬善抑恶的处世准则
7、青少年应怎样弘扬践行中华传统美德?
(1)美德的力量在于践行。
(2)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建
设,青少年责无旁贷。
(3)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,
青少年必须身体力行。
8、中华民族精神的内涵及特点是什么?
①以爱国主义为核心的团结
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