新人教版2023-2024学年四年级语文上册第六单元综合检测试题（含答案）

新人教版2023-2024学年四年级语文上册第六单元综合检测试题

基础积累

一、看拼音，根据语境写词语。（8分）

在这场模拟战斗中，由于没有何liao（）到对方会突袭，我们完全hiinluan（

）了，还丢掉了阵地。renping（）我们如何wanqiang（）抵抗，也只

能节节kuibai（）。最后，作为zhdshuai（）的我只好领着shibTng（）

们赶紧ch©tui()()

二、选择题。（12分）

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A.彻底（ch。）青蒜(shuan)

B.哄骗（hong）窝囊(lang)

C.用色（jue）砥锅(za)

D.韭菜（jiu）牙菜(gai)

2.”我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。”这句话中“味道”的意思

是（）

A.气味。B.舌头尝东西所得到的感觉。

C.感悟道理。D.比喻某种感受。

3.下列可以用“人不可貌相”来形容的是（）

A.元元虽然外貌不出众，棋艺却超群。

B.状状不仅人长得帅，学习成绩也好。

C.成成特别会踢足球。

D.菲菲天天帮妈妈做家务。

4.下列关于作批注的说法，错误的一项是（）

A.阅读文章旁边的批注可以加深对文章的理解。

B.批注是自己对文章的理解，阅读别人写的批注对理解文章没有帮助。

C.读文章时，遇到好词好句、有启发的地方、有疑问的地方都可以作批注。

D.作批注时可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处写下自己的批语。

三、词语乐园。（20分）

1.把下列具有生活气息的惯用语补充完整，再选择其中一个写句子。（8分）

（）头阵（）大梁（）上风

（）天荒（）绿灯（）钉子

2.把下列成语补充完整，再结合语境选词填空。（12分）

（）有所短，（）有所长。

（）不可失，（）不再来。

一言既（）,驷马难（）。

比上不（）,比下有（）o

（1）在学习知识时，我们不能有“,”的想法！（2分）

（2）“,。”所以我们一定要把握住这一次机会，取得胜利。（2分）

四、句子练习。（7分）

1.鹅有什么可怕的！（将句子换一种说法，使意思不变）（2分）

2.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）（2分）

3.照样子，用动作描写来表现人物的心情。（3分）

例：写“害怕”一妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，

大气都不敢喘。

写“着急，，—________________________________________________________________

阅读理解

五、课内精彩片段赏析。（8分）

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的些文字，便是一种有力

甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来的iE明吧！

说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这

1.文中破折号的作用是（）（3分）

A.表示语意的转换。B.表示声音的延长。

C.表示解释说明。D.表示说话断断续续。

2.语段体现了“我”在用小陀螺战胜大陀螺后的心情。（2分）

3.读完语段后，你有什么感悟或疑问？在语段右侧空白处作批注。（3分）

六、阅读短文，完成练习。（15分）

那一季的金黄

我自小身体不好，五岁那年又进了医院，准备动第三次手术。当时爸爸远在北京，妈妈

还是小学教师，白天要上课，晚上就整夜守在医院里，一面备课，一面为我操劳着。

一天傍晚，我照例到医院大门口等妈妈来，街上来往的行只是把小脸贴在妈背上.

人很多。当时正值橘子上市的时节，我看见大人小孩手中都是妈妈忽地颤了

橘子。我是特别爱吃橘子的，但在当时，它对于我们这样的家

庭简直是件奢侈（shechi）品。爸爸、妈工资少得可怜，我接①为什么说"橘子''对

二连三的手术又需要一大笔钱，别说是橘子，就是一日三餐也“我们”家来说是“奢侈

日渐稀薄了。我只能眼巴巴地盯着别人手中的橘子，在那片金品”？

黄中倒咽口水。

不知从哪儿飞来块橘子皮，刚巧落在我面前。我直愣愣地

望着它，脑海里想象着橘肉的甘甜，难以自制，终于禁不住诱

惑，捡起那块橘子皮，贪婪地放在鼻子下闻了起来。我如获至

宝地瘗道直跑.回病房j把宴捏送更也..闻工又闻,....竟恍然睡去a②画波浪线的句子是

我梦见自己吃了很多橘子……对“我”的动作描写。

朦胧中，我被一阵抽泣声惊醒。我看见妈妈坐在床边背对

着我，手里紧紧握着那块橘子皮。那时我理解不了妈哭泣，我

一下，慌忙用手擦了下眼睛，回身一把抱住我。我看见妈妈红

着眼睛在笑，笑得苍白。我忍不住哭了，泪水打湿了妈羊毛衫，③妈哭泣让我感受到了

那是妈妈最体面的一件衣服，是爸爸用一个月的工资买的。七她对孩子的愧疚和深深

八年了，妈妈就这么一件羊毛衫。的爱。

妈妈依偎在我的头顶，轻轻地说:“好孩子，不哭，妈妈给你：子。“妈妈去的时间真长，

回来时果真带了一篮金灿灿的橘子，妈妈在那片金黄中苍白地微笑着。我扑向橘子，贪婪地

嗅着，忽视了世界的一切，连妈妈什么时候离去都一无所知。突然，我发现邻床刚才和妈妈

一起来的一位母亲乜（mie）斜着眼看我，轻轻对自己的孩子说:“她妈妈一件衣服只换了一

篮橘子，想想妈心吧……”

橘子？衣服？妈羊毛衫？我猛地记起点什么！妈妈那苍白的微笑和突然单薄的身影……

橘子啊！从那以后，我再也忘不了那一季的金黄。

1.对文中画“”的句子理解正确的一项是（）（3分）

A.那一次妈妈买的橘子味道很特别，那种金黄色让"我'’记忆深刻。

B.那一篮金灿灿的橘子饱含着母亲对“我”浓浓的爱，让“我”永远铭记于心。

C.那一年秋天收成特别好，“我”第一次吃到金黄的橘子，所以总也忘不了。

2.读完短文后，“状元大课堂”的同学们作了几个批注（见文章右侧空白处），请你来品析。（9

分）

（1）对于批注①，我知道这个问题的答案是（）（3分）

A.市场上卖的橘子不多。

B.妈妈不想买橘子。

C.“我“不喜欢吃橘子。

D.“我们”家家境贫寒，买不起橘子。

（2）批注①是从（）的角度来写的，批注②是从（）的角度来写的，批注③是

从（）的角度来写的。（6分）

A.获得的启发B.对文章内容的疑问

C.写作手法D.对文章内容的体会

3.读完短文后，你有什么感想或疑问？请在下面的横线处写下你的批注。（3分）

习作天地

七、习作天地。（30分）

题目：记一次