2023年中考作文备考：命题作文附8篇满分范文

[2022•湖南湘潭•中考真题】

盛夏的微风，掠过一千多个日夜，载着三年的情谊，汇成一首不舍的骊歌。临别

之际，往事如昨。三年的时光里，父母的关怀，老师的教诲。同学的帮助……曾

给你力量，助你成长。

请选择一位你最想感谢的人，以“给的一封信”为题目，写一封致谢

信。不少于600字。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。

【考场范文】

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好！

当我摊开这张叫感恩的的信纸，写下这一行行饱含真情的字，心中只有两个字：

感恩。

当我来到这个世界，体重不到十斤，身长仅有一尺。不会说话、不会走路、只能

哭泣，用来表达我的心意。是您用无限的爱心、无限的辛劳、无限的心血、无限

的期盼来哺育我、教育我、栽培我。

一切的一切，都是您的恩赐。

妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻。您教会了我如何去感恩生命，

感恩生活。

早上起床，空气中略带寒意，桌上却洋溢着一份温情一一热气腾腾的早餐已恭候

多时了，我知道，这时妈妈一早起来为我精心准备的，其中蕴含着深沉的爱。每

次考试失败，您总会来安慰我。从您亲切的话语中，我能深刻感受到一份真切的

爱。在我遇到困难而无措的时候、在我因为失败丧失自信的时候、在我伤心而无

助难过的时候，是您给了我克服困难的勇气，给了我十足的信心。您的话语总像

冬天的暖阳，像夏日的清泉，像干旱的甘霖……句句给我启迪，给我安慰，给我

温暖。

您的爱如太阳般温暖，似春风般和煦，同百花般美丽。您的爱让我的世界充满了

温暖，让我的生活多姿多彩，让我的心灵充实美丽……连微笑都散发着迷人的醉

局、O

如今，您的孩子已经长大了，渐渐懂得了您的用心良苦，发自内心的感恩。俗话

说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况您，为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是

一片汪洋大海。我应该怀着一颗赤诚的感恩之心来回报您。是您赐予了我们生命,

让我看到了世界的绚丽多彩。我要感谢您，是您一直用温暖的羽翼保护着我；我

要感谢您，是您一直赐予我力量与勇气，是您对我永不言弃；我要感谢您，是您

一次次在十字路口为我指明了前进的方向，您是我停泊的港湾……感恩是一种温

暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最

纯美的讯息。

亲爱的妈妈，您辛苦了，感谢您用翅膀为我遮风挡雨，为我撑起一片晴空；感谢

您细心呵护我长大，包容着我的过错，做我的坚强后盾；感谢您无私的为我付出

那么多……我对您感恩的心是永远无法用三言两语来表达的，千言万语都汇成了

一句最朴实的话：“妈妈，您辛苦了，您的好，我会一直放在心里深处细细感受,

静静聆听，深深体会，我一定会好好读书，将来做个有用的人，以报答您对我的

养育之恩。”

祝您万事如意！

您的孩子

XXXX年XX月XX日

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[2022•云南•中考真题】

题目：脚下的路，远方的。

要求：①请在横线处将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③

不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

【考场范文】

脚下的路，远方的梦想

那年，她六岁。

那次，她第一次一个人离开家。

邻村的人用自行车载着她，把她送到充满泥土气息的田野里。她看着茫茫的田野,

那细长的田填对她来说，可以通向很远很远的地方。她沿着细长的田填，一步一

步地往前走，她不知道自己将走向哪里。但她知道，每天傍晚，那些在田里干活

的大人们就是沿着细长的田域走向家的，每天如此反复着。

没走多久，她听到了货郎老王的声音。她清楚地记得，那次妈妈在老王那买了一

个棒棒糖给她，可好吃了。她费了好大的劲来到村道上，可老王的叫卖声越来越

远。她痴痴地望着老王，看着他变成一个点消失在村道的尽头。她沿着村道慢慢

走，她想知道货郎老王来的地方是不是充满了糖果和玩具。

那个时候，她天真地认为，远方一定有许多好吃的棒棒糖和好玩的玩具。那个时

候，她多么渴望自己长大后也能像货郎老王一样走四方。

后来，她长大了，在一所学校读书。

读着读着，她就很想知道卖火柴的小女孩的家有多远；读着读着，她就很想知道

课文中的故宫到底是什么样；读着读者，她就很向往鲁迅笔下的酒馆和茴香

豆……很多时候，她会坐在书桌前，想象大海的那边是什么，想象宇宙的尽头还

是宇宙吗。有时候，她也会跑去问老师，长城真的有那么长吗，珠穆朗玛峰真的

有那么高吗，天山真的有那么美吗？老师只是轻轻地摸摸她的头说：“长大了，

你自己去看看就知道了。”

那个时候，她的心里种下了一颗要去远方的种子，远方似乎有一种魔力在吸引着

她。

现在，她慢慢明白，远方就是梦想开始的地方，远方就是梦想实现的地方。现在，

她也慢慢明白，坚实地走好脚下的每一步，远方就会向她慢慢靠近。

远方，很远吗？很远。

远方，很远吗？也不远。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

一、审题。

“脚下的路，远方的”，首先要分析“脚下”与“远方”的关系。“脚下”

说明在追求“远方”的道路上，要踏踏实实，从一点一滴做起，不要好高鹫远，

关键是要表达出“从脚下出发”让我得到了什么收获亦或者是情感体验。审题可

知，''脚下的路”指的是现在，我们在当下的各种努力与实践；“远方的”

是未来，也即我们通过当下的努力在将来要达到的目标。这样，我们可引用“家”

“希望”“理想”“梦想”等词语补充题目。

第二，立意。

本文可以从多个方面入手：第一个方面，可以写自己在追寻梦想的道路上，应当

保持怎样的态度，如何才能够“致远”。第二个方面，可以写自己对“勤奋踏实”

这种精神的理解，如何做到勤奋踏实？勤奋踏实对于我们的人生有怎样的意义？

无论怎样写，最后都要收束全文，写保持“勤奋踏实”给“我”的益处；第三个

方面，可以写“我”是如何脚踏实地，切身实践“从脚下出发”这一精神理念的，

这种勤恳踏实的生活态度对自己的帮助和影响。

第三，选材。

可以把我们为了实现将来的梦想而正在进行努力的行为、事迹作为写作内容即可,

如现在苦练书法，想将来成为书法家。现在保护鸟类，将来要成为一个生态学家

等。本文可以写记叙文，也可写成议论文，表达“希望在远方，路在脚下”的主

题和观点。

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[2022•湖北随州•中考真题】

阅读下面的材料，从下面两个题目中任选一题按要求作文。

放眼人类历史，每一个取得重大成就的杰出人才，一定有一个共同的特质，就是

强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好。（摘自2022年3月9日《中国教育报》）

题目一：以“我为狂”为题，写一篇记叙文。

要求：①在“”上补充一个爱好方面的词语，如：书、歌、数学、科技、

篮球、剪纸……②思想健康，内容充实，运用细节描写，具体表现“痴狂”；若

有想象，应合情合理。不得出现真实的姓名、校名；不少于600字。

题目二：结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：思想健康，内容充实；不得出现真实的姓名、校名：不少于600字。

【考场范文】一

我为书狂

看完了短篇看长篇，经过爸爸地推荐，我开始看长篇童话。《绿野仙踪》《爱丽丝

漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地，游历于各种境

界里，精彩的故事看得我如醉如痴，常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了，我还是

钻在书里出不来，被爸妈一顿臭骂！当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的皮

皮鲁，他善良、聪明、仗义，什么有趣的事都被他碰到了。

渐渐的，随着年龄的增长，知识的积累，我看的书也越来越杂，什么方面的都看，

有介绍百科知识图文并茂的《少儿百科全书》，有介绍历史的《上下五千年》，有

我国著名的四大名著，有世界上比较著名的儿童小说，像《夏洛的网》《窗边的

小豆豆》《爱德华岛的安妮》《假如给我三天光明》等。这些书籍开阔了我的视野，

丰富了我的知识，同时也培养了我的爱心。

大量的阅读对我的写作起到了很大的帮助作用。那些优秀的童话作品丰富了我的

想象力，我的大脑里常常也会迸出灵感的火花，编织出属于自己的童话，爸爸就

鼓励我把它们写下来，于是我有了自己的童话作品，虽然它们还很稚嫩，但它们

记录着我思想飞翔的痕迹。那些科普类历史类的书籍增长了我的知识，让我在写

作时少犯常识性的错误。阅读让我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语,

这些词语让我在表达上更加得心应手，下笔如有神。

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【考场范文】二

兴趣助你成功

兴趣爱好成就伟业，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择

的他们的事业。成功者更是层出不穷。

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积

极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈

话语中也会表现出心向神往的情绪。

我记得有一个故事是说，一次，记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数

学。陈省身回答，别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一位记者采访著名画

家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答，也是别的什么都不会，只好作画。

两位大师的话如出一辙，他们的成功证明了，兴趣对自己是多么的重要。

现在我即将成为一名高中生，而我们的任务就是努力学习，可能许多人都说学习

很累，说不喜欢学习，还说要做自己喜欢的事。但自己喜欢的事何不是建立在学

习上呢？我们有自己的爱好故是好，但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去

努力奋斗。成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。天下没有不劳而获的

事业，只有自己去奋力拼搏，才会有自己所理想的一番成就。

孔子说的好，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”懂得它的人不如爱好它

的人，爱好它的人不如以它为乐的人。我们在同一个地方学习，但学习效果不一

样，自身的素质是一方面，更重要的学习者对学习的态度或感觉。正所谓“兴趣

是最好的老师”，当我们对学习产生了兴趣，或对哪一科目产生兴趣，那么我们

的喜爱的科目固然学得比别的好。

世界首富比尔盖茨同样也是这样，中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱

上了这一事业。他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格，又锤炼了他理智

的素质。他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才

造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔•盖茨。

这么多人的成功都为我们的理想铺下了星光大道，只要我们走上去，闯过重重困

难，成功将会属于我们。现在就让我们扬起自信的风帆，在学海中穿梭。无论遇

到多大困难，我们都要坚持不懈，努力奋斗。让暴风雨来得更猛烈些吧。

一切的一切只是为了证明，兴趣对我们是多么重要。有了兴趣的同时也要为它不

懈努力奋斗。有了兴趣才会专心的去做事情，才会做好每一件事。

【写作指导】

本题考查材料作文和半命题作文。

（一）考查半命题作文

第一、审题。

这是一道半命题作文。结合材料“每一个取得重大成就的杰出人才，一定有一个

共同的特质，就是强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好”“补充一个爱好方面

的词语，如：书、歌、数学、科技、篮球、剪纸……”可知，本题主要要求围绕

“爱好”展开叙述，并且要突出“爱好使人成功”的主题；另外，“我”限制了

人称，“狂”指的是热爱，“写一篇记叙文”限定了体裁，可以在横线上补填词语

如：书、歌、数学、科技、篮球、剪纸……写出自己与爱好之间的故事，突出爱

好带给自己的成长。

第二、构思。

如写“我为书狂”，可以写幼儿时期我阅读卡通书籍，书让我对这个世界充满好

奇；小学阶段我阅读童话和寓言故事，书是我的灵魂导师，我从书中感受到真诚、

美好、无私以及博爱等美好品质，中学阶段我开始阅读名著，收集古诗，从书中

我明白了如何做人、如何生活，在书中感受爱与责任。如写“我为绘画狂”，一

个画板，一个颜料盘，数支颜料。我坐在黄昏的余光中，在画纸上涂抹，勾勒出

星辰、苍穹、大海、森林、原野、沼泽的轮廓，我在绘画中感受生命的炽热，感

受生命的静谧，感受世间的美好；如写“我为琴狂”，一架钢琴，88个黑白夹杂

的琴键，我坐在黎明的晨光中，温柔地轻抚琴键，沉醉在悠扬悦耳而又浸润着情

感汁液的旋律之中，感受钢琴带来的生命的律动。注意在叙述过程中，可以使用

细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材

料安排上，注意详略得当。在写法上，学会使用以小见大的写法突出文章的主旨。

（二）考查材料作文

第一、审题。

这是一篇材料作文。结合材料“每一个取得重大成就的杰出人才，一定有一个共

同的特质，就是强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好”“写一篇议论文”可知，

主要围绕“爱好”这个论题展开论述，并且要突出“爱好是一个人取得成功的重

要因素”的主题。

第二、构思。

可以以“生命因拥有爱好而精彩”“爱好使人成功”“热爱让人与众不同”等为中

心论点或论题，然后可以选取古今中外因热爱某个爱好而取得重大成就的事例做

论据进行论证，如北宋处士林逋隐居西湖孤山，终生不仕不娶，除了专注写诗，

惟喜植梅养鹤，人称“梅妻鹤子”，被传为千古佳话；再如我国化学界先驱、著

名化学家张子高业余喜欢收藏古墨，他说：“藏墨是我的爱好，也是我研究化学

史的一个小方面。”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟，涉及胶体化学的知识。职

业和兴趣如绿叶配牡丹，相得益彰。也可以引用名言如“兴趣是万丈大厦的奠基

石”“人生必有痴，而后有成”等作为道理论据进行论证，最后总结全文，再次

强调论点。

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[2022•江苏苏州•中考真题】

作文。

赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见

人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，

需要我们用心去探寻，去发现。

请以“学问藏在_______里”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不要

出现（或暗示）本人的姓名、校名。

【考场范文】

学问藏在沧浪亭里

那一山一水、一亭一物、一动一静，沧浪亭的每一隅都蕴含着学问。若非细心之

人，如何洞察到呢？

姑苏的树叶被夏日染黄，我们穿过马路、越过小桥、绕过人群，终于来到了心驰

神往的“沧浪亭”。在这里，我们将领略这座园林的魅力。

古朴的白墙灰瓦，诉说着属于它的过往。那潺潺流水，像极了它的名字，《沧浪

歌》中“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。”，一阵风吹

来，送来缕缕清凉。不知是哪位大家，有如此雅致，建了这所园林，让后人仰慕

不已。经老人介绍，这是苏舜钦取名并修建的园林。时光让我们回到了北宋，来

到了汴京城内，那一场荒谬的弹劾，说他监守自盗，被罢官，旅居苏州。这一沉

重打击，让苏舜钦看到吏政不清，买下废园，取名“沧浪亭”，以沧浪之水，来

排解内心的悲愤，借以抒怀。一阵风吹来，清凉依旧，但这水中蕴含的学问，令

人沉思。既然政治不得已，不如随世沉浮，取得自胜之道。

那正厅的桌椅，雕刻精致，那盛开的花朵，似乎经过雨的滋润，刚刚展开一样。

秋风吹过，送来缕缕的桂花香，若不是人来人往的惊动，让人感觉这香就是那雕

刻的花。那精致的茶几，还有那支撑花盆的几案，令人暗自叫绝。老人说，你看

这些几案、桌椅，没有用一个钉子，而且这些家具已经好几百年了。看我们惊诧，

他笑着说：“古人打造家具，用隼钾结构，相互掣肘，又毫无痕迹，而且选材、

打磨、安装，一件或花上半年到几年的时间呢！“这些话语敲打着我们的心，我

们佩服古人的传统工艺的智慧,也惊诧他们的审美,更佩服的是他们的“慢功夫”,

慢功夫，才能出细活啊。

是啊，这一景一物，一山一水中藏着的为人哲学、处世之道、做事态度的学问，

让我们终生受益啊。现代快速的生活，让我们来不及停留，有时候，我们需要停

下来，去聆听、去观看、去思考人生的学问。

夕阳西下，从园子出来，我们依然似乎在梦中巡游，在画中畅游。不仅仅是园子

的美，藏在其中的学问，更美。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

首先是审题。

“学问”意为指在学习和实践中得到的知识。这个知识浅层次可以指单纯的学科

知识，但更适合的是收获的成长感悟，人生哲理。“藏”指不明显的，需要用心

去观察、学习、体会的。“物之后，事之中”，这道题的限制很少，补题时可以选

择背后藏有学问的事件，也可以选择背后藏有学问的事物。

其次是选材。

可以选择由事件得出感悟。如在自己的学琴曲折中获得学问。从最初的羡慕弹琴

的姿态音乐美，萌生学琴的愿望。到开始学琴体验到乐理的艰涩，练琴的枯燥，

产生退却之意，受到先学的姐姐的鼓励和鞭策，决定再坚持坚持，终于有了第一

次舞台大的展示，虽不完美，但坚定了自己的信心。最后感悟到不管是干什么都

不是仅凭兴趣就能成功的，还需要由面对挫折的勇气，坚持的毅力，方能成功。

也可以选择由一物得出感悟。如在一次游历沧浪园时，背眼前的美景所震撼。在

了解了沧浪园之后，更是被历代园主高洁正直的品质，建园工匠高超的技艺所折

服。感悟到古代建筑中蕴含的民间智慧，古代士人高尚情操的代代传承。

最后是写法。

写事件要注意突出事件中蕴含哲思的关键情节，如学琴时学姐的鼓励和鞭策。写

事物也要突出这一事物蕴含学问的特点。如有与沧浪园有关的历史典故，工匠特

殊的建造工艺等。

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[2022•新疆•中考真题】

请以“的快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）将标题补充完整；（2）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（3）

不少于600字；（4）字迹工整，书写规范，标点正确。

【考场范文】

阅读学习的快乐

静静的夜，月亮在窗外流连，我独自坐在椅子上，在洒满清辉的窗前，享受着阅

读的喜悦，享受着学习的快乐。

阅读让我心旷神怡，打开书本，走近历史的大门，千古往事一幕幕浮现在了我的

眼前，让我魂牵梦萦，使我沉醉在书的海洋，书的世界。静静地汲取知识，来充

实自己。阅读《论语》，使我充实大脑，并智慧地思考；阅读《史记》，使我了解

了严肃的历史文化和精神；阅读《正气歌》，使我学到了奋斗的执着……都使我

受益匪浅。

记得五年级的一次语文考试，考卷发下来后，同学们们都惊呆了，这哪里是“考

试”？全都是课外知识，课内的寥寥无几，我们都十分震惊与无措，就这样，最

煎熬的考试时间过去了，我们既盼下课，又担心下课，望着密密麻麻的考题，都

无从下手，可想而知，这次考试的成绩……自从那次考试之后，我们都认知到了

学习和阅读课外知识的重要性，两者是紧密相连，缺一不可的！于是，我们皆'‘改

头换面”，不仅要学习课本上的知识，同时，还要多阅读一些课外知识来丰富自

己的大脑，让知识的营养贯穿全身，终于功夫不负有心人！经过我们的不懈努力，

期末考试取得了意想不到的好成绩。

阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高，还能愉悦，放松自己的身心。记得上次

暑假，我哪儿也没去，只在家里待了一个假期，不过我可不是闲待的，整个暑假,

我一直在知识的海洋里沉浸着，无法自拔……每每读完一本书，我的身心，就会

多一份快乐，多一份坦然，所以，阅读使我享受到了学习的快乐。

阅读不但有益身心，更对我的学习有着不可忽视的帮助，记得有一次写作文，遇

到一个我很熟悉但又记不起来的形容词，我百思苦想，但还是没有一丝进展，正

当我想放弃时，我无意间想起了高尔基的话：“书籍是人类进步的阶梯。”终于，

经过我努力查阅后，找到了梦寐以求的答案。

阅读让我陶醉，阅读使我奋发向上，阅读更使我享受到了学习无穷的快乐！

【写作指导】

本题考查半命题作文。

第一，审题立意。

这是一道半命题作文，要求以“的快乐”为题，写一篇记叙文。关键词“快

乐”，快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到

的一种非常舒服的感觉。横线处可补充的内容很多，如“我的快乐”“成功的快

乐"''成长的快乐”“读书的快乐”等等。只要是围绕“快乐”的主题来写，立意

均不会有偏差。

第二，思路点拨。

写作时，尽量打开写作思路。写一件令自己有深刻内心体验的事情。想想生活及

学习中，曾经有哪些事让自己快乐？选择一个印象深刻或最想表达的去写。可以

写令自己感受到快乐的人，如“和朋友在一起的快乐”，写自己进入初中后，拥

有一份真正的友谊，和朋友在一起学习、生活的日子，让自己每天都感到快乐无

限。也可以写令自己快乐的事，如“骑行的快乐”，写周末时，自己邀约三五好

友，在绿色骑行道上一起快乐骑行，途中欣赏美景，挥洒运动的汗水，过得充实

而快乐……总之，叙写快乐的事情，写出自己的真情实感。

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[2022•陕西•中考真题】

按要求作文

生活中，总有一些问题需要面对。

一句话，一本书，一次独处，一番欢聚，一个物件，一曲音乐，一个眼神，一处

风景……往往能带来令人欣喜的改变。

请以“挺管用”为题，写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露

真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。

【考场范文】

你能行，这句话挺管用

看到作文题目，我有无数的话想说一一说给我的老师，因为您的那句“你能行！”

对我真管用，真的很管用！

初一时，您带了我们班的语文，你总是要求每节都有10分钟的练习写字。说心

理话，我是不以为然的，都信息时代了，写好字有您说的那么重要吗？更重要的

是我的握笔姿势远远达不到您说的要求。每次练习写字时，您走过我的身旁，我

总是找出各种理由不写，可终究是逃不过你的法眼。每过一次你都示范一次，然

后走开。我也试了好多次，我那横着的握笔姿势依然无法有所改变。你又一次示

范时，我无奈的望着您，沮丧地摇头，我请求你放过我。您没有批评我，而是用

你那温暖的手轻拍我的肩膀，低头轻声对我说：“我相信你，你能行！”然后握着

我的手示范。试了几天，我那90度的手腕依然没有改变。我知道这样的写字姿

势不好看，当然字也不好看，可真没办法了。

有一天，我真的无法装腔作势了，我到办公室向你坦白我无法改变的事实……没

想到，我还没说完，你却告诉我：“坚持，坚持，再坚持，我相信你能行。”说完，

您从抽屉里拿出一个护腕来，黑白相间的颜色，很酷的颜色！“戴上这个试试，

我相信它与能帮助你纠正写字姿势。”“来，我帮你戴上。”您不由分说的拉过了

我的手。戴上有些僵硬，这个护腕多了一块硬硬的夹板，手腕不能左右随意活动。

我立即会意了，感激地望着您。您拍拍我的肩说：“加油，我相信你能行！”从此，

练字时我都戴着这帅气的护腕，开始书写很慢，字更不好看了，稍长时间，手会

疼痛，但我依然坚持，我想我不能辜负老师信任的。一天天过去了，您不再给我

示范，每次经过时，您只是认真地看，有时默默地点头。不觉间，一个月过去了，

你让我取下了护腕，我也能正常书写了！你看着我笑了！我始终保留着那个护腕，

每次书写前都先看看。

快毕业时，学校组织汉字听写大赛，经过激烈的角逐，我获得了正确率和美观度

两项第一。接过奖状时，我看见您的微笑，突然耳边又响起了那句话一一相信你，

你能行！我高兴的想，这句话真的挺管用！

【写作指导】

本题考查半命题作文。

首先，审题。

注意充分理解导语的“关键词”。第一句导语“生活中，总有一些问题需要面对”

引导学生关注自己生活中的“问题”，“问题”是什么？可以是学生在家庭生活、

校园生活、社会生活中遇到的问题。可以是和父母的沟通不畅，考试没考好的灰

心失意，不被理解的痛苦，可以是疫情带给我们的影响，也可以是生活中的其他

挫折、困难和不如意的经历。”一句话一个眼神”中包含深情；”一曲音乐一本书”

中汲取力量，“一次独处一番欢聚”中体悟百态人生……“令人欣喜的改变”为

我们指明了写作方向。提示面对这些问题、困难，我们可以解决它改变它，唤醒

学生克服困难、改变心态的情感体验。

其次，补题。

挺管用，就是很起作用，特别好使，很有效果，很受启发，很受益。“挺管

用”，需要补充的内容可以是品质、素养、坚强、冷静、认真、坚持、创新、策

略、鼓励、方法等，也可以是具体事物等。可以围绕这些关键词写自己的独特思

考、感受和理解。

最后，文体。

可写成记叙文。如，生活中我们遇到了麻烦，遇到了一时难以解决的问题。这个

问题可能是非常实际的比如一道数学题的困惑，结果老师支招，发现一个方法挺

管用。应讲述自己与立意有关的故事，要写清楚时间、地点，起因、经过和结果。

也可写成议论文。如《坚持挺管用》，明确中心论点，如坚持是最有效的。然后

按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，

旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有

力。

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[2022•湖南怀化•中考真题】

按下面要求作文。

浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；炸炸青春，为我们插上理想的翅膀，逐

梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是

最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。

请以“莫辜负”为标题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整，然后作文（可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方

面入题，也可自选角度）；②文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、

感受，也可以发表议论；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等；④不得套

作，不得抄袭；⑤不少于600字；⑥书写工整，卷面整洁。

【参考范文】

莫辜负青春韶华

奏起《青春之歌》，曲调时而激昂，时而低缓，每一个跳动的音符都是对过往岁

月的致敬，都是对莫辜负青春韶华的期许。

坚持•启奏

进入初一后的第一次月考，让我始终难以忘怀。没想到在小学阶段我一直引以为

傲的数学成绩竟然一落千丈，那个刺眼的数字“18”如一道冷光直直地射入我的

眼中，让我半天回不过神来。

回到家，我拿出一个月前购置的习题册，想起当初要努力拼搏、奋斗的决心。机

不可失，时不再来，我决不轻言放弃。一支支黑色墨水笔扛不住我日夜不休地“折

磨”，纷纷败下阵来。我看着那一堆空笔芯，心中的满足感油然而生。付出努力

总会有收获，一个月的辛勤付出最终换来了成绩的提升。所以，我要以坚持为始,

莫辜负青春韶华。

突破•高潮

进入初二后，老师为了培养我们的自主学习能力，提出了让我们做小老师，给同

学讲解文言文的想法。很多同学都积极报名了。但平时会主动参加活动的我，这

次却沉默了，因为我的心中有很多顾虑：担心课堂效果不好，担心自己准备不充

分……我的退缩被老师看在眼里，她询问我是否想讲解课本中的某一篇古文。我

思量了很久，终于鼓起勇气答应了老师，于是我开始着手准备内容。在轮到我讲

解文言文的那天，我从刚开始的紧张到后来的从容，慢慢地突破了自己。所以，

我要以突破为中，莫辜负青春韶华。

振奋•尾声

临近中考，我的心情不由得焦躁起来，担心自己考不上高中，怀疑自己的能力，

也曾因为成绩停滞不前而痛哭流涕。但是在和妈妈好好地谈过以后，我平复了心

情，理清了思绪，我明白了只要以自己最好的状态去迎接考试就成功一半了。所

以，我要以振奋为终，莫辜负青春韶华。

随着《青春之歌》旋律的流淌，时间也越走越快。我们在过往以坚持努力、突破

自我、振奋心情回应了青春，我们莫辜负青春韶华，青春韶华便也不会辜负我们。

【解析】

这是一篇半命题作文。

一、审题立意。

作文题由一个动宾短语构成，补写的内容是动词“莫辜负”的宾语。辜负有“让

别人的希望落空、对不住”的意思。“莫辜负”就是不要使别人或者自己的希望

落空的意思。首先要补好题目，从个人生活的角度，可以补出“莫辜负父母的期

望”“莫辜负老师的忠告”“莫辜负青春韶华”“莫辜负同学的嘱托”等；从国家

社会的角度来补题，可以补出“莫辜负这个伟大的时代”“莫辜负祖国的期望”

“莫辜负奋斗的时光”等。选择符合题意的素材，抒写自己的情感体验或人生感

悟，表达积极健康的思想。本题可写成记叙文，通过具体事例表现自己或他人的

拼搏向上、积极进取精神；也可以写成议论文，阐述“珍惜”之情。

二、选材构思。

美好的事物很多，不能辜负的人与事也不少。如果想表现对帮助关爱自己的父母、

老师、同学感激、感恩之情，则可以从身边的这些人身上选材写作，写出不能辜

负他们的原因。如老师对我“生活上嘘寒问暖、学业上细致的传授、做人上言传

身教，让我“觉得不能辜负老师的关爱；他能听从“我”的意见，倾听“我”内

心的声音，容许“我”犯错误，让“我”觉得不能辜负老师的宽容和信任；当“我”

失败时，他相信我能走出阴影，当“我”成功时，他知道“我”不会迷失自我，

他相信“我”必将获得成功，这让我觉得不能辜负老师的期待。可采用书信的形

式，这样便于把零散的事，通过回忆倾诉的方式串成一个整体，也便于抒情。如

果写议论文，则应该从“为什么不要辜负”“怎样才能不辜负”这两方面阐述道

理。

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[2022•四川达州•中考真题】

阅读下面文字，根据要求作文。

在百年大变局、祖国正复兴的历史关口，仰望星汉苍穹，无数的热血青年洒汗九

州，障厉前行。苏翊鸣踏一滑板，驰骋冰雪，闪耀冬奥；韦东奕携一水一馒头，

解码数学王国神秘；王亚平乘“神十三”，奔向太空，打开新世界大门……“我

们是五月的花海，用青春拥抱时代！”祖国向前，青春向上。时代需要我们，我

们必不负时代！这是一份责任，更是一份担当。讲述你我的青春故事，谱写你我

的人生华章。

上面语段引发了你怎样的思考？请以“我的故事”为题写一篇文章。

要求：①在写作之前，请先将题目补充完整：②不得抄袭套用：③卷面整洁、不

少于600字：④文中不能泄露个人信息（真实的人名、校名、地名等）。

【考场范文】

我的励志故事

人生在世，几多挫折，几多磨炼，犹如浮