《作文分论之考场议论文的快速构建》

《作文分论之考场议论文的快速构建》

一一手好字一个好中心一个好开头一个好结尾一手好字“十分”重要中心明确思想健康1、不宜玩深沉——不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。2、明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否认什么。3、一篇文章中心论点应该始终不变。4、不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点。5、思想积极健康向上。一个好中心2、中心是通过严谨标准的形式表现出来的。不写无准备的文体如无十成的把握，最好是写标准的议论文或议论性散文，以稳见长，稳中求胜。一个好中心小处入手严谨标准1、“小处入手”集中兵力“以小见大”，深化主题，紧扣题旨。

元代乔梦符把文章开头称为“凤头”。好的开头要

给人以先声夺人之感。明代谢榛云：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”

简洁、精美、紧扣主题，

诚信如春天的一缕阳光，温暖舒适，令人敞开胸怀；诚信如夏天的一阵凉风，拂面而来，令人神清气爽；诚信如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；诚信如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。

老实守信，是我们中华民族的优良传统。诚信之风，质朴醇厚，历史悠久。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信早已融入我们民族文化的血液。一个好开头何为“诚信”，老实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。全国高考作文“诚信”话题一个好开头

好的开头种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：一、比喻排比式二、设置悬念式三、名言警句式四、巧用题记式一个好开头一、比喻排比式1.“……是……”2.“假设…是…，不要…，要…”3.“如果说…是…，那么…”1.魅力是演讲大师潇洒的手势，是蒙娜丽莎迷人的微笑；魅力是齐白石老人的虾，是徐悲鸿先生的马……

2.假设生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆，在天雨海风中奋勇搏击。假设生命是鹰，不要畏惧困难，要张开翅膀，在碧海蓝天中自由翱翔。3.如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀。一个好开头二、设置悬念式人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？2003年高考题《感情的亲疏与对事物的认识》一个好开头三、名言警句式在高考作文中选择与主题有密切关系的名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头，可以为文章主题的出现营造一种哲理气氛，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。(引用的内容必须紧扣文章的中心)俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”，而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和谐也。家之安，那么户纳千祥；国之安，那么国运兴盛；宇之安，那么万物和谐。安者，和之本也。故曰：以安为本，以和为贵。2005年北京高考题《说“安”》一个好开头题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。或引用，或创新。四、巧用题记式一个好开头四、巧用题记式《“回声”的启示》：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之〔孟子语〕”。——题记《五彩的幸福》：生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如诗，意境深远。——题记《感悟高中》：那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木。——题记一个好结尾结尾，是文章结构的有机组成局部，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。文章结尾的要求：简洁、精美

好的结尾种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：一个好结尾一、名言警句式二、卒章显志式三、号召抒情式四、首尾照应式一个好结尾一、名言警句式“‘闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。’带一份平和，一份智慧，去接纳云，挽留雨。彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大智慧。2005年山东卷总分值作文结尾一个好结尾

卒章显志式结尾可分为两大类：1、点题式结尾2、归纳式结尾二、卒章显志式一个好结尾1、点题式结尾行文至最后，收束文章时，一般的要考虑“点题”，因为你的文章题目，你的文章中心在此时都需要强化，而精警巧妙的点题就像雾里看花，月下看美人，眼里朦胧，心中了然。二、卒章显志式2、归纳式结尾归纳式结尾一般应用于正文中有分项说明或多角度论述的文章，这种结尾是对前文的一个系统化总结，对于帮助读者整体理解文章能起到积极的导引作用。2001年高考总分值作文《“诚信”漂流记》结尾没有诚信，快乐不会长久；没有诚信，地位不能稳固；没有诚信，竞争必然失败。——归纳式结尾《诚信不可抛》结尾：“看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛，唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！”这一结尾，收束全文，点明主旨，要言不烦，干净利落.

——点题式结尾一个好结尾言为心声，呼唤号召二十一世纪，我们是祖国的春天，热情奔放是我们的性格。让我们脑中的那团热情之火燃烧得更猛烈，把我们的的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。不要压抑自己，不要随便改变自己，“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂”。——《展现自我》结尾三、号召抒情式一个好结尾首尾照应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。在议论文中具体表现为以下几种：或照应标题，强化主题；或对开篇的设问作出答复；或重申开篇提出论点；或对论点作出形象表述；或提出论点的现实意义等等。四、首尾照应式这种写法，不仅仅是结构上的需要，而且往往是美化文章的必需。有了首尾照应，文章上下左右，浑然一体，美感四射。一个好结尾四、首尾照应式2001年高考作文——《找回诚信》(首)雨，哗哗的雨，豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。(尾)雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们荣耀明亮的世界!作文要一气呵成，开头结尾与正文一线相生，不可缺痕。作文的开头与结尾，是篇篇各异的，但也有其规律可循的。上面的几种开头结尾方式仅仅只是一些常用的方式，切忌生搬硬套。总结三个好事例三处点明中心分论点在中学生作文中，“内容空洞”是常见的毛病，议论文中，主要表现为缺少具体而充实的事实事理论据。议论文要求“有理有据”，所谓“据”就是要有事例说明。一篇议论文缺如果少事例，就会显得空洞而没有说服力。三个好事例〔1〕切题〔2〕典型〔3〕新颖

三个好事例材料事例的根本要求：切题、典型、新颖一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例。

从结构上看“三个好事例”一般要求有：

一个大事例；一个小事例；一组排比小事例。

从内容上看“三个好事例”最好同时有：一个正面事例；一个反面事例；一个递进事例。三个好事例一个大事例：

从字数上看一般在150—200字之间，从内容上看，最好是正面事例。三个好事例一个小事例：

从字数上看一般在70—100字之间，从内容上看，可以是反面事例。一组排比小事例：

字数较少，一组排比形成一个整体，可以是递进事例。

在大事例和小事例后面，要紧跟说理论证，所谓“有据有理”。说理论证有因果法、假设法、条件分析法、归纳分析法等，对应试作文来说，我们主要掌握两种方法：〔1〕因果分析法。〔2〕假设分析法。三个好事例〔2〕假设分析法。假设彭大元帅没有“先天下之忧而忧，后在下之乐而乐”的美德，他就不可能深入群众调查研究，冒着丢官甚至杀头的危险在庐山会议上，义无反顾地送上了他的“万言书”。三个好事例事例：彭德怀写万言书，为民请命，丢掉官职，在所不惜。为民担忧，百姓称颂。〔1〕因果分析法。因为彭元帅具有“先天下之忧而忧，后在下之乐而乐”的美德，一生为之努力奋斗，追求不懈，所以他通过调查研究，写出了名垂史册的“万言书”。他也因此受到了人民的称颂，被人民所思念。一组排比小事例：在那迎风舒展的国旗里，我们读懂了孟子“浩然之气”的内涵，读懂了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的肝胆，读懂了周恩来“为中华之崛起而读书”的誓言……

——《用心品读国旗》三个好事例点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，收到“画龙点睛”的艺术效果。

三处点明中心点题作用具体表现在以下三方面：1、使读者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率；2、使中心突出，给人留下深刻的印象；3、升华主题，就能使读者豁然开朗。学会巧妙点题，文中要反复出现“话题字眼”或标志性语言，话题本身的“关键词”或话题前“材料”至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次〔但不能照抄材料〕，要对阅卷者视觉产生冲击效果。三处点明中心在什么位置点题？是什么为什么怎么样分论点(一)分论点(二)分论点(三)分论点分析论证小议分论点分析论证小议分论点分析论证小议阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。

上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物们的翅膀后，它们是如何使用的。

鹰说：我用翅膀，在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。

鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从没派过用场，它背负在身上，已成了沉重负担。

企鹅说：我已把翅膀变作了鳍，它使我和鱼样，能够在海洋的深处自由来往。…………

上帝突然发现现场还坐着一个人，便奇怪地问：你没有翅膀，来这儿干啥？

人说：上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，它带着我飞翔到任何脚步不能到达的地方。

不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

立意：

首先，将“翅膀”虚化为“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”“创新”等。〔1〕有了“翅膀”〔“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”等〕怎么样。〔2〕什么“翅膀”，直接写“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”等。尽量在书写中，点到“翅膀”，把虚化的概念引出。写“隐形的翅膀”的命题和“我心飞翔”的，应该是不错的命题。另：写“优势”“心态”“态度决定高度”“换种角度”“珍惜拥有”“发挥优势特长”“选择”“适者生存”等视为偏题、跑题。

21.上帝赐予动物们的翅膀发挥不同的作用：可以理解为自己的天赋鹰--最善于利用天赋的动物，于是翅膀成为了鹰最重要的工具；鸵鸟--最不会利用天赋的动物，于是鹰最重要的工具，到了它这里成为了负担；企鹅--将天赋变通利用，于是天赋也成为了企鹅不可或缺的工具。以上说明每个人都有自己的天赋，关键要看你怎么去利用和发挥它。故事的结尾出现了一个转折，人的出现和发言将整个故事的立意进一步提升。人并没有上帝赐予飞翔的天赋，然而他却做的比任何动物都要好。他可以让自己的思想和灵魂飞翔到任何脚步都不能到达的地方。有没有天赋并不重要，重要的是--你是否愿意去飞！有天赋我们要好好的利用，但是没有天赋，我们也不能因为外在的条件限制而放弃自己的梦想，只要自己努力，你就能运用自身的条件到达别人达不到的境界和成就！飞翔不再身外，而在于我的灵魂！一、选好角度先立题。

首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度：1、让心灵的翅膀去飞翔，2、不依赖别人的恩赐，3、不要抱怨上帝的不公，4、上帝是公平的。从同样的翅膀，不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点：5、路是人走出来的，6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题，谈谈适应环境，在恶劣的环境里生存开展走向成功的观点。然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手。《用心灵的翅膀去飞翔》，就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目。

二、结构安排要合理。材料作文的结构至少要由三局部组成。即述读材料归纳论点，联系现实分析论点，总结全文强调观点。述读局部要简洁明了，切忌抄灵原文。联系实际局部是全文重点，要详写。结尾局部总结全文，要照应材料，照应文题，要言简意赅。

三、以用修辞语言美。一篇好文章不仅要观点正确，结构合理，还应有优美的语言。文章中多用比喻，会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人，会使语会生动有趣味，充满活力。文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞，斟词酌句，会给文章增添许多亮丽的色彩。

四、文字要有感染力。俗话说：文如其人。一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗？那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。看完一篇抄写工整、语句流畅的作文，就会让人想到作者是一个认真负责，办事一丝不苟的人。阅卷老师总会高抬贵手多给几分的。对一篇错字连篇，字迹了草无法辩认的文章，给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事。文字是否具有感染力，抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。三处点明中心在这样几个位置点题〔5-7次〕：①文章第一段的开头或结尾，或文章第二段开头，这里一般是文章提出中心论点的地方；②a、中间每个大段落的第一句话，要点明本段的中心；b、引用完论据后可以发表议论，扣住话题；③文章最后一段，或倒数第二段的结尾，这些地方一般是总结全文的地方，可以用精当的语言总结扣题。在什么位置点题？五个段落九百字七个精品句五个段落中心论点确定之后，如何展开论述，这是大家最犯难的时刻。搜肠刮肚，无理可讲，蹙眉咬笔，难下一言的现象极为普遍。即使勉强成篇，也大局部空洞无物，或直通通地摆论据，或贴标签式地下结论，非常生硬。五个段落例：以《感动》为话题“感动”，是一个非常大的范围，我们要确立一个具体的中心，就得写“大范围”中的“某一方面”，如“

爱使我感动”，或者“奉献精神使我感动”等等。确立一个具体的中心论点后，就要开始“提取分论点”了。五个段落提取分论点我们主要掌握两种方法：一、层进法。二、分类法。即依据“类〔是什么〕——因〔为什么〕——法〔怎么办〕——果〔怎么样〕”的提问思路来提炼分论点。在论述过程中，从“类因法果”中选几个角度，说明几个并列的理由时，就应该分门别类地提炼出几个论点来。五个段落例：以《谈风度》为题可借助此法设计分论点：即依据“类—因—法－果”的提问思路来提炼分论点。①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采〔类是什么〕；②有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处〔因为什么〕③要有风度，须加强道德情操修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好风度〔果怎么样〕。一、层进法。五个段落二、分类法。例：以《贫困也是一笔财富》为题可借助此法设计分论点：在“因，即为什么”中选三个角度①贫困可催有志者发奋图强，改变命运，穷那么思变；②贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志和毅力是成功的重要条件；③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。五个段落除了层进法、分类法，我们常用的还有比照法。比照法就是将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。比照法常与前两种方法交叉使用。如：以《如何估价自己》为题，用比照法设计分论点：①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的缺乏，就会不断努力，不断前进；②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。五个段落议论文的结构除了首、尾两节，其余都称为主体局部。主体局部一般分为3—5段，以三段为佳，这就是我们所说的“五个段落”。主体局部的三段，每段属于一个分论点，三段就是三个分论点，即文章从三个方面来分析论证中心论点。“五个段落”有时候也可稍作变通，必要时我们写到6—7段，但是如果分段太多，就会显得笔力分散。七个精品句细细品读高考总分值佳作，你会发现，有一种光辉最为耀眼——那就是精品句子!一篇优秀作文中应写出六、七个精品句子七个精品句一、生动美丽的比喻如果沟通的门通向的另一方，是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。(广东考生《语言是沟通的钥匙》)七个精品句二、气势恢宏的排比归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国威灵顿将军七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧