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文档简介
2023-2024学年七年级上学期数学期末考试(京改版)
(基础卷一)
学校:.姓名:.班级:考号:
评卷人得分
一、单选题
1.小明设计了一个游戏规则:先向南走5米,再向南走-10米,最后向北走5米,则结
果是()
A.向南走10米B.向北走5米C.回到原地D.向北走10米
2.下面说法中正确的是()
A.因为同号相乘得正,所以(—2)x(-3)x(—1)—6
B.任何数和。相乘都等于0
C.若axb>0,贝力>0
D.以上说法都不正确
3.下列运算正确的是()
A.一Q2、1
(-+-)=-IB.-7-2x5=-9x5=-45
7777
54
C.3—x—=3+1=3D.-(-3)2=-9
45
4.在下列运算中:®-5+(-5)=0;②-100+(+98)=2;③0+(-5)=-5;@-27+(+57)=37;
⑤-15+(-8)=-7.其中正确的有(
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.已知关于y的方程y+3加=24与y+4=l的解相同,则加的值是()
A.9B.-9C.7D.-8
6.已知3/-a=i,贝!)代数式6〃-2。-5的值为()
A.—3B.-4C.-5D.-7
7.下列解方程的步骤中正确的是()
A.由尤一5=7,可得冗=7—5B.由8—2(3x+l)=x,可得8—6元—2=无
D.由2(13,可得U=
C.由一x=—I,可得x=—
66
8.如图,直线AB与CD相交于点O,过点。作OE_LAB,若Nl=34。,则N2的度数
是)
「_o
B
A.68°B.56°C.65°D.43°
9.(2017广西贺州市)下列各图中,N1与N2互为邻补角的是()
10.如图,已知NC=70。,当NAED等于()时,DE〃BC.
B.70°C.110°D.180°
评卷人得分
二、填空题
n.同的含义是:数轴上表示数。的点与原点的距离.那么卜3|的含义是;
acac12
12.我们把7“称为二阶行列式,且八,=ad-bc.如:,=lx(-4)-3x2=-]0.
baba3-4
13.已知关于x的方程3+3=2(无-附的解满足|x-2|-3=0,则机的值是
14.如果3x5a?=-6是关于x的一元一次方程,那么a=_.
15.若/01=32。22,,则Na的余角的度数为.
16.计算:60°-9°25,=.
17.如图,O为直线AB上一点,ZCOB=26°30,,则/1=°
18.如图,数轴上的点A,B分别表示数-1和2,点C是线段AB的中点,则点C表示
的数是.
ACB
____IIl.l_L.
—2—1012
评卷入得分
三、计算题
19.计算:(-3)2-(弓]x|-6^
2。.计算:[1114+A[X2』+5.
21.解方程
4+x5x+3
(1)2-(4x-3)=7(2)1-------------x
46
评卷入得分
四、应用题
22.小王每天去体育场晨练,都见到一位田径队的叔叔也在锻炼.两人沿四百米跑道跑
步,每次总是小王跑2圈的时间,叔叔跑3圈.一■天,两人在同地反向而跑,小王看了
一下记时表,发现隔了32秒钟两人第一次相遇.求两人的速度.第二天小王打算和叔
叔在同地同向而跑,看叔叔隔多长时间与他首次相遇?
23.如图,直线a,b相交.
(1)已知/1=40。,求/2,Z3,Z4;
(2)已知N2+N4=280。,求各角;
(3)已知/I:Z2=2:7,求各角.
b
评卷人得分
五、作图题
24.根据下列语句画出图形.如图,平面内有四个点,根据下列语句画出图形:
(1)画直线AB;
(2)作射线BC;
(3)画线段CD;
(4)连结AD,并将其反向延长至E,使DE=2AD.
•D
B.
评卷人得分
六、问答题
25.探究题:如图①,已知线段AB=14cm,点C为AB上的一个动点,点D、E分别
是AC和BC的中点.
DCEB
①
②
(1)若点C恰好是AB中点,则DE=cm;
(2)若AC=4cm,求DE的长;
(3)试利用“字母代替数”的方法,设AC="a"cm请说明不论a取何值(a不超过14cm),
DE的长不变;
(4)知识迁移:如图②,已知/AOB=120。,过角的内部任一点C画射线OC,若OD、
OE分别平分/AOC和/BOC,试说明/DOE=60。与射线OC的位置无关.
参考答案:
1.D
【分析】规定向南为正,则向北为负,然后列式计算可得出结果.
【详解】规定向南为正,则向北为负,则5-10-5=-10米,即向北走了10米.故选D.
【点睛】本题主要考查了正数和负数的知识,属于基础题型.注意正负是一对相反意义的量,
规定了向南为正,那么向北就为负.
2.B
【分析】依据有理数的乘法法则回答即可.
【详解】A、两数相乘,同号得正,故A错误;
B、何数和。相乘都等于0,正确;
C、axb>0,则a>0,b>0或a<0,b<0,故C错误;
D、因为B正确,故D错误.
故选B.
【点睛】本题主要考查的是有理数的乘法法则,掌握有理数的乘法法则是解题的关键.
3.D
52(52、3
【详解】试题解析:试题解析:'-5+'=-[7-亍1=5.故A选项错误.
B.-7-2x5=-7-10=-17.故B选项错误.
C3三5x?4=3x4?>44=4S8.故C选项错误.
455525
D.正确.
故选D.
4.A
【分析】根据有理数的加法法则,将式子一个个进行验证.
【详解】根据有理数的运算法则:
①-5+(-5)=-10,故①错误;
②-100+(+98)=-2,故②错误;
③0+(-5)=-5,③正确;
@-27+(+57)=30,故④错误;
⑤-15+(-8)=-23,故⑤错误.
故选A.
【点睛】本题考查了有理数加法法则:
①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的
绝对值.
③互为相反数的两个数相加得0.
④一个数同0相加,仍得这个数.
5.A
【分析】先解方程y+4=l,根据同解方程,把得到的方程的解代入,可得关于m的一元一
次方程,解方程即可求出m的值.
【详解】解:由y+4=l得>=一3,
将其代入>+3机=24,
可得:m=9.
故选:A.
【点睛】本题考查了同解方程,解题的关键是利用同解方程得出关于根的方程.
6.A
【分析】首先将所求代数式转换为含有已知代数式的形式,然后代入即可得解.
【详解】根据已知,得
6。2-2。-5=2(3/一。)-5=2><1-5=-3
故答案为A.
【点睛】此题主要考查利用已知代数式求代数式的值,熟练掌握,即可解题.
7.B
【分析】根据等式的基本性质,逐项判断,即可求解.
【详解】解:A:由x-5=7,两边同时加上5,可得x=7+5,故本选项不符合题意;
B、由8-2(3x+l)=x,去括号,可得8—6x-2=x,故本选项符合题意;
C:由,尤=-1,两边同时乘以6,可得x=-6,故本选项不符合题意;
6
Y—[X3
D;由2(尤-1)=犬-3,两边同时除以4,可得*=:-:,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查届一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.
8.B
【分析】由图和已知条件可以得到/EOA的度数,/EOA与/I和/2的关系,从而可以
得到N2的度数,本题得以解决.
【详解】解:VOEXAB,
ZEOA=90°,
又•.•/2+/EOA+/l=180°,Zl=34°,
Z2=56°,
故选B.
【点睛】本题考查垂线、平角,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
9.D
【详解】试题解析:根据邻补角的定义可知:只有D图中的是邻补角,其它都不是.故选D.
10.B
【分析】根据同位角相等,两直线平行求解.
【详解】VZAED=ZC=70°,
J.DE//BC.
故选B.
【点睛】本题考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行.
11.数轴上表示数-3的点到与原点的距离
【分析】根据绝对值的几何意义进行解答即可.
【详解】解:卜3|的含义是:数轴上表示数-3的点到与原点的距离,
故答案为:数轴上表示数-3的点到与原点的距离.
【点睛】本题考查了绝对值的几何意义,熟知绝对值代表的含义是解本题的关键.
12.28
【分析】根据定义的新运算代入化简,然后计算即可.
【详解】解:根据定义直接代入,可得:
26,、
35=2x5-6x(-3)=28,
故答案为:28.
【点睛】题目主要考查有理数的混合运算,理解题中定义的新运算方法是解题关键.
13.5或-1/-1或5
【分析】解此题分两步:(1)求出卜-2|-3=0的解;(2)把求出的解代入方程加x+3=2(x»),
把未知数转化成已知数,方程也同时转化为关于未知系数的方程,解方程即可.
【详解】解:|x—2|—3=0,
|x-2|=3,
%一2=±3,
解得:%=5或-1。
当%=5时,代入如+3=2(x—根)得5根+3=2(5—相),
解得:m=l;
当行一1时,代入mx+3=2(x—机)得一根+3=2(—1—相),
解得:m=—5.
故答案为:5或-1.
【点睛】本题考查了解一元一次方程及绝对值,解题的关键是能得出关于小的方程.
143
'5'
【详解】试题分析:根据一元一次方程的定义,若一个整式方程经过化简变形后,只含有一
个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得
出关于a的方程,继而可求出a的值.
解:由一元一次方程的特点得5a-2=1,
解得:a=2.
故填:7.
5
考点:一元一次方程的定义.
15.57°38'
【详解】解:90°-Za=90°-32。22'=57。38'.故答案为57°38\
16.50。35'
【详解】试题分析:1。=60-则原式=59。60,-9。25,=50。35二
17.153.5
【详解】试题解析:180。-26。30'=180。-26.5。=153.5。.
18.0.5
【分析】根据数轴的相关概念解题即可.
【详解】因为数轴上的点A,B分别表示数-1和2,
所以AB=2-(-1)=3.
因为点C是线段AB的中点,
所以AC=CB=1AB=1.5,
所以把点A向右移动1.5个单位长度即可得到点C,即点C表示的数是-1+1.5=05
故答案为0.5
【点睛】本题考查数轴上两点间的距离,明确数轴上两点的距离是两点所表示的数值的差的
绝对值是解题关键.
19.-12
【分析】根据含乘方的有理数混合运算法则计算即可.
【详解】解:原式=9-1|"一6m
=9—
4
=9-21
=—12.
【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,熟练掌握相关运算法则是解本题的关键.
:0.—
75
【分析】根据有理数的加减法与乘法的运算法则计算即可.
【详解】解:原式=|-(0.8-0.4+1)
25-211
---------------X—
155
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
21.(1)%=-;;(2)x=-6.
【分析】(1)按去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可得;
(2)按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可得.
【详解】(1)2-(4x-3)=7,
2-4X+3=7,
-4x=2,
1
x=--;
2
12-3(4+x)=2(5x+3)-12x,
12-12-3x=1Ox+6-12x,
-3x-10x+12x=6+12-12,
-x=6,
x=-6.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤以及注意事项是
解题的关键.
22.160s
【分析】本题考查的是一个相遇和追及问题,关键是知道路程,速度,时间之间的关系.
第一两人在同地反向而跑,是个追及问题,根据路程=速度x时间,可求出两个人的速度,
第二天小王打算和叔叔在同地同向而跑,可见是个追及问题,相遇时也就是叔叔比小王多跑
一圈时.设叔叔的速度为3Vm/s,则小王的速度为2Vm/s,可列方程求解.
【详解】解:设叔叔的速度为3Vm/s,则小王的速度为2Vm/s.
根据题意,得(3V+2V)x32=400,
解得V=2.5,
3V=3x2.5=7.5m/s,2V=2x2.5=5m/s,
即叔叔的速度为7.5m/s,小王的速度为5m/s,
第二天同地同向跑时,设期首次相遇.
依题意,得7.5x-5x=400,
解得了=160,
即160s后首次相遇.
23.(1)140°;(2)40°;(3)140°
【分析】(1)根据邻补角互补和对顶角相等的性质可进行求解,
⑵根据对顶角相等的性质可得N2=/4,再根据/2+/4=280。河进行求解,
(3)根据邻补角的性质可得:/1+/2=180。,再根据N1:/2=2:7,进行计算即可.
【详解】⑴因为/I与/3为对顶角,故/3=/1=40。,
因为N1与N2,N1与N4是邻补角,
所以Nl+N2=180°,Nl+N4=180°,
所以/2=180°—N1=180°—40°=140°,
/4=/2=140。,
(2)因为N2与N4对顶角,故N2=N4,
又因为N2+/4=280。,
所以/2=/4=140°,/1=/3=180°—140°=40°,
⑶设/l=2x,/2=7x,因为Nl+/2=180。,
即2x+7_r=180°x=20°,
所以N1=N3=2尤=40°,
Z2=Z4=7x=140°,
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