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文档简介
满分作文中考我帮助别人
那个老奶奶教会了我如何去帮助别人。“赠人玫瑰,手
有余香”。原来帮助他人,不需要理由,只需要行动,我也
要像奶奶一样,从身边的小事做起,尽己所能,去帮助那些
真正需要帮助的人。一起来看看关于满分作文中考我帮助
别人,欢迎大家查阅!
我帮助别人的范文1
看,太阳披着火红的衣裳,普照着大地。刺眼的阳光在
头顶朝你做鬼脸。可悲催的我还要去补课,最可怕的是我要
自己乘公交车去,但想想是有那么一小点激动,因为是第一
次坐公交车……
因为要到公园的站台乘车,舅舅舅妈都要上班,而舅妈
会路过那个9路公交车的站台,所以要先坐舅妈的车到那。
一路上,舅妈一直在说:“在公园这上9路车上行,然后到
南门口下,补课结束后,再到对面乘车,乘9路下行……”
听着我都点迷糊了。
就这样,到了公园那,我站在那,有些激动和紧张。“嘀
——”9路车来了,我慢慢走上去,投好硬币,找了一个最
前面的位置坐下。到了几站有一些老奶奶上车,她们都和司
机打招呼说“早”,司机也点点头说“早到了后几站,一
个老奶奶上车,衣着很朴素,脸上有着和蔼的笑容,手里拿
着一个绿袋子,她坐在了我对面,车在转弯时,奶奶的袋子
掉了,她试着想捡起来,可是车子正开着,有些摇摇晃晃的,
她只好用脚勾着,免得袋子到处乱跑。我看了看那袋子,离
我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后弯腰就可以
拿到了,但我又有些犹豫,在内心挣扎了一会后,我最终还
是没帮奶奶捡起那个袋子。
到站了,我下车后,从后面的门里看见奶奶先将袋子捡
好,接着慢慢地下了车。我看看时间还有点早,就在站台那
等了等,那个奶奶好像要转车,她看了看我,和蔼地笑了笑,
然后撑着伞向我走来,说:“天气热,太阳那么大,看你这
样应该没带伞吧?"瞬间,那刺眼的光被遮住了,我有些不
好意思地笑了笑,忽然,想起了车上那袋子,有些后悔,顿
时感觉脸上有些火辣辣的,便笑着说:“不用,不用,我……
我到了……”说着就连忙跑开了,突然想起都没有说声谢谢,
又感觉自己太不礼貌了。
我没有帮助那个奶奶,奶奶却帮我撑着伞,挡住了刺眼
的阳光。我蓦地发现自己内心深处藏着一个“小”字。
我帮助别人的范文2
前几天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐两辆公交
车,一辆车开到中途,一辆车又接上。
在第二辆公交车上,我遇到了一位看似60多岁的老爷
爷。他头发有些是乌黑的,有些是白花花的。他上身穿着T
恤衫,下身穿着长裤,还穿着黑色的大皮鞋,拎着一个嫩绿
色的袋子,上面有些灰灰的尘土,他坐在黄色的安全座椅上。
忽然,一阵急刹车,他的裤口袋里掉出了好几个硬币,
有1元,5角和1角,这些硬币在车厢的地上滚来滚去,就
像老虎一刻不停地跑来跑去,追它的猎物一样。硬币有的滚
到了椅子下面,有的滚到了灭火器旁边,最不可思议的的,
有几个硬币居然掉到了公交车后面的缝隙里。外婆和老爷爷
原以为硬币早已掉到了马路上,可万万没想到,硬币却没有
掉下去,而是卡在了那条缝里,硬币就像个乖巧的孩子一样,
一动不动地躺在门缝下。我非常高兴,心想:“太好了,这
位老爷爷的硬币可以一个不少了。”于是,我快步走了过去,
弯下腰把硬币全部捡了起来,伸出手,把硬币还给了老爷爷。
他非常感谢我,一个劲地说:“谢谢你,小姑娘。"我心里美
滋滋的,连忙说:“老爷爷,不用谢,这是我应该做的。”
我回到自己刚才坐的位置上,外婆对我笑了笑,我心里
想:“帮助别人,自己果然也很快乐呀。”
我帮助别人的范文3
前几天突然大幅降温,西北风呼呼地刮着,挺冷的。我
和妈妈急匆匆地走在回家的路上,走到一家药店门口时,我
看到一位老爷爷右肩上挎着一个布包,手里拄着拐杖,左手
在无助地摸索着,原来他是一位盲人。我用手指给妈妈看,
说:“妈妈,我们去帮老爷爷回家吧?"妈妈会意地点点头。
我们快步走上前去,为了避免老爷爷受到惊吓,我轻声说:
“您好,老爷爷!我叫张浩棋,您要到哪里去呀?让我来为您
带路吧!”老爷爷表情稍稍顿了一下,然后笑了,说:“好孩
子,我就住在马路斜对面的家属院,正准备过马路呢!”妈
妈接过老爷爷手里的拐杖,搀着老爷爷向前走去,并不时提
醒他:“先停一下,等这辆电动车过去。”“绿灯亮了,可以
走了。”
我们说着走着,一会儿工夫就到了老爷爷家门口,老爷
爷摸出钥匙打开门,屋里传出一位老奶奶焦急地询问声:“你
可回来了,我正担心你呢!”原来前两天老奶奶的脚微了,
他们的儿子在外地工作,这才有了老爷爷独自出门去药店买
药的一幕。得知情况后,我对老奶奶说:“奶奶,我们住得
很近,如果需要帮助,可以随时叫我!"我把我的电话号码
写给了老奶奶,老爷爷感动地对我说:“谢谢你,好孩子。”
“别客气,爷爷,再见!”
我和妈妈离开时,天色已经暗了下来,我的心里却暖暖
的。妈妈说:“儿子真是长大了,是一个有责任有担当的小
男子汉了,当你有能力时,要回馈社会、帮助别人。赠人玫
瑰,手有余香!”
我帮助别人的范文4
阳光明晃晃的,将我的双眼刺得发醉。拥挤的人群之中
喧闹之声不绝于耳,隐隐传来几声小贩的叫卖。
人群异常的吵闹,今日的阳光也异常的燥热。我记在人
群之中,等待着那姗姗来迟的公共汽车。心中一阵烦躁。一
群大妈在四周大声肆意地讨论着今天要不要去逛街,明天要
不要去做头发,后天我们一起去玩吧。心烦意乱之际,蓦地,
身后的人群动了动。旁边挤来一个衣衫褴褛的老妇人。她拘
偻着身子,提着一个比身子还要大的编织袋。岁月无情地在
她的头上刻下了轮回的凹糟,时间在她的双眸之中填充了点
滴浑浊。她艰难地蹒跚到了人群之中,却好巧不巧地站在了
我的旁边。不禁厌恶地瞥了一眼,不由自主的向另一侧挪了
挪脚步。
“滴一一,滴一一”喇叭刺耳的声音传来。车终于来了。
我习惯性地一摸口袋,幸好,正巧有两元钱。拥挤的人群一
窝蜂地拥了上去,我和那位老妇人刚好被困在了人群的正中
央,动弹不得。远远地站在车门前,便隐约听见车上传来的
喧闹声。好不容易挤上了车门,正准备投币时,背后不知为
何传来一股巨大的推力,惯性使我的身体不由自主地往前一
倾,右手一抖,一枚硬币投了进去,而另一枚却是迅速地滚
落,很快便湮没在了人群之中,迅速地消失不见。
我急忙弯下腰寻找,却不曾料到,那枚硬币简直像消失
了一般,隐藏在了人群的脚下。司机很不耐烦的吼道:“快
点,快点,找不到就下去呗,真是浪费时间。”随着这一声,
身后的人群也骚动了起来。一个粗犷的声音喊道:“快点,
还让不让人上车了?”“就是,就是。”“现在的小孩怎么都这
样,出门也不知道多带几块钱。”又有几个声音附和道。、
我心急如焚这可怎么办呢?突然,一双饱经风霜的手巍
颤颤地递过来一个一元硬币:“姑娘,你瞧瞧这是你的钱么?”
“是,是,是,多谢多谢。”情急之下,我心中一喜,
拿了钱就投了进去。带我走到车后,刚想要道谢,却发现递
给我钱的好像是那位请瓶子的老妇人。心中不禁涌起阵阵感
激,却又发现人头攒动,早已找不到她的身影。
车依旧在行驶着,突然,一道从脚下反射过来的银光刺
到了我的脸庞,那是一一?我丢掉的硬币!莫不成一一老妇人
根本没有捡到我的钱,而是用自己一份一份攒来的钱替我解
了围?不由地想起自己之前对老妇人的鄙夷,一阵阵惭愧从
我心中涌了上来,并伴随着那阵阵的感激。
我急切地想在人群中寻找老妇人的身影,却失落的发现,
她早已下了车,默默地离开了。也不知为何,那个本应该是
拘偻的身影,却突然在我的心中高大了起来。
或许在许多年以后,我依然会记得这个热得令人昏昏欲
睡的午后,那个拘偻的身影,那只饱经风霜的手;那个高大
的身影,那只帮助的我的手。在我的记忆中,它们将成为永
恒。或许有些帮助微不足道,但它们一样,都会成为记忆中
最最美好的------部分。
我帮助别人的范文5
中国是一个拥有五千年历史的文明古国,中华民族的传
统美德源远流长,至今仍被一代又一代的中华儿女传承和弘
扬,助人为乐便是传统美德之一。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“我要把有限的
生命投入到无限的为人民服务中去……”从古至今,无数个
乐善好施的英模人物、助人为乐的美德少年,如同银河中璀
璨的繁星,光彩夺目。我们中华民族的传统美德呈现出各个
时期的特色,各个时期的不同内容,它与时俱进,因时而变,
但始终保持不变的是它特有的内涵和根基。我们是华夏子孙,
是龙的传人,我们要继承中华民族的传统美德,去弘扬,去
培育,去创新,去传播……
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为“,其实在日常生
活中,我们并不需要做出多么轰动的大事来证明我们对中华
民族优良传统的重视和弘扬。我们可以在家里为父母捶捶背,
帮他们洗洗碗,做做力所能及的事;在公交车上给老、弱、
病、残者让个座;与盲人在路口相遇,主动搀扶他过马路;为
需要帮助的同学、身边的人伸出自己的援助之手……这些小
事都能体现出我们对中华民族优良传统的弘扬与传承。
记得上一年级时,在一个夏日的放学路上,大雨滂沱,
我和妈妈刚下公交车,只见社区卫生所旁的人行道上,躺着
一位老人,手中的雨伞、拐杖、包裹被抛得老远,老人摔倒
了。过路的人有的看一眼就匆匆走了,有的在驻足围观,可
是没有人上前去搀扶老人。只见妈妈快速冲过去,丢掉手中
的雨伞,急忙费力地搀扶起老人,捡起老人散落在地的一件
件东西,送到老人手中,帮助老人撑起雨伞,询问老人家人
的电话号码,通知了他的家人,等他的家人把老人安全地扶
走……这才带着我往家里赶。走在路上,我看着妈妈满身都
是泥水,头发上的雨水还在不停地往下滴,便仰起头,情不
自禁地问妈妈:“妈妈,别人都不去扶那位老爷爷,您为什
么去扶呢?看把你衣服都弄湿透了。”妈妈微笑着说:“孩子,
这是举手之劳的小事,当别人遇到困难,我们要尽量去帮助,
'赠人玫瑰,手有余香'啊!”“赠人玫瑰,手有余香”,那
时,我并不懂得这句话的真正含义,但是妈妈的行动,真实
地感染了我,助人为乐的种子,在我幼小的心灵里生根、萌
芽……
一至三年级,我在市杨家山小学读书。每天上学、放学
要坐上十分钟左右的公交车。每次坐车,只要看见有老人、
病人、残疾人或带小孩的阿姨,我都会主动给他们让座。一
次,公交车上来一位满头银发的老奶奶,我立刻站起来给老
奶奶让座,老奶奶连声夸
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