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文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页第二学期高一级工作总结告辞了刚跨入东莞中学高中的感动,带作新奇后的理性,全体同学同科任老师一起进入了高一的下学期。高一的下学期,对同学来讲就面临着在一个比较熟识的环境之中,怎样吸取上学期的阅历和教训朝自己的目标连续前进的问题。不傲慢、不气馁、不急躁,以饱满的激情和斗志全面进展,成了下学期同学工作的重点和中心。为之,主要做了以下一些工作:
一、日常行为规范的保温柔加强。
在高一的上学期,对同学的日常行为规范教育应当说还是取得了较好的效果。但一进入下学期,同学对莞中的大环境已经特别的熟识,一些曾经收敛起来的陋俗可能就会又暴露出来,还有伴随对规章制度和老师的了解,又会消失一些新的钻空子现象。为此新学期一开头,班级就将上学期班级所规定的行为规范要求复印发到各个班,要求班主任组织同学结合上学期的一些实际状况重新仔细学习,并针对上学期消失的一些问题商讨相应的措施,制定新学期的行为规范目标。不断的反复强调,一些要求慢慢的深化同学的心中,渐渐的形成了习惯,良好的行为规范教育就渐渐收到了预期的效果:班级每个班能把各项工作较好地贯彻落实,每班都形成了较好的学风,晚自习纪律较好,同学能仔细投入学习,各班能做好的清洁、保洁工作,定期开展大清洁,一个学期下来,班级的卫生工作做得特别好,在学校的每次检查中都受到好评。特殊是需要借用我们的教室作考场时,每次都有班主任亲自去检查,做到严格按要求来布置。轮到我们级搬椅子时,同学特别卖力,能在最短的时间把椅子摆好或堆放好。
二、培育学习方法、提高学习效率、迎接八校联考。
这是本学期工作的重点,开学第一周两位下级行政就和A、B两区的级长就培育学习方法、提高学习效率、迎接八校联考等相关方面的问题交换了看法,然后在其次周召开了备课组长会议,通过对上个学期的总结达成了以下一些共识:1、加强对同学学习方法的指导,2、为了留给同学更多自由支配的时间,各科都要掌握作业量,特殊是周末的作业量,3、为了解决上个学期各科很难进行定时练习的问题,打算在星期六上午支配定时训练。一个学期下来收到了较好的效果。
为了较好的迎接八校联考,按方案学校领导带全体备课组长到韶关一中参与了八校联考的研讨会,回到学校各科都严格根据考试指南制定了教学方案,在接下来的期中考试和周六的定时练习部分科目都按造联考的要求进行了模拟命题。目前其他学校的成果尚未反馈到学校,这次联考是结束了,对联考数据的分析还在进行当中,联考所反映的问题,由联考而得的阅历和教训,由联考而了解到的同学对学问的把握程度和咱们同学所在的位置都将是留给我们的一笔珍贵财宝。
三、尖子生的培育。
在目前的舆论环境下,高考中尖子生的重量显得尤为重要,经开学初的备课组长会议打算:尖子生的培育先从数学开头,数学开设两个课外活动班,期中的一个班除了在每周的星期三进行外,还定时在星期六下午再活动一次;其他各科由科任老师定人跟踪。在期中考试后,班级还分别召开了班级前50名和班级前51-100名同学的会议,对他们进行激励,在期中考试的总结会上,全班级选择了八名同学代表从不同的方面介绍自己学习的阅历。另外本着树典型、培育身边的榜样的目的,班级还出了两期可以说是高水平的墙报,对部分学习优秀和进步较大的同学张榜表扬,同时还叫他们一精炼的语言对自己的学习心得加以小结并出在光荣榜上。此举受到了特别好的效果,很多同学在光荣榜前看了一遍又一遍,对外公开课和家长会的时候,很多老师和家长拿出笔来摘录学习心得,可以不夸张的说:咱们的墙报也成了学校的一道风景线。
四、开好家长会。
按惯例每次期中考试后都有家长会,班级要求每一个老师都仔细对待家长会,仔细向家长介绍同学在校的状况和了解同学的校外表现,思想动向,更好地有针对性地提出建议,和家长一同商讨教育同学的方法。怎样才能取得更好的效果?在下级行政的指导下,全体老师群策群力—,在召开家长会的两周之前就制定了完整的家长会方案,然后分头仔细预备,在形式和内容上力求多样化、生动化。从各班家长会后的总结和部分家长反馈会的信息来看,这次家长会应当是一次特别胜利的家长会。
五、仔细做好分班的工作。
依据学校的方案,高一在学期结束时要按“X”科进行分班,怎样尽可能的让同学少分心,又尽可能的让同学作出理性的选择是我们这项工作的动身点。经过反复的研讨和仔细的预备基本上达到了预期的目的。
六、乐观参与校科技节。
科技节中高一同学是重点,由于动员工作较为充分,因此较好的完成了学校布置的各项工作,并让同学在活动中得到极大的熬炼。在科技节后好胜利的举办了高一足球联赛。
七、协作宿舍、抓好宿生管理。
班主任能够把宿舍的管理工作当作班主任的日常管理工作来抓,常常与宿管组的老师联系,发觉问题能准时处理,长期以来保证了同学休息的同时也保证同学的学习。
又一个学期过去了,一个学期来,总的来说在学校领导的正确带领下,全级师生勤奋努力、乐观进取,各项工作开展的有声有色,顺当地完成了全学年的各项任务。
但纵观全班级的同学,他们之中其实还存在一些急需我们去努力解决和关心他们自己去解决的问题:
一、心理。从一个例子可以看出部分同学的心理,在刚结束的期末化学考试中,全班级有多个人试卷没有写名字,这在以往的班级是极为少见的。为什么老师强调多次,同学自己也练了多次的考试要写名字会望掉呢?答案可能只有一个:紧急,心理素养不过关。其实还有许多例子都可以反映出同学心理的问题,此处就不一一累述。
二、学习方法欠妥。从与同学的谈话、同学的周记以及问卷调查所反馈的信息可以看到很少同学能很好地坚持预习和复习这两项基本的学习步骤,其他的方法可能更谈不上,学习比较被动。
三、部分同学周末的使用支配不合理。有这样一个现象:周日晚自修同学都在赶作业,星期一上午的课堂上睡觉的同学相对最多。起码这说明部分同学周末没能处理好学习与休息的关系,抓好周末的使用效率对中下层次的同学尤为重要。
预备结束这篇总结的时候,往回一看发觉不很全面,其实整个学期还有许多工作没能以一提及,如:老师们之间的团结、协调与步调的统一;几乎每晚都到下班的班主任老师;许很多多老师那让我感动的敬业精神和发生在身边故事;仔细贯彻落实学校的各项工作要求,完成学校下达的一些任务;结合学校平安教育
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