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文档简介
2023年上学期岳阳市初中学业水平监测试卷
七年级数学
温馨提示:
1.本试卷共三道大超,25道小题,满分120分,考试时量120分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的各
题区域内;
3.考试结束后,考生不得将答题卡、草稿纸带出考场.
一、选择题(本大题共10道小题,每小题3分,满分30分.在每道小题给出的四个选项中,
选出符合要求的一项)
1.在每一个学子心中或许都梦想过自己心目中大学的模样,很多大学的校徽设计也会融入数
学元素,下列大学校徽内圆的图案是轴对称图形的是
2.下列运算正确的是
A.2a+3a=5a2B.a-a-a=3a
C.⑷尸〃D.a(m+n)=am+an
3.如右图,直线HS〃CO,且Nl=70。,则N2的度数为
A.95°B.100°
C.110°D.120°
4.下列各式从左到右的变形是因式分解的是
A.(a+3^a-3)=az-9B.苏-4=(加+2)(m-2)
C.a2-b1+\={a+b^a-b)+\D.(x+5Xx-l)=x2+4x-5
5.如右图,AC±BC,CDLAB,则点。到初的距离为
A.线段4D的长度B.线段5c的长度
C.线段5。的长度D.线段CD的长度
6.计算2302-60x230+302的结果是
A.200B.28900
C.40000D.67600
七年级数学试卷第1页(共6页)
7.为庆况神舟十六号发射成功,学校开展航天知识竞赛活动,经过几轮筛选,某班决定从甲、
乙、丙、丁四名同学中选择一名同学代表班级参加比赛,经过统计,四名同学成绩的平均
数(单位:分)及方差如表所示,若要选一名成绩好且状态稳定的同学参赛,那么应该选
甲乙丙T
、平均数98969895
方差0.421.60.4
A.甲B.乙C.丙D.T
8.在如右图所示的正方形网格中,三角形M7VP绕某点旋转一定的
角度,得到三角形MiMR,则旋转中心可能是
A•点A
B.点5
C.点C
D.点O
9.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一道题,原文是:“今三人共车,两车
空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”意思是:现有若干人和车,若每辆车乘坐3
人,则空余两辆车;若每辆车乘坐2人,则有9人步行,问人与车各多少?设有x人,y
辆车,可列方程组为
X八X-X
7=^+2
3B.\-=y-2
A.43
「c.
x-9X八x-9
-+^=y—r-=y
[2c-y12I2
10.如右图,两个正方形的泳池,底面积分别是S和S2,且Si+S2=
160,点8是线段CG上一点,设CG=16,在阴影部分铺上防滑
瓷砖,则所需防滑瓷砖的面积为
A.24B.32
C.48D.96
二、填空题(本大题共6道小题,每小题3分,满分18分)
11.对于方程一2x+y—l=0,用含x的代数式表示/则^=
12.已知a+b=2,ab=-3,则a?b+而?=.
13.一位大学毕业生参加教师招聘,其笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为95分、90分、
90分,综合成绩笔试、试讲、面试的占比为2:2:1.则该毕业生的综合成绩为分.
七年级数学试卷第2页(共6页)
14.如图,三角形的周长为10,。为边/C上一点,将三角形四C沿着射线5。的方向
平移3个单位长度到三角形EFG的位置,则五边形ABCGE的周长为_______.
第14题困第15题困
15.如图,将三角形4BC绕着点N逆时针旋转得到三角形血E,使得点B的对应点。落在
边水:的延长线上,若45=12,AE=75,则线段CD的长为•
16.在学习整式乘法的时候,我们发现一个有趣的问题:将下面等号右边的式子的各项系数
排成右图,这个图叫做“杨辉三角”.
(a+b)o=l
(o+bp=o+611
(a+b^=a^lab+bi112
(a+b^—o3+3o2H3aZ>2+b3133
请观察这些系数的规律,探究(x+1)5的展开式中含x3项的系数是
三、解答题(本大题共9道小题,满分72分.解答应写出必要的文字述明、证明过程或演算
步骤)
17.(本题满分6分)因式分解:
(1)X2-16(2)X2-10X+25
18.(本题满分6分)先化简,再求值:(X+1)2+(3+XX3-X),其中X=-2.
19.(本题满分8分)解方程组:
y=2x3x-y=-6
⑴⑵
、2x+y=8x+y=2
七年级数学试卷第3页(共6页)
20.(本题满分8分)完成下面的证明过程:
已知:如图,N4=70。,Z^£F=110°,NBFE=NC.
求证:Z1=Z2.
证明:•••NZ=70。.N4ER=110。(已知)
:.ZA+ZAEF=\3Q°
:.//(_________________________
又•.•NME=NC(已知)
//(同位角相等,两直线平行)
〃()
/.Z1=Z2.(两直线平行,内错角相等)
21.(本题满分8分)综合与实践
【问题情境】数学活动课,老师带领同学们开展“利用树叶的特征对树木进行分类”的
实践活动.
【实践发现】同学们随机收集芒果树、荔枝树的树叶各10片,通过测量得到这些树叶的
长y(单位:cm),宽x(单位:c㈤的数据后,分别计算长宽比,整理数据如下:
12345678910
芒果树叶的长宽比3.73.74.03.43.93.53.63.93.63.9
荔枝树叶的长宽比2.02.02.02.41.81.91.82.01.41.9
【实践探究】分析数据如下:
平均数中位数众数方差
芒果树叶的长宽比3.72a3.9,0.0356
荔枝树叶的长宽比b1.95C0.0556
【问题解决】
(1)上述表格中:a—,b=,c=;
(2)甲同学说:“从树叶的长宽比的方差来看,我认为芒果树叶的形状差别大.”乙同学
说:“从树叶的长宽比的平均数、中位数和众数来看,我发现荔枝树叶的长约为宽的
两倍.”上面两位同学的说法中,合理的是(填“甲”或“乙”);
⑶现有一片长10cm,宽5.1cm的树叶,请判断这片树叶更可能来自于芒果、荔枝中的哪
种树?并给出你的理由.
七年级数学试卷第4页(共6页)
22j(本题满分8分)如图,直线48、CZJ相交于点。,ZAOD=35°,0EL4B于点O,0B平
,分"OF、后C
U)求NCO尸的度数;\/B
(2)求NEOF的度数.\//
23.(本题满分8分)阅读理解:用“十字相乘法”分解因式2,一工一3的方法(如图).
第一步:二次项2-=%.2%;
数步:常数项-3=-lx3=lx(-3),画“十字图”验算“交叉相乘之和”;
(-l)x2x+3-x=x3x2x+(-l)-x=5x
①②
'ix2x+(-3)-x=-x-3x2x+l-x=-5x
③
第三步:发现第③个“交叉相乘之和”的结果等于一次项-
Ix.
即2/$3=々+1)(2%—3).
像这样,通过画“十字图”,把二次三项式分解因式的方法,叫做“十字相乘法”.
运用结论;
(1)将多项式V—x—2进行因式分解,可以表示为,一工一2=;
⑵若3,+px+5可分解为两个一次因式的积,请画好“十字图”,并求整数p的所有可
七年级数学试卷第5页(共6页)
24.(本题满分10分)某超市第一次用6500元购进甲、乙两种商品,其中甲商品件数比乙商
品件数的2倍少60件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表(利润=售价一进价):
甲乙
进价优/件)3735
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