新概念二册73课朋朋

新概念二册73课朋朋目录CONTENTS课程介绍课文内容练习与活动学习方法与技巧总结与反思01课程介绍

课程目标掌握基本语法结构通过学习本课程，学生能够掌握新概念英语第二册第73课所涉及的基本语法结构，包括时态、语态和句型等。提高听、说、读、写能力通过模仿和练习，学生能够提高听、说、读、写等方面的英语能力，并能够运用所学知识进行简单的英语交流。培养英语思维能力通过本课程的学习，学生能够逐渐培养英语思维能力，从而更好地理解和运用英语。基本语法结构词汇和短语课文内容练习和活动学习内容本课涉及的词汇和短语包括“visit”、“family”、“relatives”、“invite”、“prepare”等常用词汇和短语，以及一些相关的习语和俚语表达。本课涉及的语法内容包括一般现在时、现在进行时和一般过去时的基本用法，以及被动语态的构成和用法。本课提供了丰富的练习和活动，包括听力、口语、阅读和写作等方面的练习，以及一些具有挑战性的拓展活动，旨在帮助学生巩固所学知识和提高英语应用能力。本课的课文内容是关于朋朋邀请家人和亲戚来家里做客的故事，通过学习课文，学生能够了解英美国家社交场合的基本礼仪和文化习俗。02课文内容课文讲述了朋朋在公园里捡到一只走失的小狗，并帮助小狗找到主人的故事。课文通过朋朋与小狗的互动，展现了朋朋的善良和同情心。课文中还提到了朋朋的朋友们对小狗的关心和帮助，体现了友情和互助的重要性。课文概述捡到、走失、善良、同情心、关心、帮助重点词汇在公园里、一只小狗、走失了、找到了、非常高兴重点短语重点词汇和短语现在进行时过去时态代词语法点描述正在发生的动作或状态，如“朋朋正在公园里散步”。描述过去发生的动作或状态，如“小狗走失了，但朋朋帮助它找到了主人”。用于代替名词或名词短语，如“它”、“它的主人”。03练习与活动学生可以反复听课文录音，注意模仿朋朋的发音和语调，以提高自己的听力理解能力和口语表达能力。老师可以读一些句子，要求学生听写出来，这样可以提高学生的听力准确性和记忆能力。听力练习听写句子听录音，模仿发音角色扮演学生可以分组，分别扮演课文中的角色，模拟对话情景进行口语练习，提高口语流利度和自信心。复述课文学生可以尝试用自己的话复述课文内容，培养口语表达能力和语言组织能力。口语练习阅读理解词汇练习阅读练习老师可以列出课文中的重点词汇，要求学生进行词汇练习，如造句、填空等，以增加词汇量和提高词汇运用能力。老师可以提供一些与课文相关的阅读材料，要求学生阅读并回答问题，以提高学生的阅读理解能力和信息提取能力。04学习方法与技巧在开始学习新概念二册73课朋朋之前，制定一个明确的学习计划，包括学习目标、时间安排和具体的学习任务。制定学习计划将学习内容分成若干个小块，逐一攻克，有助于加深理解和记忆。分块学习学完每一课后，及时复习巩固，确保掌握所学内容。定期复习学习策略通过反复听录音和模仿发音，提高语音和语调的准确性。多听多模仿注重听力训练积极参与课堂活动通过听课文录音和相关听力材料，培养语感和听力理解能力。在课堂上积极参与讨论、角色扮演等活动，提高口语表达和交际能力。030201学习技巧在线学习资源利用英语学习网站、在线课程等资源，拓展学习内容和提高学习效率。教师指导与同学互助积极寻求教师指导和参与学习小组，与同学互相交流学习心得和经验。教材及配套练习册充分利用教材和练习册，巩固所学知识。学习资源05总结与反思掌握了新单词和短语01通过学习新概念二册第73课，我掌握了诸如“pickup”、“dropoff”、“slowdown”等实用的新单词和短语，这些词汇和表达方式将在我的英语交流中发挥重要作用。提高了阅读理解能力02通过阅读和理解课文内容，我增强了阅读技巧和理解能力。我能够更好地理解英语文章，并从中获取信息。增强了写作能力03通过模仿课文中的例句和练习写作，我提高了自己的写作技巧。我学会了如何构建句子和组织段落，使我的英语表达更加清晰和流畅。学习收获对某些语法结构的理解不够深入尽管我在本课中学习了一些新的单词和短语，但在某些语法结构方面仍存在理解上的困难。我需要加强对这些难点的理解和练习，以便更好地掌握英语语法。口语练习较少在本课的学习中，我主要关注了单词、语法和阅读理解方面，但口语方面的练习较少。我需要加强口语练习，以提高我的英语口语表达和交流能力。学习不足为了弥补我在语法方面的不足，我计划深入学习英语语法规则，通过更多的练习和例句来加深对语法的理解。深入学习语法规则为了提高我的英语口语表达能力，我计划增加口语练习的时间。我将通过模仿课文中的发音和语调，以及参加英语角等活动来加强口语训