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文档简介

三年级下语文教案语文七色光七传授目标：1、议决语言文字训练，使学生掌握语言文字纪律。2、积累与社会公德相关的词语及相关语言质料。3、读成语故事，使学生增长知识见闻。4、体贴各类媒体中的时事新闻，并与同砚交流。传授重点：积累词语及相关语言质料。传授难点：存眷各类媒体中的时事新闻，并与同砚交流。一、传授流程：同砚们，本日又到了我们大众熟悉的语文实践活动了，你知道课题是什么吗？学生回答后西席板书课题：语文七色光（七）一、自主活动，合作探究要成为人类造福的有用之人，我们当前最主要的使命什么？我们要学好知识，学好本领，才华更好地为人类造福，下面我们就到练一练中看一看：1、添一笔变个字，再组词。（1）学生独立完成，汇报不同答案。（2）利用投影再举几个字让学生练习。（3）学生自己举例，全班练习。2、比较加点词语的不同意思。（1）学生自读语句，领会联合词语在不同语言环境中意思的不同。（2）自由汇报（3）西席举例，学生练习。如：{本日外面阳光很好他的脸上总是挂着笑容，是一个阳光少年。{他本日穿的衣服颜色很深。这本书的内容太深了，我们现在还读不懂。（4）学生举例，全班领会。3、填标点标记，读一读。注意读出人物的语气，练习运用和领会冒号、引号的用法及人物对话的语气.（1）学生独立填写标点标记。尤其要注意“许衡瞪着眼睛问”后面是“，”而不是“：”。（2）自由读对话，领会语气（3）指名读对话，领会语气，师生评议，再读。二、日积月累。1.维护优良的社会风尚，各行各业、每个百姓都要遵守社会公德。下面我们来明白一组关于公德方面的成语。2.自读词语。用自己喜欢的方法办理不理解的词语。3.在具体的语言环境中议决运用印象词语，如：（1）白衣天使的职责便是救死扶伤。（2）几多年来他在劳动中一直勤勤奋恳，任劳任怨。（3）在雷锋的心中助人为乐便是自己的快乐。（4）小明在最困难的时候得到了同砚们的帮助，真是雪中送炭啊！（5）我们现在应该更加努力学习，长大了为祖国现代化建设添砖加瓦。4.汇报交流课前布置的搜集有关“社会公德”方面的各种语言质料，片断、成语、词语、名言、谚语、故事、歇后语等均可5.同砚之间互相交流，选自己喜欢的抄写在积累本上。三、知识窗。本次“知识窗”为一则成语故事，展现了做人的品德原则。1、自读故事，自由质疑2、师生议论，解答疑问。3、拓展阅读。读《阅读》上相关篇目，也可以学生自由讲自己知道的故事、典故等。四、窗外事。活动内容为“新闻公布会”。（1）学生自由汇报、交流新闻、消息等。（2）自由议论，公布自己的见解。（3）西席总结，议决本节课的学习，

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