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文档简介

培养好习惯成就好人生家长走进课堂主讲人:时间:20XX年你们猜猜,我到底是谁?我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是坏蛋。谜底:()

惯目录12良好习惯如何培养良好习惯点击此处添加描述文本,点击此处添加描述文本点击01良好习惯一、良好习惯中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要性也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。管得住自己,你是习惯的主人管不住自己,你是习惯的奴隶做主人,还是做奴隶全在于自己的选择一、良好习惯一、良好习惯习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子都有偿还不了的债务。一、良好习惯作为小学生的你们要养成哪些良好的习惯?

(同学发言)一、良好习惯一个人良好的习惯:卫生习惯劳动习惯锻炼习惯学习习惯处事待人习惯一、良好习惯学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯,经常给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”点击此处添加描述文本,点击此处添加描述文本点击02如何培养良好习惯二、如何培养良好习惯因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,同学们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生行为习惯。二、如何培养良好习惯1.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。2.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾桶中,不可乱倒。4.要捡地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。二、如何培养良好习惯什么是学习习惯?二、如何培养良好习惯学习习惯,就是在不间断的学习实践中养成的那种自然表现出来的学习上的习性。二、如何培养良好习惯学生必须养成哪些良好的学习习惯?1、提前预习和课后复习的习惯;2、专心听讲和善于提问的习惯;3、不磨蹭、不拖拉的习惯;4、仔细审题,积极思考的习惯;5、勤于动笔、认真书写的习惯;6、阅读的习惯;二、如何培养良好习惯从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?有哪些坏习惯让你或你的爸爸妈妈很头疼?给同学们说说,大家来分享、学习一下。思考别人的这些习惯你有吗?二、如何培养良好习惯我先给大家说一下磨蹭这个坏毛病据有关调查,71.4%的小学生多少有磨蹭、拖拉的毛病。经常听家长说:我的孩子都上三年级了,可是做什么事都不紧不慢,别人不催,他就不着急,经常是我急得够呛,他还慢悠悠的。有的同学没有时间观念,上学经常迟到。有的同学做作业磨蹭,经常写到9点或10点。二、如何培养良好习惯首先,做作业前,让家长放个小闹钟在你们面前,按当天的作业量定时,以督促你们按正常的速度完成作业。其次,我们小朋友应该有时间观念,要快速完成作业,然后我们可以有时间玩玩具或看课外书。不然把时间全耗费在作业上,父母和你都很累,还没有自己可以支配的时间做自己想做的事。二、如何培养良好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉专心致志⒊做摘抄画重点⒋读、写、思相结合⒌善于使用工具书⒍姿式正确⒎善于交流心得⒏爱护书籍我先做一个调查:请问哪位同学形成了阅读习惯,并坚持每天读课外书半小时以上。二、如何培养良好习惯为什么自己管不住自己呢?二、如何培养良好习惯1、不长记性,总是重复在同一个错误里。2、原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由。3、意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了。二、如何培养良好习惯改掉的方法:2、让父母来监督自己。3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。1、用写日记来管住自己。二、如何培养良好习惯“告别陋习,挑战自我”挑战计划书这是一份给你自己下的战书,挑战的是你的意志力、毅力和决心,敌人是你平时在学习和生活中的陋习;这些陋习现在看来也许只是很小的缺点,但是让它存于你的体内,就犹如一个毒瘤,随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂,直到最后让你病入膏肓,医药无效。在它还只是小病的时候把它根除掉吧,让我们自己为自己扫清前进的障碍,只要你有信心也有行动,你一定可以做到的!二、如何培养良好习惯让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!最后,感谢老师的信任,感谢同学们的配合。培养好习惯成就好人生家长走进课堂主讲人:时间:20XX年好习惯从这里开始!一班家长会班主任:班会时间:202X目录课前准备课堂纪律读书写字课间时间01020304课前准备第一章节铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上;脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。口令:身坐正,脚放平,两眼向前用心听。我们会上课铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。课堂纪律第二章节注意保护好眼睛上课要坐姿规整积极的举手发言认真的好好听课老师讲课用心听同学回答仔细听。边听边想动脑筋,认认真真学本领。要发言先举手,得到同意起来讲。没有请到,放下手,认真听讲有礼貌。发言要求:声音要响亮,态度要大方。要用普通话,一句一句讲。读书写字第三章节写字姿势要端正,身体坐正书放平,一寸一尺和一拳,学好知识身体健。小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直,头正,肩要平,眼离书本一尺远。手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,两脚放平,脚踏实地。课间时间第四章节上下楼梯歌一二三四五六七,同学们呀上楼梯。靠右行,不拥挤,一个一个有秩序。七六五四三二一,同学们呀下楼梯。手扶栏杆别着急,一级一级走下去。上楼梯,下楼梯,注意安全要牢记。课间操做操站队快静齐,动作到位要用力。做好眼操保视力,穴位准备不忘记。两操坚持志不移,努力达标练身体。上学歌背好书包进学校,服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。放学我能快又静:要放学,准备好,文具书包整理好,垃圾快清理。帽子带头上,衣服水瓶别忘记,悄悄站队,我最静。希望小朋友们能尽快养成这样好的行为习惯,它会让你终生受益,就让我们在健康快乐的大家庭中快乐的成长吧!感谢您的观看谢谢一班家长会班主任:班会时间:20做一个好PPT的原则目录明确目标与主题结构与布局规划文字与图片运用幻灯片设计技巧演讲技巧与配合检查、修改及反馈收集01明确目标与主题明确PPT要传达的核心信息和重点内容,确保观众能够准确理解。传递信息说服观众辅助教学通过PPT展示,增强观众对某一观点或决策的认同感和支持度。作为教学辅助工具,帮助学生更好地理解和掌握知识点。030201确定PPT目的选择与主题紧密相关的图片、图表、数据等素材,增强PPT的说服力和可视化效果。精选素材通过不同的排版、颜色、字体等手段,突出PPT中的关键信息和重点内容。突出重点确保PPT内容条理清晰,逻辑严密,让观众能够轻松跟随思路。逻辑清晰紧扣主题内容

适应受众需求了解受众在制作PPT前,了解受众的背景、需求和兴趣点,确保内容能够引起他们的共鸣。调整风格根据受众的喜好和接受程度,调整PPT的设计风格和语言风格,使其更具吸引力和感染力。互动环节在PPT中设置互动环节,如提问、讨论等,增强与受众的互动交流,提高观众的参与度。在制作PPT前,明确希望通过这次展示达到什么样的效果和目标。明确目标设定一些可量化的指标,如观众满意度、转化率等,以便在展示后对效果进行评估。量化指标建立有效的反馈机制,及时收集观众的意见和建议,以便对PPT进行改进和优化。反馈机制设定预期效果02结构与布局规划在开始制作PPT之前,需要明确PPT的主题和目的,确保整个PPT的内容都围绕这个主题和目的展开。明确PPT的主题和目的根据PPT的主题和目的,构建清晰的逻辑框架,合理安排各个部分的内容,确保整个PPT的条理清晰、层次分明。构建清晰的逻辑框架在各个部分之间使用合适的过渡和连接词,使得整个PPT的内容更加连贯、流畅。使用合适的过渡和连接词清晰逻辑框架123根据PPT的逻辑框架,合理安排幻灯片的顺序,确保整个PPT的内容按照一定的逻辑顺序展开。按照逻辑顺序排列幻灯片在制作PPT的过程中,需要避免重复和冗余的内容,确保每个幻灯片都有其独特的意义和价值。避免重复和冗余在PPT中使用目录和导航栏,可以帮助观众更好地了解PPT的结构和内容,提高观众的阅读体验。使用目录和导航栏合理安排幻灯片顺序统一字体和字号在PPT中统一使用相同的字体和字号,可以使得整个PPT的内容更加整齐、易读。配色方案要和谐在选择配色方案时,需要考虑颜色的搭配是否和谐、是否符合PPT的主题和目的,以及是否能够吸引观众的眼球。选择合适的幻灯片模板根据PPT的主题和目的,选择合适的幻灯片模板,确保整个PPT的风格统一、美观。统一风格与配色方案使用醒目的标题和副标题01在PPT中使用醒目的标题和副标题,可以突出PPT的重点信息,吸引观众的注意力。使用图表和图片02在PPT中使用图表和图片,可以更加直观地展示数据和内容,帮助观众更好地理解PPT的内容。强调关键词和短语03在PPT中强调关键词和短语,可以使得观众更加关注这些重点信息,提高PPT的传达效果。突出重点信息03文字与图片运用03适当使用粗体和斜体通过加粗或倾斜来强调重要信息,引导观众的注意力。01提炼核心信息将复杂内容简化,突出重点和关键词,让观众快速抓住要点。02统一字体和字号保持全文字体和字号的一致性,避免观众产生视觉上的混乱。简洁明了文字表达与主题相关图片选择与演讲主题相关的图片,增强观众的理解和记忆。高分辨率图片选择高分辨率的图片素材,确保在放大或投影时仍能保持清晰。创意性图片尝试使用具有创意和艺术感的图片,为PPT增添亮点和吸引力。高质量图片素材选择图表和图示利用图表、图示等直观方式展示数据和关系,便于观众理解和分析。配色方案选择合适的配色方案,使文字和图片在视觉上更加和谐统一。布局和排版注重页面布局和排版,保持整体美观和易读性。图文结合增强视觉效果适当使用动画效果来突出重点或引导观众注意力,但避免过多过滥。精简动画效果合理设置幻灯片之间的切换速度和方式,确保观众能够跟上节奏。控制切换速度注意动画和特效在不同设备和软件上的兼容性,避免出现无法正常播放的情况。考虑兼容性避免过多动画和特效04幻灯片设计技巧配色方案采用和谐的配色方案,注意色彩搭配和对比度,使幻灯片更加美观。字体选择选用易读性强的字体,避免使用过小或过大的字体,确保文字清晰可读。选择简洁的模板避免使用过于花哨的模板,选择简洁、大方的样式,突出内容主题。简洁美观幻灯片样式恰当使用图表和数据展示图表类型选择根据数据类型和展示需求选择合适的图表类型,如柱形图、折线图、饼图等。数据可视化将数据以图表形式呈现,使观众更直观地理解数据变化和趋势。图表美化对图表进行适当的美化,如添加标题、图例、数据标签等,提高图表的可读性和吸引力。合理安排幻灯片内容布局,突出重点内容,使观众能够快速抓住主题。版式设计遵循排版规范,如对齐方式、行距、字距等,使幻灯片更加整洁、易读。排版规范避免添加过多的装饰元素,以免干扰观众对内容的理解。避免过度装饰注重版式和排版规范风格统一确保幻灯片内容之间的连贯性和逻辑性,使观众能够更好地理解演讲者的思路。内容连贯过渡自然在幻灯片之间添加恰当的过渡效果,使不同幻灯片之间的切换更加自然、流畅。保持幻灯片整体风格的一致性,包括配色、字体、图表样式等。保持一致性和连贯性05演讲技巧与配合充分准备熟悉PPT内容,进行多次演练,增加自信。清晰表达注意语速、语调和音量,确保观众能够听清楚。肢体语言运用适当的肢体语言和面部表情,增强演讲感染力。自信流畅演讲风格培养根据PPT内容合理分配演讲时间,确保重点部分得到充分阐述。合理分配时间根据现场情况灵活调整演讲进度,避免过快或过慢。控制进度在演讲过程中设置时间提醒,以便及时调整进度。设置时间提醒掌握好时间节奏和进度安排提问环节设置提问环节,鼓励观众提问,增加互动性。观察反馈注意观察观众的反应和反馈,及时调整演讲方式和内容。观众参与通过小游戏、投

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