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文档简介
一轮•化学
目标要求核心素养
L宏观辨识与微观探析:能正确辨别氧化剂、还
L掌握常见氧化还原反
原剂、氧化产物、还原产物。能灵活运用氧化
应的配平和相关计算。
还原反应的相关规律配方程式。
2.能利用得失电子守恒
2.变化观念与平衡思想:能根据得失电子守恒思
原理进行相关计算。
想进行相应计算。
,考点11►微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
考点1氧化还原反应方程式的配平
L基础全梳理基础落实稳固根基
1.氧化还原反应方程式配平的基本原则
配氧化剂和还原剂得失电子总
平一同子守后]一数相等,化合价升高总数=
二化合价降低总数
大质量守恒一反应前后原子的种类和个数不变
原
离子反应前后,阴、阳离子所带电
则电荷守怛一
荷总数相等
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
2,氧化还原反应方程式配平的一般步骤
一标变价|一|标明反应前后变价元素的化合价
配一|列得失|一|列出化合价的变化值
平通过求最小公倍数使化合价升降
五I求总数I总值相等,确定氧化剂、还原剂、氧
步I化产物、还原产物的化学计量数
骤-I配系数I—觇察法配平其他物质的化学计砒
-查守恒1—1检查质量、电荷、电子是否守恒
3卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
L素养再提升拓展思维深化提能
配平化学方程式:H2S+HNO3--SI+NOf+H2OO
模型构建:
-215012
第一步:标变价,H2S+HNO3--SI+NOt+H2O
第二步:列得失.H2S+HNC);
失去2c一得到(5—2兀一
0+2
SNO
4>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
第三步:求总数,从而确定氧化剂(或还原产物)和还原剂(或氧化产物)
的化学计量数。
HS+HNO>
?KJ
失去2eX3得到3eX2
v▼
0+2
SNO
故H2s的化学计量数为3,NO的化学计量数为2。
>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
第四步:配系数,先配平变价元素,再利用原子守恒配平其他元素。
3H2s+2HNO3===3SI+2NOt+4H2Oo
第五步:查守恒,其他原子在配平时相等,最后利用。原子守恒来进行
验证。
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
L考能突破练学以致用提升考能
题组一正向配平
](1)IHC1(浓)+!_____IMn(k(%▲+
"MnCb+lH2(X
(2)|KI4-|KIO34-|H2SC)4-
L+「K>SO,+[Ho()o
(3)P|MnO[+H十十||Cl—
2+
!Mn+(:bA+|H2()O
答案:(1)41112(2)513333(3)2161025
8
7>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
题组二逆向配平
答案:(1)36213(2)29335
,考点1►微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
题组三缺项配平
条件补项原则
酸性条件下缺H(氢)或多0(氧)补H+,少0(氧)补H2(X水)
碱性条件下缺H(氢)或多0(氧)补HzCX水),少0(氧)补OH-
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
24
3.(1)MnO4+H2O2+=Mn+O2f+H2Oo
⑵某高温还原法制备新型陶瓷氮化铝(AIN)的反应体系中的物质有AI2O3
C、N、A1N>COo
请将A1N之外的反应物与生成物分别填入以下空格内,并配平。
i+ii+i[=riAiN+i1。
10>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
解析:(2)根据氮元素、碳元素的化合价变化,N?是氧化剂,C是还原剂,
A1N为还原产物,CO为氧化产物。
答案:(1)256H+258(2)A12O33CN223CO
ii>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
a
考点A微专题真题演练•明确考向A课时作业
12►1074
一轮•化学
[典例1]写出Mu。2在酸性条件下与NaHSO3溶液反应的离子方程式。
[解析]第1步:MnO2+HSO;--Mn^+SOfo
第2步:Mn降低2价,S升高2价,故在MnO2>HSO;前的系数均为1:
24
MnO2+HSO7--Mn+SO4o
第3步:方程式左边带1个负电荷,右边不带电荷,溶液显酸性,故在
+2+
方程式左边添加1个H"使电荷守恒:MnO2+HSO;+H--Mn+
SOfo
13>考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业►
一轮•化学
第4步:根据原子守恒在方程式右边加1个H2O:MnO2+HSO;+H
2
=Mn+SOr+H2Oo
2+
[答案]MnO2+HSO;+H==Mn+SOf+H2O
>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
[典例2]高铁酸钾(KFeOQ是一种强氧化剂,可作为水处理剂和高容
量电池材料。Fe(OH)3和KC1O在强碱性条件下反应可以制取RFeCXp
写出其反应的离子方程式。
[解析]第1步:Fe(OH)3+CIO--FeOf+Cro
第2步:。降低2价,Fe升高3价,故在Fe(OH)3、CKT前的系数分别
为2、3:
2Fe(OH)3+3CIO-一->2FeOT+3C「。
15卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
第3步:方程式左边带3个负电荷,右边带7个负电荷,溶液显碱性,
故在方程式左边添加4个OJT使电荷守恒:2Fe(OH)3+3CKT+
4OH"-12FeOf+3CIo
第4步:根据原子守恒在方程式右边加5个H2O:2Fe(OH)3+3ClO+
4OH=2FeOr+3Cl+5H2Oo
[答案]2Fe(OH)3+3aO+401r=2FeOT+3c「+5%0
>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
[考能突破练]
1.按要求完成下列方程式。
(1)已知在酸性介质中FeSO4能将+6价倍还原成+3价铭。写出CH。厂与
FeSO4溶液在酸性条件下反应的离子方程式:
2+3+3+
答案:(l)Cr2Or+6Fe+14H==2Cr4-6Fe+7H2O
>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
(2)用NaClO-NaOH溶液氧化AgNC>3,制得高纯度的纳米级Ag2。?。写
出该反应的离子方程式:_______________________________________
(3)KMnC>4氧化废水中MM+生成Mu。2的离子方程式为
答案:(2)2Ag+CKr+2OIT=Ag2O2I+CI+H2O
2++
(3)3Mn+2MnO;+2H2O=5MnO2I+4H
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
2.SCR(选择性催化还原)工作原理如图:
尿素水溶液
氧化处理后的尾气
(NO?、。?等)
⑴尿素[CO(NH2)2]水溶液热分解为NH3和CO2,该反应的化学方程式为
O
⑵反应器中NH3还原NO?的化学方程式为
O
19>考点1A微专题07>真题演练•明确考向A课时作业4
一轮•化学
.△
答案:
(1)CO(NH2)2+H2O—CO2+2NH3t
催化剂
(2)8NH3+6NO2==7N2+12H2O
20>考点1►考点>真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
3.⑴利用粘渣[含CO(OH)3、Fe(OH)3等J制备钻氧化物的工艺流程如图:
铁渣
Co(OH)3溶解还原反应的离子方程式为
答案:(1)2CO(OH)3+SO『+4H+=2CO2」+SO:+5出。
>考点微专题考点真题演练明确考向课时作业
211»07»2»•»<k►
一轮•化学
(2)二氧化氯(CIO?)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂。氯化钠电
解法是一种可靠的工业生产CIO2方法。如图为该法工艺原理示意图。
其过程是将食盐水在特定条件下电解得到的氯酸钠(NaClO”与盐酸反应
生成CIO?。发生器中生成CIO2的化学方程式为O
C102
答案:(2)2NaClO3+4HC1===2C1O2t+C12t+2NaCl+2H2O
22考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
(3)地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环境问题。文献报
道某课题组模拟地下水脱氮过程,利用Fe粉和KNO3溶液反应,探究脱
氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。
23>考点1A微专题07>真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
如图表示足量Fe粉还原上述KNO3溶液过程中,测出的溶液中相关离子
浓度、pH随时间的变化关系(部分副反应产物曲线略去)。请根据图中信
息写出%时刻前该反应的离子方程式:
+2+
答案:(3)4Fe+NOr+10H=4Fe+NH4+3H2O
24>考点1A微专题07>真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
4.工业制备PH3的流程如图所示。
过址烧|_^PH
碱溶液厂03
黄磷(I、)--一>次磷酸钠硫酸人.皿分解广1)乩
iNaH.IQ)〒次璘酸〒LH,PO4
(1)黄磷和烧碱溶液反应的化学方程式为
_____________________________________,次磷酸属于_________(填
“一”“二”或“三”沅酸。
(2)若起始时有1molP4参加反应,则整个工业流程中共生成
molPH3(不考虑产物的损失)。
答案:(l)P4+3NaOH+3H2O=PH3t+3NaH2P。2一(2)2.5
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
考点2氧化还原反应的计算方法——电子守恒法
■L基础全梳理基础落实稳固根基
1.氧化还原反应计算的基本方法:电子守恒法。
>考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业
26I
一轮•化学
2.守恒法解题思维流程
找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和氧化
第一步
产物
工
找准一个原子或离子得失电子数(注意化学式
第二步
中粒子的个数)
V根据题中物质的物质的量和得失电子守恒列出
等式。小(氧化剂)X变价原子个数X化合价变化
第三步
-值(高价-低价)=n(还原剂)x变价原子个数x化
合价变化值(高价-低价)
27卜考点1A微专题07A考点2»真题演练•明确考向,课时作业
一轮•化学
L考能突破练学以致用提升考能
题组一两元素之间得失电子守恒问题
1.24mL浓度为0.05molL-的Na2sO3溶液恰好与20mL浓度为0.02
molLT的KzCrO7溶液完全反应。已知Na2s。3可被长2。2。7氧化为
Na2so4,则元素Cr在还原产物中的化合价为(B)
A.+2B.+3C.+4D.+5
28>考点1»微专题07»考点2»真题演练•明确考向»课时作业
一轮•化学
解析:题目中指出被还原的元素是Cr,则得电子的物质必是KZCLO?,
失电子的物质一定是Na2so3,其中S元素的化合价从+4f+6;而Cr元
素的化合价将从+6-+〃(设+〃为生成物中Cr元素的化合价),根据得
失电子数目相等,有0.024LX0.05molL-1X(6-4)=0.02LX0.02
mol・LTX2X(6一〃),解得〃=3。
29>考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业
一轮•
题组二多元素之间得失电子守恒问题
2.SP+CUSO4+H2O-->CI>3P+H3PO4+H2sO4侏配平)的反应中,
7.5molC11SO4可氧化P的物质的量为molo生成1molCu3P时,
参加反应的P的物质的量为molo
卜考点1A微专题07A考点2»真题演练•明确考向,课时作业
一轮•化学
解析:设7.5molCuS04氧化P的物质的量为X,生成1molCu3P时,被
氧化的P的物质的量为门
根据得失电子守恒得:7.5molX(2-l)=xX(5-0),
解得x=L5molo
1molX3X(2-l)+lmolX[O-(-3)J=j7X(5-0),
解得y=1.2molo
所以参加反应的P的物质的量为L2mol+1mol=2.2mol。
答案:1.52.2
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
题组三多步反应得失电子守恒问题
始态物质得(失)电子总数=终态物质失(得)电子总数,如〃mol铜与足量
的浓HNC>3反应,将产生的NO2气体与6moi。2混合作用于水,气体完
全被吸收。始态物质始态物质
fp2+八
GU
fHNO3
Cu
------。2、H20
[NO2-十二一HNO3
v.
失电子总数=得电子总数
2xamol=4x6mol
32>考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
3.14g铜银合金与足量的某浓度的硝酸反应,将放出的气体与L12L
(标准状况下)氧气混合,通入水中恰好全部被吸收。则合金中铜的质量
为(C)
A.9.6gB.6.4gC.3.2gD.1.6g
33考点1微专题07考点2真题演练•明确考向►课时作业
一轮•化学
解析:根据得失电子守恒规律可直接找出已知量(。2)与未知量(Cu、Ag)
之间的物质的量关系。HNO3中的N元素相当于电子的“二传手”,先得
到Cu、Ag失去的电子,再传给。2,最后恢复原貌,Cu>Ag失去的电
子最终传给了所以根据得失电子守恒规律,得/"(Q+X2+
64g-mol
14/n(Cu)1.12L“不
-----品=i----p7X4,解得:A/I(CU)=3.2go
108gmol22.4L-molv
34考点1►微专题07>真题演练•明确考向►课时作业
一轮•化学
4.U常见化合价有+4价和+6价,硝酸铀酰[UO2(NO3)2】加热可发生分
解:UO2(NO3)2—^UXOJ+NO2t+O2t(未配平),将气体产物收集到试
管中并倒扣在盛水的水槽中,气体全部被吸收,水充满试管。则生成的
铀的氧化物化学式是(g
A.UO2B.2UO2UO3
C.UO3D.UO22UO3
35考点1A微专题07>真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
解析:气体被吸收,说明二氧化氮、氧气和水发生的反应为4NO2+O2
+2H2O===4HNO3,所以二氧化氮和氧气的计量数之比是4:L根据
氧化还原反应中得失电子总数相等知,U元素的化合价不变,所以生成
物是UO3,故选C。
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
题组【新素材命题
5.亚铁氧化钾别名黄血盐,化学式:K4Fe(CN)63H2OO为浅黄色单斜
体结晶或粉末,无臭,略有咸味,常温下稳定。具有抗结性能,可用于
防止细粉、结晶性食品板结。例如,食盐长久堆放易发生板结,加入亚
铁氧化钾后食盐的正六面体结晶转变为星状结晶,从而不易发生结块。
亚铁氧化钾KJFe(CN)6]在爆炸中可分解成一种剧毒盐KCN。
37>考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
阅读上述材料,□答下列问题:
问题1:已知爆竹爆炸后,K/Fe(CN)6]会发生分解,除生成剧毒盐KCN
外,还生成三种稳定的单质。试写出反应的化学方程式。(素养角度一
—变化观念与平衡思想)
问题1提示:由题给描述和元素守恒可知三种稳定的单质应为Fe>C、
据此可写出对应的化学方程式:K4[Fe(CN)6]=^=4KCN+Fe+2C
+N21o
卜考点1A微专题07A考点2»真题演练•明确考向,课时作业
一轮•化学
问题2:含CN-的污水危害很大,处理污水时,可在催化剂TiO?作用下
用NaClO将CN-氧化成CNO-。CNCT在酸性条件下继续被NaClO氧化
生成N2和CO?。试写出上述两步反应的离子方程式。(素养角度一一科
学态度与社会责任)
问题2提示:由题给描述可知,CN一与。CT在催化剂TiOz作用下反应
生成CNCT和。一,对应的离子方程式为CN+C1O^^=CNO+CF;
CNCF在酸性条件下继续被NaClO氧化生成M和CO2,对应的离子方程
式为2CNO+3CIO+2H'==N2t+2CO2t+3Cl+H2Oo
39►考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
一图全战通体系脉络
I)
依据原则:氧化剂化合价降
低总数=还原剂化合价升高总数
氧化还’找出价态变化,看两剂分
方程式配平《方法
子式,确定升降总数
原反应
步骤’求最小公倍数,得出两剂
方程式
、系数,观察配平其他
有关计算:关键是依据氧化剂得电子总数与还
I原剂失电子总数相等,列出守恒关系式求解
40考点►微专题07真题演练•明确考向►课时作业
一轮•化学
数字化巧记核心要素
L方程式配平步骤:标变价、列变化、求总数、配系数、查守恒。
2.方程式的计算:根本原则就是利用电子守恒建立物质之间的比例关系,
写出守恒式:坂氧化剂)X变价原子个数X化合价变化值(高价一低价)=
〃(还原剂)X变价原子个数X化合价变化值(高价一低价)。
41>考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
・真题演练•明确考向悟透真题练出高分
L(2020•高考全国卷n节选)(1)C12。为淡棕黄色气体,是次氯酸的酸酊,
可由新制的HgO和C12反应来制备,该反应为歧化反应(氧化剂和还原剂
为同一种物质的反应)。上述制备Cl2。的化学方程式为
解析:⑴由新制的HgO和Ck反应制备CkO,由于该反应为歧化反应,
所以只有氯元素的化合价发生变化,由0价变为+1价和一1价,所以反
应的化学方程式为2cI?+HgO===HgCl2+Cl2Oo
答案:⑴2a2+HgO===HgC12+C12。
>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向♦课时作业
一轮•化学
(2)。。2常温下为黄色气体,易溶于水,其水溶液是一种广谱杀菌剂。
一种有效成分为NaClC>2、NaHSO4>NaHCO3fi<J"二氧化氯泡腾片”,
能快速溶于水,溢出大量气泡,得到CIO2溶液。上述过程中,生成
CIO2的反应属于歧化反应,每生成1molCIO2消耗NaClOz的量为
mol;产生“气泡”的化学方程式为o
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
解析:(2)由题意知,在NaCIO2生成CIO2的过程中,发生歧化反应,NaCIO2
+3失1X4+4+3得T
既是氧化剂,又是还原剂,4NaClO2----------->4CIO2,NaCIO2-------►NaCI,
每生成4molCiO2,需消耗5molNaCIO2,所以每生成1molCIO2,需
消耗;mol(BP1.25mol)NaCI02o产生的气泡的成分为CO2,反应的化学
方程式为NaHCO3+NaHSO4=CO2t+Na2SO4+H2Oo
答案:(2)1.25NaHCO3+NaHSO4===CO2t+Na2SO4+H2O
44>考点1A微专题07真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
(3)“84消毒液”的有效成分为NaClO,不可与酸性清洁剂混用的原因
是(用离子方程式表示)o工业上是将氯气通入30%的NaOH溶
液中来制备NaClO溶液,若NaClO溶液中NaOH的质量分数为1%,则
生产1000kg该溶液需消耗氯气的质量为kg(保留整数)。
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
解析:(3)“84消毒液”遇到酸性清洁剂能发生氧化还原反应:。0一+
C1+2H==C12t+H2O,Cb有毒,故“84消毒液”不能和酸性清洁剂
混用。1000kg溶液中NaOH溶液的质量为m(NaOH)=1000kgXl%=
10kg,设反应中消耗C12的质量为Xkg,则:
2NaOH+Cl2=NaCI+NaClO+H2O
8071
80
亓xkgxkg
46>考点1A微专题07>真题演练•明确考向►课时作业
一轮•化学
需要NaOH溶液的质量为"kg+^xkg尸30%=蒙10+天邓g。溶液的
质量=NaOH溶液的质量+。2的质量,1000kg=^lO+yjxjkg+xkg,
解得x^203o
答案:(3)C1O-+Cl-+2H+===C12f+H2O203
>考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
2.(2020•高考全国卷III节选)某油脂厂废弃的油脂加氢银催化剂主要含
金属Ni、Al、Fe及其氧化物,还有少量其他不溶性物质。采用如下工艺
流程回收其中的银制备硫酸银晶体(NiSC>4,7H2O):
NaOH溶液稀H2SO4H2O2溶液NaOH溶液
废银硫酸
催化剂锦晶体
滤液①滤渣②滤渣③
48>考点1A微专题07>真题演练•明确考向A课时作业4
一轮•化学
溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示:
金属离子Ni2+Al3+Fe3+Fe2+
开始沉淀时(c=0.01mol・LT)的pH7.23.72.27.5
沉淀完全时(c=1.0X10-5mol・LT)的pH8.74.73.29.0
卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
□答下列问题:
⑴“碱浸”中NaOH的两个作用分别是o为回收金属,用稀硫
酸将“滤液①”调为中性,生成沉淀。写出该反应的离子方程式
O
50卜考点1,微专题07,考点2■真题演练•明确考向A课时作业
一轮•化学
解析:(1)因为废银催化剂表面沾有油脂,所以“碱浸”的目的是除去油
脂,同时还可以溶解催化剂中混有的铝及氧化铝杂质。滤液①中存在的
金属元素只有铝元素,铝元素以[A1(OH)4「(A1O£)的形式存在,当加酸调
到中性时,发生反应的离子方程式为[A1(OH)4「+H+==AI(OH)3I+
4
H2O或Aior+H2o+H=A1(OH)3I。
答案:(1)除去油脂、溶解铝及其氧化物
+
[Al(OH)4r+H=Al(OH)3I+%0或A1O£+H2O+H+==A1(OH)3I
51>考点1A微专题07>真题演练•明确考向►课时作业
一轮•化学
(2)硫酸锂在强碱溶液中用NaClO氧化,可沉淀出能用作银镉电池正极
材料的NiOOH。写出该反应的离子方程式o
解析:(2)根据信息书写反应方程式,反应物为Ni2+、CIO-、OH",产
物为NiOOH、CL和H2O,利用得失电子守恒和电荷守恒书写反应的离
子方程式:
2
2Ni++CIO-+4OH===2NiOOHI+C1+H2OO
2
答案:(2)2Ni++ClO+4OH===2NiOOHI+C1+H2O
卜考点1A微专题07A考点2»真题演练•明确考向,课时作业
一轮•化学
3.(2019•高考全国卷H)以重晶石(BaSOJ为原料,可按如图工艺生产立
德粉:
水
重晶石混料V净化的分离干燥立德粉
1r画转炉修还原料一浸H槽沉淀播
焦炭粉研细BaS溶液HW成品
900-1200r
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