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文档简介

说明：本单元教学内容熟练掌握26个字母，学习问候和介绍用语等，用层层递进的方式逐步扩大和加深了解认识的不同方面，具有很强的逻辑性和整体性。七年级英语上册Unit1语音词汇语法功能和话题学会26个字母的读音和五个元音字母的读音规则zeroonetwothreefourIyouhetheybe动词的一般现在时及人称代词不定冠词a和an及基数词可数名词的单复数变化和指示代词的用法问候，告别，个人情况表达感谢，语言交际说明：本话题的内容由外貌引入到对身体各部位的学习，本话题教材中也提供了多幅图片帮助学生学习，教师也可以充分利用这些资源。Unit2Topic1语音词汇语法功能和话题识别并正确使用不同的语调eyenoseheadbigsmalllongshorthavehas的用法描述性的形容词谈论人的外貌特征话题语法功能词汇说明：本话题内容主要围绕购物，谈论自己喜欢的事物展开，引出名动词的数，some与any以及特殊疑问句的用法。Unit4Topic1seventyeightyninetyhundred

可数名词和不可数名词，some和any的用法购物让学生学会用英语购物whose的特殊疑问句，可数名的单复数变化谈论物体的所属词汇：deskrulerpenourmyyouryours七年级英语上册Unit2Topic3说明：本话题主要呈现了物主代词和名词所有格，进一步概括性的描述人的整体特征，并学习如何表达物品的所属。语法：形容词性物主代词，名词性物主代词

语法：表达时间的句式词汇：gohomenexttime功能与话题：时间表达法说明：本话题主要学习时间表达法，谈论学生喜欢的动物以及日常生活。这些内容与学生的实际生活密切相关，从而激发学生的学习兴趣。Unit4Topic3

词汇语法功能与话题Unit3Topic2介绍某人职业和工作场所的特殊疑问句，what，where引导的特殊疑问句farmerteacherworkermotherfatheruncleauntcousin谈论职业和工作场所，家庭成员说明：本话题通过谈论家庭成员、职业和工作地点，学生能够用英语自由谈论有关家庭成员的话题，并能仿写关于家庭成员的小短文，逐步培养学生在写作方面的能力。说明：本话题进一步谈论人的外貌特征，可以通过谈头发、眼睛的颜色，到服装的颜色，进而谈到各种颜色，引入whatcolor…？的句式来进行学习。七年级英语上册Unit2Topic2语法词汇功能和话题含有what的特殊疑问句和表示颜色的形容词redgreenblueblackshirtcoatshoehat谈论物品的颜色Whatcoloristhecoat?人称代词的主格和人称代词宾格谈论表示请求和喜好词汇：likewantlivespeakyouIhehimher七年级英语上册Unit2Topic1说明：本话题主要围绕有

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