2023-2024学年山东省济南历城区六校联考中考生物押题卷含解析

2023-2024学年山东省济南历城区六校联考中考生物押题卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（）A．存放水果的重点是降低其蒸腾作用等B．绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态C．一颗几十米高的大树，水分能从根部一直上升到顶部，其主要动力是呼吸作用D．将一棵树主干下端的树皮环剥一圈，可促进根得到更多叶制造的有机物2、下列有关实验的说法正确的是（）A．观察草履虫实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，有助于草履虫的运动速度B．探究精子和卵细胞的随机结合过程利用了模拟实验C．观察小肠结构的实验中，将小肠纵剖后放在生理盐水中观察D．探究光对鼠妇生活的影响，不需要测定平均值3、某生物兴趣小组在探究“光对鼠妇生活的分布”时，用10只生活状态正常的鼠妇作为探究材料，记录的数据如下：下列关于该小组探究中的某些说法或做法比较科学的是()时间（分钟）环境2345678910明亮976554310阴暗1234566810A．提出问题是：鼠妇要生活在阴暗潮湿地方吗B．该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验C．探究中如果实验结果与做出的假设不一致时，可以修改实验结果D．该探究实验的结论是10分钟时，鼠妇全部在阴暗的环境中4、下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是A．都有种子 B．都有果实C．都有叶绿体 D．都有输导组织5、“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是A．都由受精卵发育而来B．具有相同的结构层次C．都进行新陈代谢、生长发育D．花与鸟分别属于生产者和消费者6、股骨头是骨坏死发生率最高的部位。严重时表现为股骨头塌陷，边缘增生，关节间隙融合或消失，髋关节半脱位。对晚期患者普遍认为唯有采用人工髋关节置换术这种治疗方法才有效。下图甲所示为正常的髋关节，乙为股骨头坏死的髋关节，丙为进行髋关节置换术的髋关节。下列有关叙述不正确的是（）A．甲图中A为关节窝，B为关节头B．乙图中发生病变的部位为髋关节C．置换结构的C模拟的是结构A，D模拟的是结构BD．结构A与结构B紧密联系在一起，中间没有空隙7、图为花的结构及某项生理过程示意图，下列叙述不正确的是（）A．图中的花是一朵两性花B．图中所示传粉方式为自花传粉C．能够进行异花传粉的花是单性花D．精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精8、人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是（）A．角膜B．巩膜C．视网膜D．瞳孔9、小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张、舒张10、如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是A．a→b时:胸廓容积扩大B．b→c时:吸气,膈肌收缩C．c→d时:呼气,膈顶下降D．c→d时:外界气压>肺内气压11、有同学在阳光下成功重复了普罗斯特勒实验：将燃烧的蜡烛放在密闭的玻璃罩内，蜡烛很快熄灭（图甲）；将燃烧的蜡烛与植物一同放在这个玻璃罩内，结果蜡烛没有熄灭（图乙）。然而她将该实验在教室日光灯下展现给同学们时，实验却失败了。你认为下列有关说法正确的是（）A．该实验中，甲图实验是对照组，乙图实验是实验组B．蜡烛熄灭是因为二氧化碳浓度过大C．该实验在室内失败的主要原因是时间过短D．该实验可以证明绿色植物是“能量转化器”12、有关急救的叙述，错误的是A．意外伤害动脉出血时，应在远心端止血B．生活中急需医疗救护时，拨打120C．火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻D．为急救车让行，搭建生命通道13、有关细胞分裂与分化的叙述，正确的是（）A．在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同 B．细胞核分裂前，染色体的数量已经加倍C．通过细胞分化，细胞功能不发生变化 D．通过细胞分化，细胞的数目发生改变14、以下属于复杂反射的是（）A．望梅止渴B．眨眼反射C．缩手反射D．膝跳反射15、小红的父母都是双眼皮，小红双眼皮，小红弟弟单眼皮，A控制双眼皮，小红双眼皮基因AA的可能性是（）A．1/2B．1/3C．3/4D．1/416、下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中，不正确的是（）A．细菌属于原核生物B．真菌体内没有叶绿体C．噬菌体不是病毒D．人类利用病毒制造疫苗17、人体内绝大多数废物通过尿液排出体外，形成尿液的器官是A．肝脏B．肾脏C．膀胱D．心脏18、形成尿液的器官是（）A．心脏 B．肾脏 C．肝脏 D．肺19、人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草，其目的是（）A．保持水土 B．绿化环境 C．放牧牲畜 D．增加经济效益20、当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是（

）A．先将伤口洗干净，然后贴上创可贴B．在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血C．拨打急救电话“120”，等救护人员赶来急救D．拨打急救电话“120”，同时用手指、止血带或绷带压迫止血21、下面关于被子植物的叙述，正确的是A．枝条是由幼嫩的茎和叶组成B．浸泡在水中的菜豆种子没有萌发，原因是温度太低C．桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来D．开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产，原因是光照不足有机物合成减少22、如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）A．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化B．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化C．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化D．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化23、生命是宝贵的，人类新生命的起点是（）A．受精卵B．精子C．卵细胞D．婴儿出生24、下列植物中，体内有输导组织的植物是（）A．水绵 B．衣藻 C．肾蕨 D．墙藓25、如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（）A．得出空气中没有二氧化碳的结论B．得出空气中含有少量二氧化碳的结论C．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气D．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气26、体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（）A．抗体、特异性免疫 B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫27、根据动物行为产生的生理基础分析，下列动物行为中属于学习行为的是（

）A．小狗骑车

B．黄蜂筑巢

C．蜘蛛结网 D．蚂蚁觅食28、某飞机因恶劣天气失事后，对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取死者的DNA样本．DNA主要存在于（）A．细胞壁上 B．细胞膜上 C．细胞质中 D．细胞核内29、如图是细胞发生的一系列变化，下列叙述错误的是A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变30、下列关于绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是()A．植物的呼吸作用时时刻刻都在进行B．用新鲜叶片测定植物的呼吸作用时要在暗处C．光合作用过程中制造有机物的能量直接来自于太阳，与呼吸作用无关D．呼吸作用分解的有机物最终来自于光合作用31、“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明A．环境能适应生物B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．生物能影响环境32、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到细胞数目最多（）A．目镜10×，物镜10× B．目镜10×，物镜40×C．目镜12.5×，物镜10× D．目镜5×，物镜40×33、如图中甲、乙、丙、丁表示器官，箭头表示血流方向．根据血液成分的变化，可以判断甲、乙、丙、丁依次是（）A．肾、肠、垂体、卵巢B．肾、肠、垂体、睾丸C．肠、垂体、肾、卵巢D．肾、肠、卵巢、垂体34、下列关于激素的叙述，错误的是()A．激素是由内分泌腺通过导管分泌的B．甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育C．年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D．激素在血液中含量极少，但是作用很大35、生物多样性不包括（）A．基因多样性 B．生物种类多样性C．生态系统多样性 D．生物数量多样性36、分析资料,回答相关问题:资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。资料一中的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有__________。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的____________组成。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于____________,结核病人和埃博拉出血热患者属于____________。接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的____________抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是__________________。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠,提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是[____________]。37、阅读下列资料，分析回答问题。资料一：据统计，1957年我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性传染病和肺结核，而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病。恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。资料二：某实验小组为了探究“烟草浸出渡对水蚤心率的影响”，取四个烧杯，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL清水，再分别向四个烧杯中各加入半支同种香烟的烟丝，浸泡一昼夜，取此滤液即烟草浸出液进行实验。下图是实验数据图：（1）资料中提到的“健康”主要指_____（填“身体健康”或“心理健康”）。（2）传染病与“生活方式病”不同，传染病是由_____引起的。（3）实验时，一只水蚤应先在_____中观察，再在某一浓度的烟草浸出液中观察。根据曲线判断，烟草浸出液浓度越高，则水蚤_____。（4）结合资料一和资料二，谈谈增进健康的途径有哪些？_____。38、襄阳市森林覆盖率高达40.18％，有着丰富多样的动植物资源。如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图，请回答下列问题：(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器，叶绿体能将光能转变成__________。(2)动物作为消费者能促进生态系统的_____________，图中代表消费者的是___________。(3)与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，细菌属于__________（填“原核生物”或“真核生物”）。（4）襄阳市建立了28个各类自然保护区，有效地保护了生物的多样性。生物的多样性包括_______________的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。（5）环境保护是当今社会发展的一个重要主题，我们要保护各种生态系统，因为生态系统的____________能力是有一定限度的。39、2018年5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的物质循环，图中有__条食物链，其中人获得能量最多的一条食物链是___。(2)图中的微生物在生态系统中作为___起作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少___。(3)从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为属于________，黄粉虫的生殖发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于_。(4)在此生态系统中，能量流动的特点是___，若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物___焦。40、下面是“板蓝根颗粒”说明书部分内容，请仔细阅读并回答下列问题。板蓝根颗粒说明书OTC[成分]板蓝根、辅料为蔗糖、糊精[功能主治]清热解毒，用于病毒性感冒，咽喉肿痛[用法用量]口服，一次0.5﹣1袋，一日3﹣4次[贮藏]密封。[生产企业]湖南省耒阳市康寿制药厂地址：湖南耒阳市花石坳邮政编码：421800对于购买板蓝根颗粒，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？请说明原因_____小军不小心擦破皮肤，回家后泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？_____小李听人说：“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂，这种做法是否合理？请说出理由_____

参考答案1、B【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，据此答题。【详解】A．储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为低温能够使呼吸作用弱，有机物消耗少，还能减少水分的散失，A错误。B．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，B正确。C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输，C错误。D．植物靠韧皮部的筛管运输光合作用制造的有机物，筛管是自上而下运输有机物的，将一棵树主干下端的树皮环剥一圈，筛管被切断，根得不到叶制造的有机物，D错误。故选：B。【点睛】关于植物的各种生理活动，光合作用、蒸腾作用、呼吸作用，是考查的重点内容，同学们可通过对比理解掌握。2、B【解析】

本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求，只有平时多积累该部分知识，才能解答相关题目。【详解】A.观察草履虫实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，目的是限制草履虫运动过快，便于观察，A错误。B.在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。探究精子和卵细胞的随机结合过程利用了模拟实验，B正确。C.观察小肠结构的实验中，将小肠纵剖后放入装有清水的培养皿中观察，C错误。D.探究光对鼠妇生活的影响，为了避免偶然因素的影响，需要设置重复组，取其平均值，D错误。故选B。【点睛】解题的关键是平时多积累相关实验的知识。3、B【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的惟一性还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差。

（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。【详解】某生物兴趣小组要探究“光对鼠妇生活的分布”，所以提出的问题是：光对鼠妇生活有影响吗？A错误；该探究实验最成功的因素之一是设置了对照实验，B正确；科学探究是严谨的，不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设，要检查原实验方案是否科学，或进行重复多次实验，检验实验结果是否一致，C错误；该探究实验的结论是10分钟时，鼠妇大部分在阴暗的环境中，而不应该是全部，D错误。【点睛】本题考查学生对探究影响鼠妇分布的环境因素探究活动的理解，考查学生科学探究的能力。4、C【解析】肾蕨属于蕨类植物，海带属于藻类植物，珙桐属于被子植物，银杏属于裸子植物，这四种植物的共同特征是都有叶绿体，C正确。5、B【解析】试题分析：杜鹃花与杜鹃鸟两种生物都由受精卵发育而来，A正确；鸟属于动物，动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；杜鹃花是植物，绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．植物体没有系统，B错误；杜鹃花与鸟都是生物，新陈代谢、生长发育属于生物的特征，C正确；杜鹃花是绿色开花植物，属于生产者；鸟是动物，属于消费者，D正确；。考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次。6、D【解析】

关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝，上面覆盖着光滑的关节软骨。【详解】A、关节面包括关节头和关节窝，甲图中A为关节窝，B为关节头，A正确。B、乙为股骨头坏死的髋关节，B正确。C、置换结构的C模拟的是结构A关节窝，D模拟的是结构B关节头，C正确。D、关节头和关节窝的上面覆盖着光滑的关节软骨，能分泌滑液，不是紧密联系在一起的，D错误。故选：D【点睛】解答此题的关键是明确关节的结构和功能。7、C【解析】

图中1花药，2花丝，3子房，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，7是卵细胞。花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实。在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A．根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：图中的朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确。B．图中所示花粉落在同一朵花的柱头上，表示自花传粉，B正确。C．异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程。单性花或两性花都能够进行异花传粉，C错误。D．受精是精子与卵细胞融合成受精卵的过程。所以精子与7卵细胞相融合的过程叫受精，D正确。故选：C。【点睛】花的结构可结合着花的结构示意图掌握，花蕊是花的主要结构。8、D【解析】在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，似双凸透镜，对光线有折射作用，相当于照相机的镜头；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，当外界光线较强时，瞳孔是变小的；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，因此人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是瞳孔。9、A【解析】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩故选A考点：骨骼肌在运动中的协作关系．10、B【解析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。曲线a→b时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，膈顶舒张上升，胸廓的容积变小，故A错误；曲线b→c时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，故B正确；曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，胸廓容积缩小，膈顶上升，故C错误；曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，肺内气压＞外界气压，故D错误。故选B。【点睛】本题考查肺通气的概念，解题的关键是理解肺通气是通过呼吸运动来实现的，分析吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态，呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。11、A【解析】

普利斯特利实验说明：动物呼吸释放的二氧化碳是植物光合作用的原料；而植物光合作用产生的氧气，除了满足自身的需要外，还供给了动物，图示中甲和乙是作为一组对照，说明植物光合作用产生的氧气。【详解】甲图中的蜡烛熄灭，是因为缺少氧气。乙图中的蜡烛没有熄灭说明它得到了氧气，也就是绿色植物的光合作用为蜡烛提供了氧气。因此该实验中，甲乙是一组对照试验，变量是有无氧气，甲图是对照组，乙图是实验组，A正确；甲图中蜡烛很快熄灭的原因是蜡烛燃烧消耗氧，蜡烛很快将通过燃烧将容器内的氧气消耗干净，因此缺少氧而熄灭，B错误；该实验在教室日光灯下不如在阳光下光合作用强，因此该实验在室内失败，B错误；绿色植物通过光合作用，把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，是绿色的“能量转化器”，但该实验不可以证明，D错误。【点睛】解题的关键是：对绿色植物光合作用的原料、条件和产物的理解。12、A【解析】试题分析：A、动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行包扎急救，A叙述错误；B、“120”是急救电话，因此生活中急需医疗救护时，拨打120，B叙述正确；C、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，C叙述正确；D、急救车上拉的都是需要紧急救治的病人，因此我们应该及时为急救车让行，D叙述正确；故选A。考点：本题考查的是急救的方法。13、B【解析】

生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，在正常的情况下，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化的结果形成了不同的组织。【详解】A．在细胞分裂的不同时期，染色体形态不同，有染色体和染色质两种形态，A错误。B．细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，B正确。CD．细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织，CD错误。故选：B。【点睛】解题的关键是知道细胞分裂、分化的过程。14、A【解析】“眨眼反射”、缩手反射”、“膝跳反射”，都是生来就有的反射，因此都属于简单反射；

“望梅止渴”，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此都属于复杂反射。故选A。15、B【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。A控制双眼皮，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。【详解】小红的父母遗传给单眼皮（aa）弟弟的基因一定是a，因此小红双眼皮父母的基因组成都是Aa，遗传图解如图：

，

从遗传图解看出，小红双眼皮基因AA的可能性是1/3。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。16、C【解析】细菌是单细胞生物，属于原核生物，A正确；细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，正确；噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，C错误；流行性乙型脑炎、口蹄疫、禽流感等动物病毒可以通过接种疫苗的方法进行防治，人类利用病毒制造疫苗可以预防疾病，D正确。17、B【解析】肝脏是消化腺，与尿的形成无关，A错误；

肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿的场所，B正确；

膀胱是储存尿的器官，C错误；

心脏是循环系统的器官，D错误。18、B【解析】

泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，肾脏是形成尿的器官。【详解】肾脏又被称为“人体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此形成尿液的器官是肾脏，B正确。【点睛】回答此题的关键是明确各器官的作用。19、A【解析】

在山坡和沙地造林、种草的目的是利用植物的根系来固堤保土。【详解】大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用。利用根系在土壤中的分布范围大的特点，植物的根系牢牢抓住土壤从而起到了保持水土的作用。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解根系的分布特点。20、D【解析】试题分析：动脉血含氧多、颜色鲜红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快。所以因外伤动脉出血时，血液颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。根据分析可知当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是：拨打急救电话“120”，同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血。故选D。考点：出血的初步护理。21、C【解析】叶芽的结构如图：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。枝芽将来发育成枝条，所以枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的。A错误；

种子萌发的外界条件是：充足的水分、充足的空气和适宜的温度，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的空气。B错误；

桃子的可食用部分属于果皮，果皮由子房壁发育而成。C正确；

异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨连绵的天气，常会使果树减产，这是因为传粉不足，D错误。22、C【解析】试题分析：当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多．因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，A错误；血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此，血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加，B错误；当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加，C正确；由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，因此，血液流经小肠时葡萄糖含量的增加，D错误。考点：血液循环的途径。23、A【解析】

人的生命之旅开始于受精卵，即新生命诞生的起点。【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵。【点睛】明确新生命起始于受精卵是关键。24、C【解析】

藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体，水绵细胞内是带状的叶绿体，它们全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的主要来源。苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织，用孢子繁殖。【详解】水绵、衣藻都是是藻类植物，没有输导组织；肾蕨是蕨类植物，分化成了输导组织；墙藓是苔藓植物，没有输导组织。故选C。25、C【解析】

根据题意，该同学验证空气中含有少量二氧化碳，本题应从实验目的与通过实验得到的实验结论相违背时，应尊重实验事实考虑产生此结果的原因，不能一味追求与实验目的一致；考虑二氧化碳与澄清石灰水变浑浊，进行分析解答本题。【详解】验证性实验是已经知道实验结果的，当实验现象与已知的结果不相符时，应该思考实验过程中存在的问题，不能贸然得出空气中没有二氧化碳的结论，A错误；实验中澄清石灰水没有变浑浊，不能得出空气中含有少量二氧化碳的结论，B错误；验证性实验是已经知道实验结果的，当实验现象与已知的结果不相符时，应该思考实验过程中存在的问题；空气中二氧化碳的量太少，通少量空气现象不明显，为了使实验现象更明显，所以应该继续通空气，直到现象明显为止，C正确；人体呼吸作用会产生较多的二氧化碳，违背实验目的（验证空气中含有少量二氧化碳），D错误。【点睛】本题有一定难度，当实验的结果同理论值不一致时，主要考虑以下几个方面：方案是否完整、是否符合探究要求、方法步骤是否合理、是否有前后颠倒现象。26、C【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。因此其注射的乙肝疫苗是抗原，不是抗体。接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，抗体具有专一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特异性免疫。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体、疫苗和特异性免疫的特点。27、A【解析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】小狗骑车是通过后天学习训练得来的行为，属于后天性行为；黄蜂筑巢、蜘蛛结网、蚂蚁觅食，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。28、D【解析】试题分析：从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色质，染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质，可见D正确。考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。29、D【解析】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长，A正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确；过程③表示细胞分化。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织，C正确，D错误。点睛：由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。30、C【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。它与光合作用的区别与联系为：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【详解】植物每时每刻都在进行呼吸作用，A正确；要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处，因为呼吸作用的产物是二氧化碳，正是光合作用的原料，避免光合作用的干扰，B正确；植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等，C错误；由以上表可知光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系，光合作用合成的产物是呼吸作用的原料，光合作用的原料正好是呼吸作用的产物。故植物呼吸作用分解的有机物来自植物的光合作用的制造，D正确。【点睛】关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握。31、B【解析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．生物也能影响环境，雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，B符合题意。32、A【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项放大100倍，B选项放大400倍，C选项放大了125倍，D选项放大200倍，只有A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多．故选A考点：使用显微镜和制作临时装片．33、B【解析】试题分析:椐题意分析，甲血液进入时尿素多，血液流出时尿素少，肾脏排除尿素具有此功能；乙血液进入时营养物质少，血液流出时营养物质多，小肠吸收营养物质具有此功能。丙血液进入时生长激素少，血液流出时生长激素多，垂体分泌生长激素具有此功能。丁甲血液进入时雌性激素少，血液流出时雌性激素多，女性的卵巢能分泌雌性激素具有此功能。所以选A。考点：概述尿液的形成和排出过程；举例说明人体的激素参与生命活动调节；概述食物的消化和营养物质的吸收过程。34、A【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用，据此解答。【详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫外分泌腺，A错误；甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进促进动物的新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B正确；人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症。所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗，C正确；激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质，激素在人体内的含量很少，但作用很大，D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握人体的主要内分泌腺及其分泌的激素。35、D【解析】

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见生物多样性不包括生物数量多样性，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。36、成形的细胞核遗传物质病原体传染源抗体抗体只针对某一特定病原体或异物起作用①④【解析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。因此资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是没有成形的细胞核。病毒同所有生物一样，能够遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。资料二中埃博拉病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

（2）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。

（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性。接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，属于特异性免疫，只针对结核杆菌起作用，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。

（4）从预防传染病的三条途径看，①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等，都属于切断传播途径；③对有出血症状的可疑病人隔离观察，属于控制传染源；而②规范睡眠提高身体抵抗能力，都属于保护易感人群的措施。37、身体健康病原体清水心率越高①要合理膳食，均衡营养；②合理安排作息时间；③不吸烟、不喝酒等【解析】

（1）健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康。（2）传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。（3）健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】（1）资料中涉及的恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。提到的“健康”，只是身体上的健康。（2）传染病与“生活方式病”不同，传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间，人与动物之间传播的疾病。（3）实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，烟草浸出液浓