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文档简介
第七章学情评估
一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.下列物体运动状态发生改变的是()
A.吊在天花板下静止的电灯
B.在公路上匀速直线行驶的汽车
C.脱手后加速上升的氢气球
D.在空中匀速竖直下降的降落伞
2.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉。下列说
法正确的是()
A.老虎静止时没有惯性
B.老虎加速过程中惯性增大
C.老虎惯性大不易转弯
D.老虎惯性小不易转弯
3.图中汽车座椅的“头枕”可有效保护司乘人员的安全,头枕主要是防止以下哪种情况对人体
造成的伤害()
A.紧急刹车B.碰撞前车
C.左右转弯D.后车追尾
(第3题)(第5题)
4.一个人用30N的力沿水平方向推着一辆重力为500N的小车在水平地面上匀速前进,在这
个过程中()
A.小车受到的阻力是500N
B.小车对地面的压力是30N
C.地面对小车的支持力是30N
D.地面对小车的支持力是500N
5.如图是一款智能配送机器人,它在平直道路上做匀速直线运动。下列与机器人所受重力是
一对平衡力的是()
1
A.机器人所受的牵引力B.机器人对地面的压力
C.地面对机器人的支持力D.机器人对地球的吸引力
6.小雨用水平力推水平地面上的汽车,若汽车保持静止,则说明()
A.推力小于阻力B.推力等于阻力
C.推力大于重力D.推力等于重力
7.小华在操场上进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为力,
匀速向下运动时受到的摩擦力大小为力。若小华的自重为G,贝女)
A.fi=fi>GB.fx=fi<G
C.fi=fi=GD.fi>G>f2
8.如图,正在加速上升的热气球下吊着一重物,若绳子断裂,重物将()
A.立刻下落B.先上升一段距离再下落
C.继续加速上升D.向上做匀速直线运动
%F2
------->,<--------------
ur\nTr》I(第9题)
9.如图所示,一木块放置于水平桌面上,在后、八作用下处于静止状态,其中乃=3N,Fi
=9N,若撤去场,则该木块在水平方向上受到的合力为()
A.ONB.3N、向右
C.9N、向右D.3N、向左
10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力R的作用,R的大小与时
间/的关系和物体运动速度。与时间/的关系如图乙、丙所示。下列判断正确的是()
o/(m•s-1)
丙(第10题)
A.0-2s,物体所受推力小于摩擦力
B.2〜4s,物体所受摩擦力大小为2N
C.4〜6s,物体所受推力与重力是一对平衡力
D.6〜8s,物体所受摩擦力大小为1N
2
二、填空题:本题共5小题,每空2分,共28分。
11.如图是少数民族传统体育运动会的两个运动项目,花炮被称作“中国式橄榄球”,运动员抛
出的花炮能继续向前运动,是由于花炮具有;押加是一种趴着拔河的体育项目,
若甲获胜,则甲对绳子的拉力(填“大于”“小于”或“等于")乙对绳子的拉力。
12.篮球比赛开始时,裁判员将一个重力为6.3N的篮球竖直向上抛出,篮球受到的空气阻力
为1N,篮球竖直上升过程中,篮球受到的合力为N;在篮球上升到最高点时,
篮球受到的合力为No
13.如图所示,用手握住重8N的瓶子保持静止,手对瓶子的压力为10N,此时瓶子受到的
静摩擦力大小为N,方向为(填“竖直向下”或“竖直向上”),当手对瓶子
的压力增大时,瓶子受到的静摩擦力(填“增大”“不变”或“减少”)。
14.小张同学行走时脚被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是:小张原来相
对于地面是运动的,当他的(填"脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,
_____________________________________________,所以身体向前倾倒。
15.将装有水的烧杯放在小车上,小车在拉力作用下运动,在运动过程中出现如图甲、乙所示
的两种现象,这两种现象都是由于(填“烧杯”“水”或“小车”)有惯性引起的,在图甲
中,可以判断小车向右做运动,此时小车受到的拉力(填“大于”“小于”
或“等于摩擦力,可以判断图乙中烧杯受到水平向(填“右”或“左”)的摩擦力,其
施力物体是O
甲z.(第15题)
三、作图题:本题共1小题,共3分。
16.如图,书静止在水平桌面上。画出书的受力示意图。
四、简答题:本题共1小题,共3分。
17.如图,小华利用家中物品做实验,他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,
3
玻璃杯几乎不随桌布运动,请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。
If同1(第17题)
五、实验探究题:本题共2小题,共27分。
18.(12分)如图甲,小训为探究“阻力对物体运动的影响”,每次都让小车从斜面顶端的同一高
度由静止开始下滑,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离。
(第18题)
(1)如图乙,小车在木板上滑行的距离为cm。
(2)小车在水平面上运动时,在竖直方向上受一对的作用,其作用效果相互抵消,相
当于小车只受阻力/的作用(即F^=f)o
(3)对比甲图可知:小车所受阻力越小,运动的距离就越远,速度减小得就越_____。如果阻
力为零,小车将,可见,力(填“是”或“不是”)维持物体运动的原
因。
(4)小训评估实验时发现,本实验还可以探究物体速度变化快慢与阻力(合力)的定量关系,在老
师的指导下,他用类比的方法联想到:物体运动的快慢等于路程与时间之比,用速度v来
表示,那么速度变化的快慢就等于速度的变化量与时间之比,用加速度。来表示,他重新
实验对这个问题进行了研究,得到下表所示数据:
减速速度
水平小车初速末速度
所用变化快阻力
序号接触质量度M)/V1/
时间慢al/N
面m/kg(m-s-1)(m-s-1)
t/s(m-s-2)
1毛巾0.04100.1100.4
2棉布0.04100.250.2
3木板0.04100.42.50.1
对数据进行定量研究,分析可知:同一物体速度变化快慢(。)与阻力7)的关系式为
4
(5)交流讨论时,薇薇说:“高速路上,满载的大货车很难停下来,而小轿车却容易得多(大货车
与小轿车速度相同)。”试猜想,速度变化的快慢(。)可能与有关。
19.(15分)图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩
码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整___________来改变拉力
的大小。
(2)为了探究二力平衡时是否在同一直线,当小卡片平衡时,小华将小卡片(填“翻转”
或“旋转”)一个角度,松手后小卡片不能平衡。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操
作是o
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为
小华的实验优于小明的实验。其主要原因是。
A.小卡片容易扭转
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.减小摩擦力对实验结果的影响
六、计算题:本题共1小题,共9分。
20.人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。某大学两位研究
生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车,车的质量是360kg。这款概念车小巧
实用,有利于缓解城市交通拥堵。(g取10N/kg)
(1)该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上,车对地面的压力是多少?此时车受
到的合力是多少?
(2)这款概念车在水平地面上匀速行驶18km所用的时间为0.5h,且在匀速行驶过程中受到的
阻力是总重的0.4,则该车的速度是多少?此过程中车受到的牵引力是多少?
5
答案
一、l.C2.C3.D4.D5.C6.B7.C
8.B点拨:热气球及重物都在加速上升,若绳子断裂,重物与热气球脱离,但由于惯性,
重物会继续向上运动一段距离,但是由于重物受到重力的作用,向上的速度越来越小,最
后重物向下运动,故B符合题意。
9.A
10.B点拨:由题图可知,0〜2s,物体的速度为零,物体没有被推动,处于静止状态,所
以推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即推力等于摩擦力,故A错误;由题图可知,
4~6s,物体做匀速直线运动,推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即推力等于摩擦
力,推力为2N,所以摩擦力为2N;2〜4s,物体做加速运动,滑动摩擦力的大小与压力
大小、接触面的粗糙程度有关,压力不变,接触面的粗糙程度不变,在2〜4s内,物体受
到的摩擦力不变,所以物体受到的摩擦力为2N,故B正确;4-6s,物体所受推力与重
力没有在同一直线上,不是一对平衡力,故C错误;由题图可知,在6〜8s内,物体做减
速运动,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,所以物体受到的摩擦力为2N,故
D错误。
二、11.惯性;等于
12.7.3;6.3
13.8;竖直向上;不变点拨:瓶子静止,手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力,在竖直方向上
受到的静摩擦力与重力是一对平衡力,二力大小相等,方向相反,故静摩擦力的大小为8N,
方向为竖直向上。增大手对瓶子的压力时,瓶子仍处于静止状态,受到的重力和静摩擦力
是一对平衡力,由于瓶子的重力未发生变化,故瓶子受到的静摩擦力不变。
14.脚;上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动
15.水;加速;大于;左;小车
三、16.解:如图所不。
6
四、17.解:玻璃杯与桌布原来处于静止状态,桌布受力被抽出,玻璃杯由于惯性,仍保持原
来的静止状态,所以玻璃杯几乎不随桌布运动。
五、18.(1)20.00
(2)平衡力
(3)慢;做匀速直线运动;不是
(4)a=25m/(N-s2)xf
(5)质量
点拨:(2)小车沿水平面运动时,小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,这两个力
是一对平衡力,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的阻力;(3)水平面越光
滑,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,小车的速度减小得越慢,因此我们可以推理
得出:如果小车不受阻力,小车将保持原来的速度做匀速直线运动;由此可见,力不是维
持物体运动的原因;(4)由表格中的数据可知,小车的质量都相同,阻力/越大,则速度变
化快慢。就越大,且阻力/变为原来的2倍,速度变化快慢。就变为原来的2
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