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文档简介

2023年河南省周口市郸城县中考英语二模试卷

A

BodyWorks

Burncalories(卡路里)andgetfit!GetgoodexerciseatBodyWorks!Weopenedin2022

andarenowthemostpopulargyminthearea.Ourcoachesareexperienced

professionals.Payonly£300tobeamemberforayear.

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classesforalllevels.

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•Advanced(高级的)classesareat8:00pmAdvancedclassesareat8:30pm

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machines.Yourpersonalcoachwillhelpyou

andgiveyouadviceaboutyourexercise.

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•Onweekdaysfrom7:30amto10:00pm

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oppositeHeatonRestaurantonFarrollRoad.We'rebetween

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1.WhatdoweknowaboutBodyWorks?

A.It*sanewgym.B.It'spopular.

C.Ithasover300members.D.Ithasfreecoaches.

第1页,共16页

2.IfRubyhaspracticedyogaforseveralyearsandshewantstoimproveherskills,whencanshe

takeyogaclasses?

A.At6:30pmonMondays.B.At7:00pmonWednesdays.

C.At8:00pmonThursdays.D.At8:30pmonFridays.

3.Mr.Jacksonwantstobecomeamemberofthegym.IfhepaysbeforeSeptember1st,howmuch

willheneedtopay

A.£128.B.£188.C.£288.D.£300.

4.Wheredoesthisgymlie

A.It'sacrossfromHeatonRestaurantonFarrellRoad.

B.It'sveryfarfromthecenterofthetown.

C.It'sbetweenHeatonRestaurantandBrown'sButcher's.

D.It'soppositeQuickbuySupermarketonFarrellRoad.

5.Wherecanwereadthematerial?

A.Inacitymap.B.Inaschoolnotice.

C.Inatravelmagazine.D.Inalocalnewspaper.

B

DebbyTewacomesfromArizona,theUSA.Whenshewasveryyoung,herhomehadno

electricity.Shecouldn'treadatnight.Andherfamilycookedoverafire.Whenshewasten,shemoved

toanewhomewithelectricity!Shecouldturnonalightanduseaphone.Shelikedit!

Whenshegrewup,Debbystartedtolearnmoreaboutelectricity,especiallysolarenergy.Solar

energyismadewhenpeopleputsolarpanels(太阳能电池板)ontopofbuildings.Thesunlighthits

thesepanelsandisturnedintoelectricity.

Later,Debbywenttoworkforacompanythatprovidedsolarenergyfbrpeople'shomes.Shebelieved

itwouldbeagoodsolution(解决力、法)forpeoplelivingwithoutelectricity.Shealsobelievedthat

solarpowerwouldworkwellinvillagesandsmalltownsinArizonabecausetherewaslotsofsun

there.Debbydecidedtohelpthosefamilies.

Togetafamilystarted,Debbyhelpedthemborrowmoneyfromabanktobuythepanels.Andthe

goodnewswasthattherewasnocostforusingthesun'spower!

DebbyalsotraveledtoothercitiesinArizonaandNewMexicotohelppeoplegetsolarenergy.Debby

lovedherworkverymuchandtaughtpeopleaboutsolarenergy.

Debbydrovehertruckfromplacetoplace.ltwaslonelywithnooneridingalong.Butwhenshe

thoughtabouthowexcitingitwasforpeopletouseelectricity,shewashappy.Debbysaidshe

wasulightinguppeople'slives".

6.WhatisParagraph1mainlyabout?

第2页,共16页

A.Debby'sfamily.

B.Debby'seducation.

C.Debby'schildhooddreams.

D.Debby'schildhoodlivingconditions.

7.Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph3probablyreferto?

A.Learningaboutsolarenergy.

B.Puttingsolarpanelsontopofbuildings.

C.Providingsolarenergyforpeople'shomes.

D.Lendingmoneytopeopletobuysolarpanels.

8.WhyisArizonaagoodplacetodevelopsolarenergy?

A.Becauseithasenoughmoney.

B.Becauseithasalotofsunlight.

C.Becauseithaslotsoftreesthere.

D.Becausetherearemanysolarenergycompaniesthere.

9.WhichofthefollowingcanbestdescribeDebby?

A.Polite.B.Helpful.C.Strict.D.Honest.

10.Whichcanbethebesttitleforthepassage?

A.RidingAloneB.BeingDifferent

C.LightingupLivesD.WalkinginSunlight

11."Howwasyourweekend?,,HDidyouseethegameonTVlastnight?""Isn'ttheweather

beautifultoday?'Thesequestionsandtheanswerstothemareexamplesof'smalltalk"—theshort,

friendlyconversationsthatpeoplehavewithfriendsandparents.

Somepeopleavoidmakingsmalltalkatwork.Theythinktheyshouldn'ttalkaboutthingsthataren*t

importantforthejob,ortheirpartnerswillthinktheyaren'tseriousabouttheirwork.Andsome

peoplejustdon'tenjoymakingsmalltalkaboutthemselves.

Butsmalltalkisimportant!Knowinghowtomakesmalltalkisaskillthatcanhelpyoualot.By

makingsmalltalk,youshowthatyou'refriendlyandinterestedinyourpartners.Youbecomeabetter

teammember.Ifyoudon'tmakesmalltalk,othersmightfeeluncomfortablearoundyouandthink

you'reunfriendly.PeterHarper,amanagerattheApexCompanyintheUSA,says,nWealwayslook

forfriendlyworkerswhoknowhowtocommunicatewitheachotherandwithourcustomers(顾

客)

Herearesometipsforsuccessfulsmalltalk.,Youcantalkaboutsafetopicsuchas.theweather,

sports,hobbies,TVprogramsandfamouspeoplelikemoviestars,singers,etc.Youcanalsoshare

someinformationaboutyourfamilysuchasbirthdaypartiesandotherfamilyevents,butdon'tshare

第3页,共16页

verypersonalinformationlikefamilyproblems.Youcantalkaboutthenewstoo,butavoidtopicson

money,age,weightandsoon.

Listeningisanimportantpartofsmalltalk.Listencarefullytowhattheotherpersonissayingandask

questions.Don'tjusttalkaboutyourself.Andremembertosmile'Makingconversationtakes

practice.Themoreyourdoit,thebetteryou'llbeatmakingsmalltalk!

(1)Howdoesthewriterstartthepassage?

Hegivessometoleadtothetopic.

(2)WhatisParagraph2mainlyabout?

Itmainlytalksabout.

(3)Whatshouldn'tyoudowhenmakingsmalltalk

Weshouldn'tlikefamilyproblemsortalkaboutverypersonaltopics.

(4)Whatdoes"It"inthelastparagraphreferto

Itrefersto.

(5)Accordingtothepassage,canyouwritedownasmalltalk?(DONOTcopythoseinthepassage)

12.Lookaroundyourroom.Doyouhaveanythingyou'veneverusedoranythingyou'veonlyused

afewtimes?Maybemanyofyouwillanswer"Yes”.(1)However,alotofothersdon'thave

enoughtoevengetthroughtheday.HowcanWehelpThereisaperfectdaytohelpusget

started—NationalGiveSomethingAwayDay.ItisonJuly15theveryyear.(2)

Sometimesweneedahelpinghandinlife,andsometimeswecanlendahand.NationalGive

SomethingAwayDayhelpsusthinkabouttheneedsofothers.(3)Withsomanyads(广

告)tellingustokeepbuying,NationalGiveSomethingAwayDayallowsustoslowdownandmake

eachpurchase(购买)meaningful.

HowcanwecelebrateNationalGiveSomethingAwayDay(4)Startbylookingaround

you.Youseesomethingyouhaven'tusedforawhile,considergivingittosomeoneinneed.Think

biggerthanjustclothesandmoney.Foodisalsosomethingmanypeoplearelacking(缺乏).Youcan

alsocheckwithyourneighborstoseeifyoucanhelpanyway.

(5)NationalGiveSomethingAwayDayshouldbeoneofthem.Makingsomeoneelse's

dayhappycanmakeyouhappyaswell.

A.Therearemanythingswecando.

B.It'struethatweoftenhavetoomanythingsaroundus.

C.Thisdayalsohelpsusthinkaboutwhatwereallyneed.

D.Therearesomanyamazingdaysyoucanchoosetocelebrate.

E.It'sadaytoencouragepeopletoshowtheirkindnesstoothersintheircommunity.

(1)

第4页,共16页

(2)

(3)

(4)

(5)

Aworkerwasgoodatmakingidol(神像).Oncehewasaskedtomakeanidol(神像)forapalace,

sohewenttotheforestto(1)suitablestones.Therehefoundtwogreatstones.Hewasreally

satisfiedandtookthemback.

Afterreachinghome,theworker(2)workingononeofthestones.Butwhenhistooljusthitthe

stone,a(3)camefromthestone,nPleasedon'thitme.Isenseastrong(4)

Hearingthe(5),theworkerleftthatstonealoneandtooktheotherone.Thesecondstonestayed

(6)ailthetimeanddidn'tcomplainatall.Soon,abeautifulidolwas(7).

Afewdayslater,peoplefromthe(8)cametocollecttheidol.Theysaidtheyneedanotherstone,

sotheworkergavethefirststoneto(9).

Peopledecoratedthepalaceandplacedtheidolinit(10).Thenthefirststonewasplacednextto

theidolforpeopletobreakhardthings.Wheneverapersoncameto(11)thepalace,heorshe

wouldworship(敬奉)theidolwithflowers.

Thismadethefirststonevery(12).Oneday,hetalkedtotheidol,'*You'resoluckytobetaken

greatcareof(13)nobodycaresaboutme."

Theidolsaidwithasmile,nIfyouhadn'tstoppedtheworker(14)doingworkonyou,youwould

beinmyplace.ItsthepainthathasmadewhoIamtodayinsteadoftheluck.IfI(15)theeasy

roadlikeyouatthattime,Icouldn'tbetreatedwell,either."

13.A.searchforB.putawayC.handoutD.lookafter

14.A.forgotB.enjoyedC.startedD.avoided

15.A.messageB.decisionC.soundD.story

16.A.feelingB.painC.bodyD.spirit

17.A.wordsB.resultC.orderD.tasks

18.A.busyB.activeC.honestD.silent

19.A.repairedB.completedC.improvedD.introduced

20.A.marketB.theaterC.palaceD.forest

21.A.usB.himC.herD.them

22.A.carefullyB.suddenlyC.clearlyD.differently

23.A.cleanB.buildC.visitD.protect

24.A.excitedB.afraidC.pleasedD.upset

25.A.unlessB.whileC.thoughD.because

第5页,共16页

26.A.inB.fromC.forD.with

27.A.choseB.offeredC.hatedD.left

28.

make;although;mean;poor;subject;offer;active;education;through;they

Volunteeringisoneofthenoblest(最崇高的)tasksapersoncandoinlife.ICsforpeoplewhowant

tomakeabetterworldlittlebylittle.Thesepeoplearehappyto(1)theirtime,money,

andefforttohelpothers.Andforsomevolunteers,thetrue(2)oflifeisthejoyofgiving.

Nowadays,moreandmoreyoungpeoplearetakingan(3)partinvolunteerwork.Theydo

unpaidworkforcharities(慈善机构).Theybuildhomesfor(4)people,careforhomeless

people,andhelpprotectendangeredanimals.Somevolunteersevenhelpbuildschoolsforchildren

aroundtheworld.

Also,(5)programsforchildrenareorganizedbyvolunteersfromsomecharities.Theyteach

thechildrendifferent(6)andhelpthemtoleam.Theyhelpthemexplore(探索)theworld

(7)books.Besides,volunteeringisalsoanamazinglearningexperiencefor

volunteers.Doingsomethingelseforotherpeople(8)youfeelgood.There'snootherfeeling

quitelikeit.

"Canwemakeadifferenceintheworldbyvolunteering"somepeoplemightask.Well,yes!Thanks

tovolunteers,thelivesofmillionsofpeoplearoundtheworldareimproving.Andin(9)eyes,

thesunisprobablyshiningbrighterthanitusedto.(10)volunteerscannotchangetheworld

intwoorthreeweeks,theyYetryingtodotheirparttomaketheworldabetterplace.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

29.Asisknowntoall,friendshipisveryimportant.Havingagoodfriendcanmakeyourschoollife

muchmoreenjoyable.Butmakingnewfriendsatschoolcanbehard,especiallyifyou're(1)

naturallyshyperson.

Sohowcanwemakenewfriends?Herearesomepiecesofadvice(2)mightbehelpfulto

第6页,共16页

you.

Theeasiestthingtodoistomakeyourselflookfriendly.Ifyoucrossyourarmsoveryourchestand

haveyourheadphones(耳机)on,yourbodylanguage(3)saying"Stayawayfrom

me!"Instead,smilenaturallyifsomeonegetsclosetoyou.

(4)theotherhand,ifyou'refeelingconfident,youcantryandapproachsomeone.Just

saying"Hi,doyoumindifIsithere?"isagreatway(5)breaktheice.

Afterthat,continuetheconversationbyfindingsomethingyouhaveincommon.Withanyluck,

you'llmakeafriendnotjustforschoolbutforlife!

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

30.A:Hi,Mike.(1)?I'mlookingforyoueverywhere.

B:Oh,Iwenttothestoretobuyanotebook.What'swrong?

A:Theschoolsportsmeetingiscoming.Westillneedoneplayer.(2)?

B.Sure,whynot?Butcouldyouwaitforasecond?Ihavetoreturnbookstothelibrarynow.

A:(3).1willwaitforyouhere.

(Afewminuteslater.)

B:Hey,Sandy.Thanksforyourwaiting.

A:That'sOK.Haveyoudecidedwhichsportyouaregoingtotakepartin?

B:Yes.(4).

A:OK.Jacksonisgoodatthelongjump.Youcantraintogetherafterschool.

B:Thatsoundsgreat.(5)?

A:Youcantrainfromtomorrowontheplayground.

B:OK.I'llarriveontime.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

31.为了让全校师生重视对濒危动物的保护,某校英文报举办了以“Howtohelpendangered

animals”为主题的征文活动。请你根据以下提示信息和要求写一篇英语短文投稿。

提示:

1.planttrees;

第7页,共16页

2.buildreserves(保护区);

3.makelaws;

4....

要求:

1.文中须包含以上提示信息,可适当发挥;

2.文中不得出现考生的真实姓名和学校信息;

3.词数100左右(开头已给出,不计入总词数)。

参考词汇:habitat栖息地

HowtohelpendangeredanimalsBecauseofenvironmentalpollutionandclimatechanges,lotsof

animalsareingreatdangernow.Thenwhatcanwedotohelpthem?

第8页,共16页

答案和解析

1~5.【答案】B、D、C、A、D

【解析】(1)细节理解题。根据第一个方框Weopenedin2020andarenowthemostpopulargymin

thearea.(我们于2020年开业,现在是该地区最受欢迎的健身房。)可知,这家健身房在当地非

常受欢迎。故选B。

(2)细节理解题。根据第二个方框右YogaWednesdaysandFridaysBeginners'classesareat7:00pm

Advancedclassesareat8:30Pm(瑜伽。周三和周五。初学者的课在晚上7:00。高级课程在晚上

8:30。)可知高级瑜伽课程的时间是每周三和周五晚上八点半,故选D。

(3)细节理解题。根据第一个方框Payonly$300tobeamemberforayear.(只需支付300美

元即可成为会员一年。)可知,会员的年费是300美元;再根据文章最后一个方框Paybefore

September1standgeta4%discount(9月1日前付款,可享受4%的折扣。)可知,9月1日前缴

费可以得到4%的折扣,故杰克最少应支付288美元(300-300x4%=288)o故选C。

(4)细节理解题。根据最后一个方框Youcaneasilyfindusinthecenteroftown,

oppositeHeatonRestaurantonFarrollRoad.We'rebetween.(你可以很容易地在市中心找至U我们,在

法罗尔路的希顿餐厅对面。)可知这个健身房在法雷尔路的希顿餐厅对面。故选A。

(5)推理判断题。本文介绍了一家受欢迎的健身房的相关情况,因此这篇文章最有可能出自当地

的一份报纸,故选D。

本文介绍了一家健身房的收费标准、项目、健身器材及开放时间等信息。

在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真观察选项,仔细推敲,确

定最佳答案。

6~10.【答案】D、C、B、B、C

【解析】(1)推理判断题。根据第一段DebbyTewacomesfromArizona,

theUSA.Whenshewasveryyoung,

herhomehadnoelectricity.Shecouldn'treadatnight.Andherfamilycookedoverafire.Whenshewast

en,shemovedtoanewhomewithelectricity!Shecouldturnonalightanduseaphone.Shelikedit!

(DebbyTewa来自美国亚利桑那州。在她很小的时候,家里没有电。她晚上不能看书。她的家人

在火上做饭。当她十岁时,她搬到了一个有电的新家!她可以开灯打电话。她很喜欢!)可推知第

一段主要介绍了DebbyTewa童年的生活条件,故选D。

(2)代词指代题。根据第二段Later,

Debbywenttoworkforacompanythatprovidedsolarenergyforpeople'shomes.Shebelieveditwould

beagoodsolution(解决办法)forpeoplelivingwithoutelectricity.(后来,Debby去了一家为人们

家庭提供太阳能的公司工作。她相信这对那些没有电的人来说是一个很好的解决方案。)可推知

第9页,共16页

此处it指代的是为人们提供太阳能,故选C。

(3)细节理解题。根据第三段

ShealsobelievedthatsolarpowerwouldworkwellinvillagesandsmalltownsinArizonabecausethere

waslotsofsunthere.(她还相信太阳能在亚利桑那州的村庄和小城镇会很好地发挥作用,因为那

里有很多阳光。)可知Debby相信太阳能在亚利桑那州会很好地发挥作用,是因为那里有很多阳

光,故选B。

(4)推理判断题。根据第三段

ShealsobelievedthatsolarpowerwouldworkwellinvillagesandsmalltownsinArizonabecausethere

waslotsofsunthere.Debbydecidedtohelpthosefamilies.(她还相信太阳能在亚利桑那州的村庄和

小城镇会很好地发挥作用,因为那里有很多阳光。Debby决定帮助那些家庭。)可推知Debby是

乐于助人的,故选B。

(5)标题归纳题。根据最后一段

Butwhenshethoughtabouthowexcitingitwasforpeopletouseelectricity,

shewashappy.Debbysaidshewas"lightinguppeople'slives".(但当她想到人们使用电是多么令人兴

奋时,她很高兴。Debby说她”点亮了人们的生活工)可知本文通过Debby帮助亚利桑那州的村

庄和城镇使用太阳能,过上了有电的日子,可知本文的标题应为”点亮生活二故选C。

本文主要讲述了DebbyTewa致力于太阳能运用,并帮助没有电用的人们,点亮了他们生活的故事。

首先要通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合排除

法逐一选出答案,最后再通读全文,核对答案。

11.【答案】【小题1]examples

【小题2】whypeopleavoidmakingsmalltalkatwork

【小题3】sharepersonalinformation

【小题4】makingconversation

【小题5]Whatfineweather!

【解析】(1)细节理解题。根据第一段"Howwasyourweekend?

""DidyouseethegameonTVlastnight""Isn'ttheweatherbeautifultoday?

"ThesequestionsandtheanswerstothemareexamplesofHsmalltalk"一theshort,

friendlyconversationsthatpeoplehavewithfriendsandparents.("你周末过得怎么样?"“你昨晚在电

视上看到比赛了吗?”“今天天气不是很好吗?”这些问题及其答案都是“闲聊”的例子,即人们与朋

友和父母进行的简短友好的对话。)可知,作者给出一些例子来开始文章。故填:examples。

(2)段落大意题。根据第二段Somepeopleavoidmakingsmalltalkatwork.(有些人避免在工作中

闲聊。)可知,第二段介绍了有些人避免在工作中闲聊的原因。故填:whypeopleavoidmakingsmall

talkatwork。

第10页,共16页

(3)细节理解题。根据第四段

Youcanalsosharesomeinformationaboutyourfamilysuchasbirthdaypartiesandotherfamilyevents,

butdon'tshareverypersonalinformationlikefamilyproblems.(你也可以分享一些关于你家人的信息,

比如生日聚会和其他家庭活动,但不要分享家庭问题等非常私人的信息。)可知我们不应该分享

隐私的信息。故填:sharepersonalinformation0

(4)代词指代题。根据最后一段Makingconversationtakespractice.Themoreyourdoit,thebetter

you'llbeatmakingsmalltalk!(谈话需要练习。你练习得越多,你就越善于闲聊!)可知进行对话

需要练习。你练习得越多,你就越擅长闲聊,所以it指的是进行对话。故填:makingconversation„

(5)主观表达题。开放性作答,结合实际,言之有理即可。故填:Whatfineweather!

本文主要介绍了闲聊的重要性以及相关的建议。

做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。其次,细读题材,各个击破。掌握全文

的大意之后,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获

有关信息。

12•【答案】【小题1]B

【小题2】E

【小题3】C

【小题4】A

【小题5】D

【解析】细节推理题

(1)根据上文Doyouhaveanythingyou'veneverusedoranythingyou'veonlyusedafewtimes?

Maybemanyofyouwillanswef'Yes".(你有从来没用过或者只用过几次的东西吗?也许你们中的许

多人会回答"是的"。)可知,此处是对我们拥有的东西表示肯定,因此B项”的确,我们身边的东

西太多了"符合题意。故选B。

(2)根据上文Thereisaperfectdaytohelpusgetstarted—NationalGiveSomethingAwayDay.ilison

July15theveryyear.(有一个完美的日子可以帮助我们开始----全国捐赠日。它在每年的7月15

日。)可知,此处解释全国捐赠日是什么样的日子,因此E项”这是一个鼓励人们向社区中的其他

人表达善意的日子”符合题意。故选E。

(3)根据上文Sometimesweneedahelpinghandinlife,andsometimeswecanlendahand.National

GiveSomethingAwayDayhelpsusthinkabouttheneedsofothers.(有时我们在生活中需要帮助,有

时我们可以伸出援助之手。全国捐赠日帮助我们思考他人的需要。)可知,此处月光是在全国捐

赠日思考自己的需要,因此C项”这一天也帮助我们思考我们真正需要什么”符合题意。故选C。

(4)根据上文HowcanwecelebrateNationalGiveSomethingAwayDay?(我们如何庆祝全国捐

赠日?)和下文Startbylookingaroundyou...Youcanalsocheckwithyourneighborstoseeifyoucan

第11页,共16页

helpanyway.(先看看你的周围……你也可以问问你的邻居,看看你是否能帮忙。)可知,此处指

全国捐赠日可以做的事情,因此A项”我们可以做很多事情”符合题意。故选A。

(5)根据下文NationalGiveSomethingAwayDayshouldbeoneofthem.(全国捐赠日应该是其中

之一。)可知,此处指全国捐赠日是一个特殊的日子,因此D项”有很多美好的日子你可以选择去

庆祝"符合题意。故选D。

本文主要介绍了全国捐赠日可以做的事情。

首先通读全文,了解文章大意;其次掌握每段的主旨大意,并选出中心句;最后要再次阅读文章

检查,避免错误。

13~27.【答案】A、C、C、B、A、D、B、C、D、A、C、D、B、B、A

【解析】(1)考查动词短语。句意:有一次他被要求为宫殿做一个神像,于是他去森林里寻找合

适的石头。A.寻找;B.收好;C.分发;D.照顾。根据hewasaskedtomakeanidol(神像)forapalace

(他被要求为宫殿做一个神像),可知他去森林里寻找合适的石头。故选A。

(2)考查动词。句意:到家后,工人开始处理其中一块石头。A.忘记;B.享受;C.开始;D.避免。

根据Butwhenhistooljusthitthestone(但当他的工具刚刚碰到这块石头的时候),可知工人开始

处理石头。故选C。

(3)考查名词。句意:但当他的工具刚刚碰到石头时,石头里发出了声音:“请不要打我。我感

觉到很疼。“A.信息;B.决定;C.声音;D.故事。根据Pleasedon'thitme(请不要打我),可知石

头里传出声音。故选C。

(4)考查名词。句意:但当他的工具刚刚碰到石头时,石头里发出了声音:”请不要打我。我感

觉到很疼。“A.感觉;B.疼痛;C.身体;D.精神。根据下文

It'sthepainthathasmadewhoIamtodayinsteadoftheluck(是疼痛造就了今天的我而不是幸运),

可知这块石头感觉很疼,所以请工人不要打他。故选B。

(5)考查名词。句意:听到这些话,工人就把那块石头放在一边,拿走了另一块。A.话;B.结果;

C.命令;D.任务。根据Pleasedon'thitme.Isenseastrongpain.(请不要打我。我感觉很疼。)可知

工人听见了石头说的话。故选A。

(6)考查形容词。句意:第二块石头一直保持沉默,根本没有抱怨。A.忙碌的;B.积极的;C.

诚实的;D.沉默的。根据didn'tcomplainatall(根本没有抱怨),可知第二块石头一直默默承受

着疼痛。故选D。

(7)考查动词。句意:很快,一尊美丽的神像完成了。A.修理;B.完成;C.改善;D.介绍。根据

文章开头hewasaskedtomakeanidol(神像)forapalace(他被要求为宫殿做一个神像),可知

此处是指神像完成了。故选B。

(8)考查名词。句意:几天以后,宫殿里的人来接走神像。A.市场;B.剧院;C.宫殿;D.森林。

根据makeanidol(神像)forapalace(为宫殿做一个神像),可知是宫殿里的人来接走神像。故

第12页,共16页

选c。

(9)考查代词。句意:他们说他们需要另一块石头,于是工人把第一块石头给了他们。A.我们;

B.他;C.她;D.他们。根据Theysaidtheyneedanotherstone(他们说他们需要另一块石头),可

知工人把第一块石头给了他们。故选D。

(10)考查副词。句意:人们装饰好宫殿,小心翼翼地把神像放在里面。A.小心翼翼地;B.突然;

C.清楚地;D.不同地。根据placedtheidolinit(把神像放在里面),可知是小心翼翼地把神像放

在宫殿里。故选A。

(11)考查动词。句意:每当有人来参观宫殿,他或她都会献花敬奉神像。A.打扫;B.修建;C.

参观;D.保护。根据heorshewouldworship(敬奉)theidolwithflowers(他或她都会献花敬奉神

像),可知是人们来参观宫殿时。故选C。

(12)考查形容词。句意:这让第一块石头非常难过。A.兴奋的;B.害怕的;C.满意的;D.难过

的。根据You'resoluckytobetakengreatcareof...nobodycaresaboutme(你如此幸运,得到了很

好的照顾……没有人关心我),可知第一块石头很难过。故选D。

(13)考查连词。句意:你如此幸运,得到了很好的照顾,然而没有人关心我。A.除非;B.然而;

C.虽然;D.因为。根据句意可知,此处表转折。故选B。

(14)考查介词。句意:如果你没有阻止工人在你身上工作,你就会在我的位置上。A.在里面;

B.从;C.为了;D.和……在一起。stop...fromdoingsth.是固定短语,意为"阻止......做某事故选B。

(15)考查动词。句意:如果我像你当时一样选择一条容易的路,我也不能得到很好的待遇。A.

选择;B.提供;C.憎恨;D.离开。根据likeyouatthattime(像你当时一样),可知第二块石头没

有像第一块石头一样,不愿忍受痛苦,选择一条容易的路。故选A。

一个工人找了两块石头做神像,第一块石头怕疼,请求工人不要打磨它,而第二块石头忍住疼痛,

被工人制作成神像。结果第二块石头接受万民朝拜,第一块石头却被忽视。

首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语

法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。

28•【答案】【小题1】offer

【小题2】meaning

【小题3】active

【小题4】poor

【小题5】educational

【小题6】subjects

【小题7】through

【小题8】makes

【小题9】their

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【小题10]Although

【解析】(1)考查动词。句意:这些人乐于奉献他们的时间、金钱和精力来帮助别人。根据

Volunteering可知,志愿者乐于奉献他们的时间、金钱和精力来帮助别人,因此选offer"提供",be

happytodosth”乐于做某事",前面有to,因此填动词原形。故填offer。

(2)考查名词。句意:对一些志愿者来说,生命的真正意义在于给予的快乐。根据forsomevolunteers

(对一些志愿者来说)可知,此处指生命的真正意义,因此选mean,前面有the,因此用名词meaning"

意义",动词是is,因此meaning用单数形式。故填meaning。

(3)考查形容词。句意:现在,越来越多的年轻人积极参加志愿者工作。根据

Theydounpaidworkforcharities(慈善机构).(他们为慈善机构做无偿工作。)可知,越来越多

的年轻人积极参加志愿者工作,因此选active,takeanactivepartin"积极参加"。故填active。

(4)考查形容词。句意:他们为穷人建造家园,照顾无家可归的人,帮助保护濒危动物。根据

Theybuildhomes(他们建造家园)可知,应该是指为穷人建造家园,因此选poor"穷的",形容词

修饰名词people。故填poor。

(5)考查形容词。句意:此外,儿童教育项目是由一些慈善机构的志愿者组织的。根据

Theyteachthechildren(他们教孩子们)可知,此处指儿童教育项目,因此选education,修饰programs,

应该用形容词educational"教育的"。故填educational。

(6)考查名词。句意:他们教孩子们不同的科目,帮助他们学习。根据teach可知,此处指他们

教孩子们不同的科目,因此选subject"科目",different后面跟复数形式。故填subjects。

(7)考查介词。句意:他们通过书籍帮助他们探索世界。根据句意可知,他们通过书籍帮助他们

探索世界,因此选through”通过"。故填through。

(8)考查动词。句意:为别人做点别的事情会让你感觉很好。根据

volunteeringisalsoanamazinglearningexperienceforvolunteers.(对志愿者来说,做志愿者也是一

次很棒的学习经历。)可知,为别人做点别的事情会让你感觉很好,因此选make,makesbdosth"

使某人做某事”,句子用一般现在时,动名词作主语,谓语动词用第三人称单数形式。故填makes。

(9)考查代词。句意:在他们眼中,太阳可能比以前更亮了。根据

thesunisprobablyshiningbrighterthanitusedto.(太阳可能比以前更亮了。)可知,此处指在志愿

者的眼中,因此选they,修饰eyes用形容词性物主代词。故填their。

(10)考查连词。句意:虽然志愿者不能在两三个星期内改变世界,但他们正在努力尽自己的一

份力量使世界变得更美好。根据句意可知,前后之间构成转折关系,因此选although“虽然”引导让

步状语从句,位于句首首字母大写。故填Although。

本文主要介绍了志愿服务工作的意义以及志愿工作对人们的影响力。

根据短文大意和语境选择合适的单词,并用其正确的形式填入空白处,使补全后的短文意思通顺,

语法正确,结构完整,注意单词的适当形式。

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29.【答案】【小题1]a

【小题2]that

【小题3]is

【小题4]On

【小题5]to

【解析】(1)考查冠词。句意:但是在学校结交新朋友可能很难,尤其是如果你是一个天生害羞

的人。根据空后person为单数可知,这里应用不定冠词a修饰单数可数名词。故填a。

(2)考查关系代词。句意:这里有一些可能对你有帮助的建议。本句为定语从句,先行词是advice,

因此可以用that为引导词。故填that。

(3)考查动词。句意:如果你双臂交叉在胸

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