2023-2024学年江苏省盐城市毓龙路实验学校中考适应性考试生物试题含解析

2023-2024学年江苏省盐城市毓龙路实验学校中考适应性考试生物试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是()A．其结构和功能的基本单位都是细胞，杜鹃细胞中没有叶绿体，杜鹃花细胞中可有叶绿体B．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次C．杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D．杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官2、安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是（）A．药越贵越安全，病人应首选贵药B．非处方药过期也可服用C．中药无副作用，可经常服用D．处方药按医嘱服用3、有关急救的叙述，错误的是A．意外伤害动脉出血时，应在远心端止血B．生活中急需医疗救护时，拨打120C．火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻D．为急救车让行，搭建生命通道4、如图为遗传学之父——孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（）A．高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式B．子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在C．子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同D．子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大5、为了探究影响鼠妇分布的环境因素，在确定研究课题前，首先应该（）A．提出问题 B．作出假设C．设计实验方案 D．进行实验6、芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有（）A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．机械组织7、下列各腺体中，既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（）A．肾上腺B．甲状腺C．肝脏D．胰腺8、肺泡处毛细血管通透性增加，会导致血浆外渗到肺泡中，诱发肺水肿。肺水肿直接影响的生理过程是（）A．肺泡处的气体交换 B．血液中的气体运输C．组织细胞处的气体交换 D．组织细胞内氧气的利用9、我国每年死于肺结核的人数达十万，为控制肺结核病继续蔓延，最有效的措施是A．积极用药物治疗肺结核患者使其康复B．严格禁止随地吐痰C．给出生婴儿接种卡介苗D．不让健康人与患者接触10、胎儿从母体获得所需营养物质和氧的结构是（）A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带11、某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中，错误的是（）A．青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 B．蚯蚓的体内没有脊柱C．家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为 D．家兔的生殖发育方式为胎生哺乳12、同学们进入青春期后，在学习和生活中常常遇到一些问题，下列做法错误的是()A．有烦恼可以向家长和老师诉说B．要求家长不用管自己的任何事C．男女同学互相帮助D．积极参加集体活动13、下列有关动物运动或行为的叙述错误的是A．蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B．鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C．一般来说，动物越高等学习行为就越复杂D．人体的运动依赖骨骼和骨骼肌14、在屈肘动作中起牵动作用的结构是A．关节B．皮肤C．神经D．骨骼肌15、关于青蛙生长发育的特点叙述正确的是（）A．体内受精，卵生，变态发育B．体外受精，卵生，变态发育C．体外受精，胎生，变态发育D．体外受精，卵生，非变态发育16、你一定有过手指被划出小伤口的经历，但你会发现伤口即便不包扎血液也会慢慢凝固，这与下列哪种细胞的作用有关A．吞噬细胞B．血小板C．红细胞D．白细胞17、今年世界卫生日的主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”。以下做法不利于食品安全的是（）A．生熟食品混装 B．饭前便后洗手 C．肉食安全煮熟 D．果蔬吃前洗净18、以下流程图不正确的是（）A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞B．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼C．淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠D．光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜19、当发现有人出现某些疾病症状或某些突发状况时，应力所能及运用所学生物学知识给予帮助，下列建议不恰当的是A．发现某人抵抗力下降、牙龈经常出血时，建议他多吃新鲜的水果和蔬菜B．对溺水导致呼吸突然停止的人，建议在做人工呼吸前先清理其口鼻内的污物C．对确诊的糖尿病患者，建议他控制糖类的摄入、避免劳累和适当进行体育锻炼D．对心血管疾病患者，建议他少食鸡蛋、瘦肉、鱼、豆制品等富含蛋白质的食物20、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果A．细菌和酵母菌B．酵母菌和乳酸菌C．细菌和乳酸菌D．乳酸菌和细菌21、一朵花中，参与有性生殖最重要的结构是（）A．花瓣和花萼

B．雌蕊和雄蕊

C．子房和胚珠 D．花药和花粉22、下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A．动物的绕道取食是一种学习行为B．丙的学习能力最强C．动物的行为与遗传物质无关D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少23、一般情况下，人类精子中性染色体的组成是（）A．X B．X或Y C．Y D．XY24、对于生态环境急剧恶化，我们应该（）A．积极行动起来，宣传保护环境的重要性B．无能为力，任其自然发展C．别人怎么做，我就怎么做D．只要自己能做到不做环境污染的事，别人怎么做于己无关25、下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是（）A．早晚刷牙、洗脸

B．不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手

D．不随地大小便26、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为40×。第二次在视野中看到的与第一次看到的相比A．物像是原来的一半大，细胞个数增多B．物像是原来的一半大，细胞个数减少C．物像是原来的2倍大，细胞个数增多D．物像是原来的2倍大，细胞个数减少27、下列选项中不属于动物行为的一项是（

）A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．变色龙体色由褐色变成绿色C．猫静伏在老鼠出没的洞口 D．孔雀开屏28、北京多处公交站设立盲文站牌，盲人通过触摸站牌上的文字，了解线路信息。下列叙述正确的是（）A．触摸时，对盲文敏感的细胞位于皮肤内 B．阅读盲文的神经中枢位于脊髓C．阅读盲文和缩手反射都属于简单反射 D．阅读盲文不需要语言中枢参与29、下列血管中流着动脉血的是（）A．上腔静脉 B．肺静脉 C．下腔静脉 D．肺动脉30、脂肪和蛋白质的消化部位依次是（）A．小肠和肝脏；胃B．小肠；胃和小肠C．胃；口腔和胃D．胃；小肠31、我市某初中学校一名生物教师到西藏参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是（）A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板32、长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空，发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点，下列相关叙述中正确的是（）A．乐乐患有近视，矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凸透镜B．从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由小变大C．乐乐抬头望向空中的风筝时，在玻璃体调节下晶状体曲度由大变小D．长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用33、某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是（）地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚A．丙、甲、乙B．乙、甲、丙C．甲、乙、丙D．乙、丙、甲34、对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）A．雄蕊、雌蕊B．花托、花柄C．花萼、花瓣D．柱头、花柱35、某老师最近患了咽炎．医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，最先到达心脏的（）A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室36、太阳能是一种清洁可再生能源，开发应用前景广泛。为研究某草原架设太阳能光伏电板对草原常见牧草﹣﹣羊草生长的影响，研究者选择图1所示A～C三个具有代表性的采样区域（称为“样地”），测定样地内羊草的株高，得到图2所示结果。在草原生态系统成分中，羊草属于_____。羊草与狗尾草等杂草之间的种间关系为_____。据图可知，光伏电板架设后，影响羊草生长的非生物因素包括_____，其中对羊草生长的影响更显著的因素是_____。研究者还发现，在光伏电板强烈反光的影响下，食虫鸟的数量会减少，这可能使该草原_____。a．虫害增加b．羊草长得更好c．食虫鸟的捕食者减少依据上述资料，请说明你是否赞同在草原中架设光伏电板？并阐述理由：_。37、分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。

1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。

1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。

1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。麦尔发现的问题：烟草花叶病能够____。为此做出的推测：______。

伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：____________。由此他做出了新的推测：________________。

后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为____。

现在我们已经知道了病毒的结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（___）

病毒的发现史给予我们的启示是：___________。

38、下图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么，图中接受声波信息的感受器位于内；听觉产生的部位是。（填数字代号）如果某人标号④所示部分受损，则（能，不能）产生听觉。跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。这与图中数字所示结构的调节有关。39、遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用：Ⅰ.遗传咨询人类多指症是一种由显性基因(D)控制的遗传病。芮芮手指正常，父亲患多指症，母亲正常。遗传分析如图，请据图回答问题：(1)芮芮的基因组成是________，芮芮的父亲以________为桥梁将d基因传给了芮芮，因此父亲的基因组成是________。(2)芮芮父母再生一个孩子________(选填“可能”或“不可能”)患多指症，生出的孩子是男孩的几率是______________________。Ⅱ.作物育种中的应用(3)用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种，这标志新品种小麦含有成对的________基因和__________基因。(4)同一品种的结球甘蓝在北京栽培，长成的叶球重1～3千克，引种到西藏后，叶球最大的竟达到6千克，性状明显改变。可是，将此甘蓝再引种回北京，叶球仍为1～3千克，说明这种改变仅由环境引起，是____________(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异，也证明性状是基因和________共同作用的结果。40、下图是小张体内淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图（注：①～⑥表示物质）。请根据图回答：（1）淀粉最终在消化管的中被消化为[①]，并进入血液。（2）[②]来自于外界空气，通过呼吸系统进入血液，并与红细胞中的结合，随血液循环到达组织细胞处。（3）组织细胞产生的[③]进入血液后，血液转变为血。（4）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输，流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④]，再经肾小管重吸收作用后，其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液，剩下的以[⑥]的形式排出体外。（5）一天小张上班途中遭遇车祸，被救出时发现他下肢正在缓慢连续不断地从伤口流出暗红色的血液，请你判断这是他的哪种血管出血？_________．A、静脉B、动脉C、毛细血管（6）如果张某需要大量输血，他的血型是A型，请问应该给他输哪种血型的血液？____．A、O型血B、B型血C、A型血D、AB型血

参考答案1、C【解析】

动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体。【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞含有叶绿体，动物细胞没有叶绿体，因此，杜鹃细胞中没有叶绿体，杜鹃花细胞中可有叶绿体，A正确；杜鹃属于动物，它的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次，B正确；杜鹃花属于植物，植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；杜鹃属于动物，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，杜鹃花无结缔组织，C错误；杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官，D正确。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点。2、D【解析】是药三分毒，无论是处方药还是非处方药，在使用前，都必须认真阅读说明书，了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌症等。同时还要认真阅读注意事项，看清生产日期和有效期，以确保安全用药。3、A【解析】试题分析：A、动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行包扎急救，A叙述错误；B、“120”是急救电话，因此生活中急需医疗救护时，拨打120，B叙述正确；C、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，C叙述正确；D、急救车上拉的都是需要紧急救治的病人，因此我们应该及时为急救车让行，D叙述正确；故选A。考点：本题考查的是急救的方法。4、C【解析】

（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，则子代只有一种性状，在子代个体中没有出现的亲代性状，一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状。亲代的基因组成是纯合体。【详解】图中亲本是高茎×矮茎，子一代都是高茎，表明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。假设用B表示显性基因，b表示隐性基因，则高茎的基因型是BB或Bb，矮茎的基因型是bb。遗传图解如图：

．

A、高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式，正确；

B、从图1看出，子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在，正确；

C、从图1看出，子一代与亲本中的高茎个体基因组成不同而不是相同，错误；

D、子一代豌豆自交产生子二代的遗传图解如图2：

，

从图2看出，子二代中，高茎几率是75%，矮茎的几率是25%，因此子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大，正确。

故选：C。【点睛】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。5、A【解析】科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。6、A【解析】

植物的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织接输导组织等。分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织有制造和储存营养的功能；输导组织有运输水、无机盐和有机物等的作用。【详解】植物的芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有分裂作用的分生组织，所以不断分裂产生新细胞形成其它组织，发育成枝条。故A符合题意。【点睛】本题考查了植物的几种组织及功能，解题的关键是理解掌握植物体的主要组织。7、D【解析】

人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。【详解】肾上腺、甲状腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺；肝脏分泌的胆汁通过导管排出，是外分泌腺；胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺。因此，胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。故选D。【点睛】解答此题的关键是掌握内外分泌腺的区别以及主要的内外分泌腺。8、A【解析】肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调，使大量组织液在短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收，积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内，从而造成肺通气与换气功能严重障碍，因此肺水肿直接影响的生理过程是肺泡处的气体交换。9、C【解析】

预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】在接种卡介苗后，婴儿体内的抗体会存留在体内，一旦有结核菌侵入人体内，抗体就会抵制，从而不会使人患结核病，这是控制肺结核病继续蔓延，最有效的措施。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。10、C【解析】

本题考查了胚胎发育过程中的营养物质的来源。【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。故C符合题意。【点睛】胎儿从母体内如何获得营养物质，是经常考查的内容，必须熟练掌握。11、A【解析】

两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。蚯蚓的身体有许多环节组成，属于环节动物。鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵、育雏等几个阶段。哺乳动物用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】青蛙属于两栖动物，它的幼体既用鳃呼吸，故A错误；蚯蚓的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，故B正确；家燕具有筑巢、孵卵、育雏等行为，故C正确；家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，故D正确。故选A。【点睛】本题考查两栖类动物，鸟类和哺乳动物的特征，动物的分类。12、B【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。【详解】青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确；

不能觉着自己长大了，就不想和家长、老师交流，B错误；

男、女同学互相帮助，集中精力学习，建立真正的友谊，C正确；

积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，D正确。【点睛】了解青春期心理的变化，遇到问题时选择正确的做法，健康度过青春期。13、B【解析】A、蚯蚓具有环形肌肉，其运动主要靠肌肉的收缩，刚毛辅助运动，A正确；B、鸟发达的胸肌分别附着在不同的骨上，收缩才能牵动翅膀运动，B错误；C、动物的学习行为是在遗传的基础上进行的，一般来说，动物越高等，其大脑也越发达，其学习行为越复杂，故说法正确；D、人体的运动靠运动系统进行，运动系统包括骨骼和骨骼肌，D说法正确；故选B。动物的运动、行为【名师点睛】本题主要考查动物的运动和行为的相关知识，要求学生掌握动物的运动系统和行为。14、D【解析】人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。15、B【解析】试题分析：两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。在繁殖季节雄蛙个体高声鸣叫，雌蛙个体则闻声而来，经过雌雄蛙报对，雌蛙接受这种刺激后，将卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵细胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘连成卵块和卵带，由受精卵发育成新的个体。发育过程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通过分析，可以看出青蛙的生殖特点是体外受精，变态发育，卵生。故选B。考点：本题考查青蛙的生殖发育特点。16、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。17、A【解析】

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】生熟食品混装容易使食品变质，故A符合题意；养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，故B不符合题意；生肉含有大量的细菌、真菌，肉煮熟会把细菌、真菌杀死，符合食品安全，故C不符合题意；果蔬在生长过程中难免喷洒过农药，通过清水浸泡、冲洗，或削去外皮，就可以减少农药残留物，该选项的行为注意了食品安全，故D不符合题意。故选A。【点睛】本题主要考查的是食品安全，食品安全是关乎人们健康与否的大事，多注意掌握。18、C【解析】试题分析：A、细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞；B、难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼；C、淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→小肠；D、在眼球的结构中，要想使得光线能够通过，眼球的结构必须是无色透明的．视觉的形成路线为：外界的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）．考点：细胞分裂的基本过程；近视、远视形成的原因及矫正方法．19、D【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】牙龈经常出血是缺乏维生素C造成的，水果和蔬菜富含维生素C，建议他多吃新鲜的水果和蔬菜，A正确；对溺水导致呼吸突然停止的人，应在做人工呼吸前先清理其口鼻内的污物，使呼吸道畅通，才能进行人工呼吸，B正确；糖尿病患者应控制糖类的摄入、避免劳累和适当进行体育锻炼，C正确；心血管疾病患者如果食用过多的高脂肪类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积，使病情加重，多食鸡蛋、瘦肉、鱼、豆制品等富含蛋白质的食物有利于身体健康，D错误。【点睛】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。20、B【解析】试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．制作泡菜时要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，可见B符合题意．故选B考点：发酵技术在食品制作中的作用．21、B【解析】

一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。【详解】花萼在花开放前保护花的内部结构，传粉受精完成后，花瓣、萼片凋落或存留。与生殖没有直接关系，A错误；雄蕊中有花药，花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过雌蕊的花柱，进入子房，一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子，一个精子与卵细胞结合成受精卵，另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后，雌蕊的子房发育成果实。可见雌蕊和雄蕊与生殖有关，B正确；子房发育成果实，胚珠发育成种子，不是有性生殖的主要结构，C错误；花药和花粉，与生殖有关系，但不是最重要的结构，D错误。【点睛】回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。22、C【解析】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。选：C【点睛】解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。23、B【解析】

染色体存在于细胞核中，人的染色体包括22对常染色体和一对性染色体，表示为：22+XY或22+XX。【详解】在进行减数分裂产生精子和卵细胞时，如图所示，成对的染色体会分开，而且每个细胞中22条常染色体完全不同，是每对同源染色体中的一条。如在男性的生殖细胞中，有X、Y两种性染色体，而女性的生殖细胞中，有X一种性染色体，所以男性的生殖细胞中的染色体可以表示为：22+X或22+Y，则性染色体为X或Y。故选：B。24、A【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。保护生物圈，人人有责。我们要积极行动起来，宣传保护环境的重要性；积极参与保护环境，从自身做起，如节约用水用电，不适用一次性筷子等。故选A25、A【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。【详解】蛔虫病是一种常见的消化道传染病，其传播途径为饮水和食物。由分析可知，不吃没有洗干净的瓜果蔬菜、不喝生水，饭前便后洗手、不随地大便，都能有效的预防蛔虫病；早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关，A符合题意。【点睛】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径。26、D【解析】

（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮。【详解】“第一次使用的目镜为10×，物镜为10×”，观察时放大倍数是100倍，“第二次使用的目镜为5×，物镜为40×”，观察时放大倍数是200倍，显微镜的放大倍数越大，看到的物像就越大，但数目越少。因此第二次在视野中看到的与第一次看到的相比物像是原来的2倍大，细胞个数减少。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数与物像大小和细胞数目的关系。27、A【解析】试题分析：动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一种变异现象。“变色龙体色由褐色变成绿色”、“猫静伏在老鼠出没的洞口”、孔雀开屏都属于动物行为。考点：本题考查的是动物的行为28、A【解析】

简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成，也称为非条件反射；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为条件反射。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器，所以能接受盲文刺激并产生冲动的是手指皮肤中的感受器，故A正确；阅读盲文属于条件反射，并且是人类特有的，神经中枢位于大脑皮层的语言中枢，故B错误；阅读盲文属于条件反射，神经中枢在大脑皮层，缩手反射属于简单反射，神经中枢在脊髓，故C错误；阅读盲文需要语言中枢参与，对抽象的文字符号做出反应，是人类特有的反射，故D错误。故选A。【点睛】此题主要考查的是复杂反射、简单反射、反射弧的概念、组成及功能。29、B【解析】

心脏是血液循环的动力器官，结构如下图所示：【详解】心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成。心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房。这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连，与左心房相连的血管是肺静脉，内流动脉血；与左心室相连的血管是主动脉，内流动脉血；与右心房相连的血管是上、下腔静脉，内流静脉血；与右心室相连的血管是肺动脉，内流静脉血。故选B。【点睛】解题的关键是理解心脏的结构特点及内血液流动的情况。30、B【解析】脂肪只能在小肠中被消化，在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。

蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。

点睛：解题的关键是知道淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内被消化的过程。31、B【解析】试题分析：西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下生活一段时间后，体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。考点：血液的成分和主要功能。32、D【解析】矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凹透镜，A错误；从光线较暗的屋内到明亮的室外，瞳孔会由大变小，B错误；眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体，C错误；长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用，D正确。33、A【解析】试题分析：化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚），珊瑚属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远．故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙．故选A．考点：生物进化的证据-化石．34、A【解析】

此题考查的是花的结构，为基础知识题，解答此题要熟记花的结构，对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。【详解】一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠，果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，与后代也有关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。故选A。35、C【解析】试题分析：血液循环路线如图所示：从图中看出，在臀部肌肉注射抗生素时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→咽部毛细血管（患处）．因此“药物在作用于咽部之前”，最先到达心脏的右心房．考点：血液循环的途径36、生产者竞争光照、水分光照a、c赞同，架设光伏电板有助于人类利用太阳能（或：不赞同，架设光伏电板会影响生物生存、生物的种间关系等）【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】（1）在草原生态系统成分中，羊草属于生产者。羊草与狗尾草等杂草之间相互争夺阳光、水分、养料等，因此形成竞争关系。（2）据图可知，样地ABC涉及光和水，光伏电板架设后，影响羊草生长的非生物因素包括光照、水分。由于太阳能光伏电板遮挡光照，因此对羊草生长的影响更显著的因素是光照。（3）在光伏电板强烈反光的影响下，由于食虫鸟的数量会减少，害虫的天敌减少，因此虫害增加、食虫鸟的捕食者减少，故选a、c。（4）赞同，架设光伏电板有助于人类利用太阳能（或：不赞同，架设光伏电板会影响生物生存、生物的种间关系等）。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成。37、传染烟草花叶病是由细菌引起的引起烟草花叶病的致病因子不是细菌致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”病毒A人类在发明有助于自己工作学习的东西时,其产品本身带来的“副作用”不容忽视【解析】病毒是一类结构极为简单的微生物，它寄生在生物体的活细胞内，可使生物体致病。

（1）麦尔把患有花叶病的烟草叶片的汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，于是麦尔推想烟草花叶病可能是由细菌引起的。

（2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病，证明致病因子不是细菌。于是他推测致病的病原体是比细菌还小的“滤过性病毒”。

（3）1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”，它们都是病毒。

（4）病毒的形态各种各样，总起来分为三种：球形、杆形、蝌蚪形，而烟草花叶病毒的形态是杆形。故选A。（5）病毒的发现史给予我们的启示是：科学需要不断探索或生命体的形式不只限于细胞层次等（本空具有一定的开放性，旨在考查学生科学的情感、态度、价值观，只要答案合理，均可得分）。38、（1）⑤；①；（2）不能；（3）③【解析】试题分析：从图可以看出：①是大脑皮层的听觉中枢；②是脑干；③是小脑；④