2023-2024学年江苏省徐州市新沂市重点中学中考历史模拟精编试卷含解析

2023-2024学年江苏省徐州市新沂市重点中学中考历史模拟精编试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。为了抓住这一趋势带来的历史机遇，中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为（）A．建立现代化企业制度 B．发展乡镇企业C．建立社会主义市场经济体制 D．建立市场导向的就业机制2．“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面,它刺激了城市的贸易。另一方面,大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民。在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成A．促进了城市自治权的扩大 B．刺激了城市封建经济的发展C．促使城市更加繁荣 D．使城市政治建设更加民主3．国际会议往往成为大国利益角逐的特殊战场。巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的相似之处是①彻底解决了大国之间的矛盾②都损害了中国的利益③都推动了战后新的世界格局的形成④都是少数国家操纵的会议A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．闻一多的《七子之歌·澳门》中写道：你可知“MACAU”不是我的真名姓！我离开你的襁袱太久了，母亲！"MACAU”是哪一个国家对澳门的旧称（）A．葡萄牙 B．西班牙 C．英国 D．荷兰5．下列关于“好国君应该怎样作为”的表述，主要体现了春秋战国时代哪家思想（）A．法家、道家 B．法家、墨家 C．儒家、墨家 D．儒家、道家6．郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早A．半个世纪 B．半个多世纪 C．一个世纪 D．一个多世纪7．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指（）A．维也纳体系 B．华盛顿体系C．凡尔赛体系 D．雅尔塔体系8．下面的人口变化表反映了清朝前期时间人口（单位：万人）康熙八年（1669年）4253康熙五十年（1771年）9845雍正十二年（1734年）10942乾隆六十年（1795年）29690A．社会压力增大B．大量引进高产作物C．人地矛盾突出D．社会经济高度发展9．著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最有前瞻性的思想遗产，也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是()A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．物竞天择10．20世纪50年代初期，我国刚刚组建空军，就面临战争的考验A．中越战争B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝11．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制12．1970年10月2日，《人民日报》在显要位置刊登了前一天毛泽东和美国人斯诺共同站在天安门城楼上观看国庆游行的照片，报纸的右上角还特意刊登了一句毛泽东语录：“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友。”这些做法意在A．联合一切可联合的力量共同反帝B．传递中国改善中美关系的信号C．向美国表达中国追求和平的信心D．区别对待美国人民与美国政府二、简答题（共3小题，满分26分）13．某校八年三班准备举行一次主题为“新中国外交成就”的小论坛。如果你该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关的材料？请你帮助小红同学完成新中国外交成就的知识卡片14．以上革命有什么相同的积极作用？15．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么？形成这一格局的两次会议，分别对中国造成了什么影响？二战结束后，世界形成了美苏主导世界的两极格局，这一格局的表现主要是哪一政策的实施？为此，美国采取哪些措施？“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，哪些因素推动了多极化趋势？结合所学知识思考，影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】试题分析：本题考查中共十四大的有关知识。结合所学知识可知，1992年，中共十四大在北京召开，会议提出建立社会主义市场经济体制的目标。因此，中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为建立社会主义市场经济体制。ABD不符合题意。故选C。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主义•建设中国特色社会主义2、C【解析】

结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，“一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。”表明了大学的形成促使城市更加繁荣。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。3、D【解析】

结合所学知识可知，巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议都是大国操纵下的会议，都存在着大国利益的冲突和调节，而且都损害了中国的利益，会后形成了新的世界格局，但是大国之间的矛盾只能在这些会议中缓解，不能彻底消除，①说法不正确，应该排除。所以答案选D。【点睛】这种题型可以用排除法来做，首先学生需要掌握巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的内容和实质，以及这几个会议的相同点，用排除法来解答本题。4、A【解析】

依据所学知识可知，澳门曾经沦为葡萄牙的殖民地，所以"MACAU”是葡萄牙对澳门的旧称，A项符合题意；BCD三项的国家没有占领澳门，不符合题意；故选A。5、A【解析】根据题干中小女孩的说法“国君要用刑罚、权术和威势来统治臣民……”结合所学知识可知，战国时期，法家的代表人物韩非，主张君主治国要靠法令、权术和威势，强调“以法治国”，树立君主权威，建立中央集权专制统治，因此，小女孩的说法反映了春秋战国时代法家的思想。根据题干中小男孩的说法“国君要顺应情势，让人民自由发展……”结合所学知识可知，战国时期，道家的代表人物是庄子，他发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心，庄子认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。因此，小男孩的说法反映了春秋战国时代道家的思想。故本题正确的选项是A。点睛：解答本题的关键要熟悉百家争鸣时期的思想家及主张。战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说发表意见，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。因此，关于“好国君应该怎样作为”的表述也有不同的观点。6、B【解析】

依据所学可知，1405﹣1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，是世界航海史上空前的壮举；1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路，1487年迪亚士到达非洲南端的好望角；1497年达•伽马到达印度西海岸，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行。郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个多世纪，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。7、C【解析】A项是1914年召开的维也纳会议上确立的，排除之。B项是1922年的华盛顿会议上确立的，排除之。D项是雅尔塔会议上确立的，也包括开罗会议、德黑兰会议、波茨坦会议确定的有关内容，排除之。只有C项是巴黎和会上确立的，故选C项。8、D【解析】

根据题干信息“康熙八年（1669年）的人口4253万人，到乾隆六十年（1795年）时期，人口29690万人”；结合所学知识可知，由于清朝前期经济发展，国力增强，社会安定，出现总人口的迅速增长，促进了经济的发展，增加了劳动力和扩大了商品销售市场。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。9、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，民生主义为孙中山所倡导的三民主义民族主义、民权主义、民生主义之一。在成立中国同盟会时提出。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领，它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强；同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容。所以答案选C.考点：人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。10、D【解析】

根据所学知识可知，20世纪50年代初，我国空军刚刚诞生，就面临着抗美援朝战争的考验。中国人民志愿军空军战士不畏强敌，敢打敢拼，在朝鲜战场上的击落敌机三百多架，取得了辉煌战绩。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。11、C【解析】

依据所学可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。因此说“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”的故事中的“诸侯”、“列国”的产生与西周的分封制有关，所以C项符合题意；A项与传说时代的尧舜禹有关，B项开始于夏朝，D项开始于秦朝。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。12、B【解析】

依据材料“1970年10月1日，毛泽东邀请美国记者斯诺登上天安门城楼”、“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”结合所学知识可知，材料意在传递中国改善中美关系的信号，B符合题意；材料没有强调联合一切可联合的力量共同反帝，A排除；材料没有体现向美国表达中国追求和平的信心，C排除；材料的主旨没有强调区别对待美国人民与美国政府，D排除。故选择B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料，通过人物言谈等社会调查搜集有关材料（写出其中两项）（2）50年代成就：1953年月12月、我国政府在同印度政府代表的谈判中，提出了和平共处五项原则；1955年，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针；70年代成就：1971年10月，26届联合国代表大会上，中国恢复了在联合国的一切合法权利；1979年1月1日，中美正式建立外交关系。（答1972年，美国总统尼克松访华，中美签署《中美联合公报》也可）。【解析】

（1）根据所学知识可知，获取相关的材料的途径有：从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料，通过人物言谈等社会调查搜集有关材料等。（2）据所学可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我国政府在同印度政府代表谈判中,首次提出和平共处五项原则；1955年4月,周恩来总理率代表团参加了在印度尼西亚万隆举行的亚非国家会议,周恩来提出了“求同存异”的方针,推动会议取得圆满成功。20世纪70年代的外交成就有，1971年第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法权利，恢复中国联合国安理会常任理事国的席位，1972年美国总统尼克松访华，双方签署了《中美联合公报》,标志着中美关系开始走向正常化；1979年中美建交。1972年，日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系，中日关系正常化。14、促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程。【解析】

根据所学知识可知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。美国独立战争推翻了英国殖民统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。法国大革命摧毁了封建制度，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。由此可知它们的积极租用是促进了资本主义的发展，推动了世界历史进程。15、（1）帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围；巴黎和会引发了五四运动，华盛顿会议打击了日本独占中国的计划，使中国回到列强共同支配的局面。（2）冷战政策；提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。（3）两极格局的结束，西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。（4）国际力量对比的变化；加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放，增强综合国力等。【解析】（1）第一问，依据所学知识可知，第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议，建立凡尔赛—华盛顿体系。这个体系的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界和势力范围，奴役殖民地和半殖民地的体系。第二问，依据所学知识可知，巴黎和会无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切权益转交给日本，引发了中国的五四运动；华盛顿会议中，与会九国代表签署了《九国公约》，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。（2）第一问，依据所学知识可知，第二次世界大战中的1945年2月，在苏联的雅尔塔召开了会议，雅尔塔会议奠定了二战后两极格局（雅尔塔体系）的基础。二战后美苏之间为了争夺世界霸权，展开了冷战政策。所以，这一格局的表现主要是冷战政策的实施。第二问，依据所学知识可知，冷战政策政治上推行杜魯门主义；经济上实行马歇尔计划；军事上成立北大西洋公约组织。（