河南省中学田径课余训练现状调查与对策研究的综述报告_第1页
河南省中学田径课余训练现状调查与对策研究的综述报告_第2页
河南省中学田径课余训练现状调查与对策研究的综述报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

河南省中学田径课余训练现状调查与对策研究的综述报告随着人民生活水平和教育事业的不断发展，各类体育活动越来越受到人们的关注和重视。其中，在中国校园体育中，田径运动一直占据着重要地位。尤其是在中学田径教育中，其地位更加凸显。中学田径课余训练是提高学生体育素质的重要手段之一，但当前中学田径课余训练的现状存在不少问题。本文将对河南省中学田径课余训练现状进行调查和研究，并提出应对策略。一、调查研究1.调查对象本次调查研究共选取20所河南省中学作为样本，涵盖了城市和农村中学，涉及人数约1000人。2.调查方法本次调查主要采用问卷调查、个别访谈和现场观察三种方法相结合。问卷采用非随机抽样的方法，由教练或老师代表学生填写，主要包括中学田径课余训练的时间、频率、内容、教练水平、学生参与度等方面的问题。3.调查结果调查结果表明，当前河南省中学田径课余训练现状存在以下问题：（1）中学生田径课余训练的时间和频率较少调查显示，中学生田径课余训练平均每周只有1-2次，每次训练时间也不长，只有1-2个小时。这样的训练时间和频率很难达到良好的训练效果。（2）田径课余训练内容单一尽管中学体育课程中涉及了多项田径项目，但由于师资力量不足和场地设施不便，中学田径课余训练往往只限于跑步、步频练习和基本身体素质的训练，缺乏多项田径项目的全面训练。（3）教练水平不高由于中学田径教练的缺乏和经验不足，许多学校的教练过于依赖体力过关，而忽略了技术和战术的训练，导致学生练出了不恰当的技术动作和细节处理不到位。（4）学生参与度低由于训练时间和频率少，许多学生对课余训练产生了抵触，缺乏兴趣和主动性。部分学生缺少意志力，不能坚持训练，从而影响了训练成果。二、应对策略1.合理安排田径课余训练时间和频率合理的时间和频率对于中学生的田径课余训练至关重要。中学田径课余训练应该每周至少3次以上，每次1.5-2小时，才能够体现出明显的训练效果。2.多样化训练内容为了练出多才多艺的中学田径运动员，中学田径课余训练应该增加项目多样性。例如，除了跑步之外，还可以练习跳高、跳远、撑杆跳、铅球等多个田径项目。3.改善教练水平教练水平的提升是中学田径课余训练的关键。学校应该加强教练队伍的建设，提高教练的职业素养和技能水平。同时，可以增加教练的培训和交流机会，使其在训练中有充分的自我完善和提高。4.增强学生参与度学生参与度是中学田径课余训练不可忽视的因素之一。学校应该积极引导学生课余时间参与田径训练，并采用激励机制，增强学生的兴趣和热情。同时，建立良好的师生关系，增强学生的意识和自信心，帮助其克服困难。总之，中学田径课余训练

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论