社会基本公共卫生培训工作方案

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页社会基本公共卫生培训工作方案公共卫生是一项为保障人民健康，由政府主导的，以预防为主、医疗为辅的公共事业。下面是有社会基本公共卫生培训工作方案，欢迎参阅。

社会基本公共卫生培训工作方案范文1依据国家卫生和方案生育委员会、财政部、国家中医药管理局《关于做好20xx年国家基本公共卫生服务项目工作的通知》(卫计生发R22;20xxR23;26号)的要求，为指导各地规范开展基本公共卫生服务中医药服务项目培训，进一步提高基层卫生人员开展中医药健康管理服务的力量，特制订本指导方案。

一、培训目标

通过培训，进一步提高中医药管理部门和基层医疗卫生气构的管理人员对中医药健康管理服务项目的管理力量，培育基层医疗卫生专业技术人员中医“治未病”和团队服务的理念，提高其供应中医药公共卫生服务的力量。

二、培训对象

(一)基层医疗卫生气构管理人员培训，包括乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、村卫生室负责人。

(二)基层中医药服务团队培训，包括从事中医药健康管理服务工作的医师、预防保健人员、注册护士和乡村医生。

(三)师资培训，包括省级师资和县级师资。

三、培训内容和学时支配

(一)基层医疗卫生气构管理人员培训

1.主要培训内容：国家基本公共卫生服务及其有关中医药政策、国家基本公共卫生服务项目有关中医药内容概述、公共卫生的概念及中医“治未病”的理念、老年人及儿童中医药健康管理服务规范。

2.培训时间：12学时。

(二)基层中医药服务团队培训

1.主要培训内容：国家基本公共卫生服务及其有关中医药政策、国家基本公共卫生服务项目设计思路及其有关中医药内容概述、公共卫生的概念及中医“治未病”的理念、老年人及儿童中医药健康管理服务规范及技术规范，孕产妇、高血压患者、2型糖尿病患者中医药健康管理技术规范。

2.培训时间：24学时。

(三)省级和县级师资培训

中医药行政管理人员和专业技术人员的培训分别参照基层医疗卫生气构管理人员和基层中医药服务团队培训主要培训内容与培训时间执行。

四、培训组织

基层医疗卫生气构管理人员培训由县级中医药管理部门组织，或托付有力量担当培训工作的中医药院校、中医医院、行业协会(学会)等机构担当。

基层中医药服务团队培训以市县级中医医院为主要培训基地。无市县级中医医院的地区，由有力量担当培训工作的其他医疗卫生气构担当。

省级师资培训由国家中医药管理局组织，县级师资培训由省级中医药管理部门组织。

五、培训要求

(一)突出团队培训特色。以医师、预防保健人员和注册护士、乡村医生组成基层中医药服务团队形式进行培训，增加服务团队对中医药服务理解，促进合作，提高项目实施的团队效能。

(二)强化实践技能培训。以提高基层医疗卫生服务人员中医药公共卫生服务技能为核心，将相关政策、专业技能和服务技巧等培训内容有机连接。

(三)创新教学模式。采纳互动式教学，包括小组争论、案例分析、角色扮演、情景模拟、观摩见习等多种培训形式，切实提高培训效果。

(四)合理支配时间。依据学员实际工作时间，合理支配培训时间，敏捷组织，分期分批培训，缓解工学冲突。

(五)严格培训考核。每期培训后要对学员进行考核评价，通过问卷分析、与培训师资和学员座谈等多种方式开展效果评估，依据评估结果完善下一期培训方案。

六、组织管理

(一)国家中医药管理局医政司负责制订培训指导方案、培训相关材料，负责培训省级师资，对各省(区、市)培训状况进行督导检查。

(二)省级中医药管理部门负责组织制订本地区培训实施方案;根据要求遴选省级师资，组织参与国家级培训;培训辖区内县级师资;对各县(区、市)培训进行督导检查。

(三)市(地)级中医药管理部门负责组织县级师资参与省级培训;对各县(市、区)培训进行督导检查。

(四)县级中医药管理部门负责制订基层卫生人员培训方案，开展基层医疗卫生气构管理人员和卫生技术人员中医药培训。根据要求遴选县级师资，结合本地现有中医药资源和基层卫生人员中医药实践力量需求，创新培训方式，完成所在县域的详细培训任务。

社会基本公共卫生培训工作方案范文2为贯彻落实国家和自治区深化医药卫生体制改革有关精神，提高农村卫生人员的业务技术水平，顺当完成我社区基本公共卫生服务项目居民建档管理信息系统的工作任务，为提高我社区农村卫生人员专业技术水平和整体素养，于20xx年8月份在醍醐卫生院培训站举办为期3天的公共卫生人员及村学问培训：

一.培训目标

通过本次培训，提高醍醐社区农村卫生人员专业服务力量和管理力量，提高乡镇卫生院以及村卫生室的公共卫生等专业服务水平。

二.培训时间、地点和对象

1.时间：

理论培训时间20xx年8月20日8月23日

2.地点：

理论培训学习地点：寺前镇镇卫生院宣教室

3.对象：寺前镇醍醐卫生院各卫生室负责人，计15人

三.培训教材和内容

(一).教材：《国家基本公共卫生服务培训指导》

(二).内容：

1.居民健康档案管理服务培训指导

2.健康教育服务培训指导

3.儿童健康管理服务培训指导

4.孕产妇健康管理服务培训指导

5.老年人健康管理服务培训指导

6.预防接种服务培训指导

7.传染病报告和处理服务培训指导

8.高血压患者健康管理服务培训指导

9.2型糖尿病健康管理服务培训指导

10.重性精神疾病患者健康管理培训指导

四.培训支配：

理论培训3天

五.考试考核方法

1.学员学习期间，实行实名登记制度。

2.学员学习结束后，进行闭卷考试。

社会基本公共卫生培训工作方案范文3为提升我团基本公共卫生服务力量，全面落实国家基本公共卫生服务项目，依据师有关文件精神要求，为了做好我团基本公共卫生服务规范培训工作，制订本方案。

一、培训目标

通过对全员进行基本公共卫生服务规范的强化培训，使基本公共卫生服务工作人员把握国家11项基本公共卫生服务基本技能，提高基本公共卫生的服务力量和管理力量。要求全员参训率达到95%以上，培训合格率在社会基本公共卫生培训工作方案以上。

二、培训对象

三十团医院、疾控中心工作人员及各单位医护人员。

三、培训方法

培训方法：实行集中理论讲授的培训方式。

四、培训内容与要求

(一)居民健康档案管理规范。把握居民健康档案(纸质档案和电子档案)的建立，熟识建档方法、建档内容、建档流程、建档要求以及居民健康档案的使用。把握居民健康档案各类表单的填写要求。参考学时：1学时。

(二)健康教育服务规范。了解健康教育、健康促进、卫生宣扬之间的关系，了解开展健康教育的重要意义，把握健康教育的服务对象、内容以及详细要求。熟识常用社区健康教育的方法以及服务流程。把握开展健康学问讲座的组织、实施以及效果评价。

(三)0-6月岁儿童健康管理服务规范。把握儿童健康管理的方法与服务内容。熟识儿童健康管理服务流程、服务要求。把握建立《婴幼儿保健手册》方法与要求。把握儿童体格检查、生长发育和心理行为发育评估以及常见健康问题的健康指导。了解青少年心理询问的内容、方法。把握体弱儿健康管理内容与方法。把握家庭访视的主要方法及留意事项。

(四)预防接种工作规范。了解免疫规划基本概念。把握儿童预防接种证(卡)管理、冷链管理，熟识儿童免疫规划各类疫苗的免疫程序，疫苗的接种部位、接种剂量以及疫苗的禁忌症等。把握常见特别反应的处理方法。

(五)孕产妇健康管理服务规范。把握孕产妇健康管理工作对象、内容及工作流程。把握建立《孕产妇保健手册》方法与要求，产后访视技能。熟识各期孕产妇健康状况评估方法、内容。把握高危孕产妇筛查，高危孕产妇的重点管理内容。把握孕期、产褥期、哺乳期保健内容。把握母乳喂养的方法与留意事项。

(六)传染病报告与处理服务规范。了解《传染病防治法》主要内容及社区卫生服务机构传染病报告与处理职能，把握传染病报告内容，《传染病报告卡的填写要求》以及传染病网络直报的方法与留意事项。把握社区传染病疫点的处理方法。把握疾病谱排序的统计分析方法、死因监测系统及死亡医学证明的使用方法。

(七)老年人与高血压、糖尿病患者健康管理。把握辖区老年人健康管理内容，老年人一年一次健康体检工作的组织、实施、管理工作。把握高血压、糖尿病专案管理内容、流程以及详细工作要求。把握高血压、糖尿病患者社区维持治疗方法。熟识高血压、糖尿病的筛查工作及随访工作要求。