必修3模块综合检测卷

PAGEPAGE6模块综合检测卷(必修③)班级：________姓名：________座号：________一、单项选择题(每小题4分，共24分)1．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是()A．无氧呼吸和体液免疫B．无氧呼吸和细胞免疫C．有氧呼吸和体液免疫D．有氧呼吸和细胞免疫2．下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是()A．甲是绿色植物，丙是肉食动物B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向C．①②③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸3．下列叙述正确的是()A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯的调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快4．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是()A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验5．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是()A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植6．下列属于种间竞争实例的是()A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少二、双项选择题(每小题6分，共12分)7．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2。统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是()A．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2B．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低C．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为3∶2D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度8．关于人体生命活动调节的叙述，正确的是()A．细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量增加B．血糖调节只有激素调节，没有神经调节C．不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节D．体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果三、非选择题(本题共4大题，64分。除注明外，每空2分)9．(16分)热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60、HSP90等)，它们具有多种功能。请回答：(1)当细胞受高温刺激时，HSP迅速地被诱导出来，以避免细胞结构被破坏，这表明生物的性状是__________________________共同作用的结果。(2)下图表示HSP60发挥作用的示意图，据图推测HSP60所起的作用是____________________________________________________。(3)癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量____________，这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑__________________________________________。(4)当细胞癌变时，会产生正常细胞原本不具有的蛋白质，它可引发免疫反应，在此过程中，热休克蛋白参与了识别作用(见下图)。①图中甲细胞的名称是____________________，a表示T细胞的____________________过程，清除癌细胞的免疫方式是________________________。②研制抗癌疫苗时最好提取纯化图中的________________________________________________________________________。10．(16分)下图是维持人体稳态的部分示意图。请据图回答问题：(1)正常机体血液中激素②的合成量过多时，激素①、③的含量变化趋势是________，这是一种________调节机制。(2)人的体温是由________调控的；在寒冷环境中，②的分泌量________。(3)当血糖浓度升高时，胰岛细胞分泌的激素c________减少。(4)当人紧张时，内脏神经兴奋，兴奋以______________形式向前传导，引起神经未梢释放________作用于肾上腺细胞，使体内b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快。这种生理过程是由________共同调节的。11．(16分)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。(1)实验步骤：①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。②用喷壶分别将________________和________________喷洒在A、B两组幼苗上。③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的____________________________________。(2)预测实验结果：______________________________。(4分)(3)上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？___________________________________________。(4)该实验原理是：______________________________。(4分)12．(16分，除注明外，每空1分)某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)：(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：(4分)(2)牛与鸡之间__________(“有”或“无”)竞争关系，理由是__________________________________。(2分)人与鸡的种间关系是________________________，人与牛的种间关系是__________________________。(3)流经该农场生态系统的总能量来自______________所固定的________________，无机环境中的碳以________________形式进入该人工群落。(4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将____________(“增多”“不变”或“减少”)，理由是__________________________________________________________________。(3分)1．B【解析】题目中明确阐述“人体深部的组织细胞并大量繁殖”，所以细菌的细胞呼吸类型为无氧呼吸(若为皮肤表层可以看作有氧呼吸)；并且病原体已经侵入细胞内部，所以必须借助细胞免疫的过程使靶细胞裂解。2．C3．C【解析】本题综合考查了植物激素的生理作用。脱落酸不能促进植物种子的萌发，促进种子萌发的是赤霉素；果实发育过程中主要受到生长素、赤霉素的调节，乙烯则促进果实的成熟；赤霉素和生长素都能促进植物生长；根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高抑制生长，背地侧生长素浓度低促进生长而产生的。4．D5．B【解析】组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。B项为种群密度，不属于空间特征。6．D【解析】蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露属于捕食，菜粉蝶幼虫与蜜蜂采食的是油菜的不同部位，不构成竞争关系；细菌与噬菌体是寄生。培养瓶中的两种绿藻构成竞争关系。所以选D。7．AC【解析】设种群中总个体数是N，初次捕获的总个数为50只，第二次捕获50只，其中标记的个体数为10只，根据标记个体的比例相等，则有N/50＝50/10，则N为250只，由于样方的面积为2hm2，故种群密度为250只/2hm2＝125只/hm2。综合两次捕获，则性别比例为(28＋32)∶(22＋18)＝3∶2。田鼠被捕捉一次后更难捕捉，使重捕的标志个体数减少，所统计的种群密度比实际高。调查土壤中小动物物种的丰富度可以用记名计数法和目测估计法。8．CD【解析】本题综合考查神经－体液调节在人体生命活动调节中的作用及其关系。细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量应减少，从而增加尿量，使细胞外液渗透压恢复正常；血糖调节受神经和激素的共同调节。9．(1)基因和环境(2)促使多肽链形成(具有一定空间结构的)蛋白质(3)多抑制HSP90的活性(抑制HSP90基因的表达、降低HSP90的含量)(4)①吞噬细胞增殖分化细胞免疫②热休克蛋白－抗原复合体10．(1)下降(负)反馈(2)下丘脑体温调节中枢增加(3)胰高血糖素(4)局部电流(或神经冲动)神经递质神经和体液(激素)11．(1)②蒸馏水赤霉素溶液③高度(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株的平均高度(3)有影响；