2023-2024学年建湖实中教育集团毕业升学考试模拟卷历史卷含解析

2023-2024学年建湖实中教育集团毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在资本原始积累过程中，充满了血腥性、野蛮性和残酷性，下列的历史事件最能体现这些特性的是A．启蒙运动 B．地理大发现 C．无产阶级斗争 D．三角贸易2．下图反映的历史事件是（）A．盟军在诺曼底登陆B．斯大林格勒战役胜利C．苏联红军攻占柏林D．莫斯科保卫战胜利3．某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节不合理的是A．美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B．史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C．卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D．美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功4．比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析，结论能够成立的是A．哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展B．拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一C．林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题D．《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王，实行君主立宪制5．下列法律文献的颁布是近代民主政治的体现，其中标志着由“人治”走向“法治”的是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》6．19世纪批判现实主义文学巨匠、被誉为“心理描写大师”的人是A．达•芬奇B．莎士比亚C．托尔斯泰D．德莱塞7．如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出现的是()A．刘秀 B．嬴政 C．司马光 D．董仲舒8．“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……。”材料评价辛亥革命的A．原因B．目的C．性质D．影响9．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行发生了翻天覆地的变化，下列不能反映这一变化的是A．衣着丰富多彩，彰显个性化B．肉食、副食品、果品消费比例不足C．城镇中低收入的职工能以成本价买到合适的住房D．出行坐飞机、动车、开私家车越来越普遍10．下列事件发生的先后顺序是①九一八事变②七七事变③南京大屠杀④西安事变A．

①④②③

B．

①②④③C．

①③④②

D．

①②③④11．社会主义制度在中国初步确立的标志是A．新中国的建立 B．西藏和平解放C．土地改革完成 D．三大改造完成12．下表摘编自孔子学院总部网站，反映了孔子学院在全球开办并迅速发展。该现象出现的最主要因素是世界各地的孔子学院开办情况（截止到2010年10月）地区亚洲30国欧洲31国美洲12国非洲16国大洋洲2国数量（所）811051032112A．中国全方位的外交政策B．中国加入世界贸易组织C．经济全球化趋势的形成D．世界格局多极化趋势的出现二、简答题（共3小题，满分26分）13．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么？形成这一格局的两次会议，分别对中国造成了什么影响？二战结束后，世界形成了美苏主导世界的两极格局，这一格局的表现主要是哪一政策的实施？为此，美国采取哪些措施？“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，哪些因素推动了多极化趋势？结合所学知识思考，影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变？14．文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：夏、商、西周时期，我们的祖先创造了灿烂的青铜文明，举例说明商朝时青铜铸造取得的成就。人类文明不断向前演进，把社会主义制度从理想变成现实的是哪一历史事件？第二次世界大战后，社会主义获得了怎样的发展？近代以来资本主义文明深刻影响世界。简要指出第次世界大战后，主要资本主义国家调整生产关系的史实。15．西藏是在哪个朝代成为我国的正式行政区的？清朝中央政府是如何加强对西藏的管辖的？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

三角贸易指的是欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。在三角贸易过程中，大量黑人奴隶死亡。体现了在资本原始积累过程中，充满了血腥性、野蛮性和残酷性，D正确；ABC与题干无关，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查三角贸易。2、C【解析】

结合所学和图片可知，图片反映的是苏联红军攻占柏林，1945年，苏军攻克柏林宣告第二次世界大战欧洲战场的胜利，而苏德战争是第二次世界大战欧洲战场的重要组成部分，法西斯德国也就此灭亡。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、B【解析】

依据所学知识可知：1879年10月21日，美国发明家爱迪生通过长期的反复试验，终于发明了世界上第一盏有实用价值的电灯，是第二次工业革命的成果。斯蒂芬森发明第一辆蒸汽机车是1814年，这是第一次工业革命的成果。所以斯蒂芬森在第一次工业革命时期不可能在电灯下绘制火车机车图纸，情节不合理，因此B项符合题意。ACD三项表述均符合史实，不符合题意，排除，故选B。4、C【解析】

依据所学知识可知，哥伦布发现新大陆，促进了资本主义的经济的产生和发展，郑和下西洋宣扬了明朝的国威，但没有促进了资本主义的产生和发展，A项错误；拿破仑没有争取民族解放，华盛顿没有维护国家统一，B项错误；林肯解放了黑人奴隶，领导了美国南北战争，亚历山大解放了农奴，领导了1861年改革，都解决了资本主义发展劳动力不足问题，C项符合题意；《权利法案》保留国王，实行君主立宪制，但《人权宣言》没有建立君主立宪制，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握四个选项的人物以及成就，结合题干“共同点”的限定信息，利用比较法和排除法解答问题。5、A【解析】

依据所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，“法治”取代了“人治”，议会成为国家的权力中心，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立，故A符合题意；《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》与题干我国，故BCD不合题意。故此题选A。6、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查学生对俄国作家列夫托尔斯泰的准确认识，回顾已学知识可知文学巨匠托尔斯泰19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。他曾被誉为“心理描写大师”，列宁称他是“俄国革命的镜子”，“一个天才的艺术家”。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•世界的文化杰作。7、D【解析】

根据所学知识可知，汉武帝在位时，采纳儒生董仲舒的建议，实行罢黜百家，独尊儒术。故D正确；刘秀是东汉的建立者，故排除A项；嬴政是秦朝的创建者，故排除B项；司马光是北宋文学家，故排除C项。故选D。【点睛】本题的限定词语是“汉武帝”。解答本题时要围绕汉武帝进行。四个选项中只有董仲舒与汉武帝又关联，故能找到正确答案。8、D【解析】

依据题干材料“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性…”分析可知，材料评价辛亥革命的影响。孙中山领导的辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国。颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》，从此，民主共和国的观念深入人心。“它的结局是悲剧性”是指没有完成反帝反封任务。辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务，最终失败，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。9、B【解析】

依据所学可知，改革开放后，十几亿人民的吃饭问题基本上得到了解决，人们越来越讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心，故B表述错误，符合题意；改革开放后，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰已经不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式；城镇中低收入的职工能以成本价买到合适的住房；出行坐飞机、动车、开私家车越来越普遍，故ACD表述正确，不合题意。故此题选B。10、A【解析】试题分析：依据已学知识可以知道，九一八事变发生在1931年，七七事变发生在1937年7月，南京大屠杀发生在1937年12月，西安事变发生在1936年，故正确的排序是①④②③，故选A。考点：人教版八年级上册·难忘九一八·西安事变；人教版八年级上册·难忘九一八·九一八事变；人教版八年级上册·“宁为战死鬼，不作亡国奴”·血染卢沟桥，南京大屠杀11、D【解析】

依据题干“社会主义制度在中国初步确立的标志”，新中国的建立标志新民主主义革命的基本胜利，故A不符合题意。西藏和平解放标志祖国大陆统一，故B不符合题意。土地改革完成废除封建土地制度，属于新民主主义革命的任务，故C不符合题意。1956年底，“三大改造”的完成，实现了由生产资料私有制到社会主义公有制的社会变革，社会主义基本制度在我国建立起来，从此中国进入社会主义初级阶段，故D符合题意。故选D。12、C【解析】试题分析：本题考查学生对经济全球化的认识，观察孔子学院总部网站，孔子学院在全球迅速发展，遍及世界，说明中国传统文化已经打破了国界，走向世界，这反映了世界经济出现了全球化的趋势，本题选C。考点：经济全球化点评：本题难度较大，考察学生对经济全球化的分析理解，经济全球化影响着人们的生活，经济全球化，有利于资源和生产要素在全球的合理配置，有利于资本和产品在全球性流动，有利于科技在全球性的扩张，有利于促进不发达地区经济的发展，是人类发展进步的表现，是世界经济发展的必然结果。但它对每个国家来说，都是一柄双刃剑，既是机遇，也是挑战。对于我们国家来说，就是要面对机遇，迎接挑战。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围；巴黎和会引发了五四运动，华盛顿会议打击了日本独占中国的计划，使中国回到列强共同支配的局面。（2）冷战政策；提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。（3）两极格局的结束，西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。（4）国际力量对比的变化；加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放，增强综合国力等。【解析】（1）第一问，依据所学知识可知，第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议，建立凡尔赛—华盛顿体系。这个体系的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界和势力范围，奴役殖民地和半殖民地的体系。第二问，依据所学知识可知，巴黎和会无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切权益转交给日本，引发了中国的五四运动；华盛顿会议中，与会九国代表签署了《九国公约》，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。（2）第一问，依据所学知识可知，第二次世界大战中的1945年2月，在苏联的雅尔塔召开了会议，雅尔塔会议奠定了二战后两极格局（雅尔塔体系）的基础。二战后美苏之间为了争夺世界霸权，展开了冷战政策。所以，这一格局的表现主要是冷战政策的实施。第二问，依据所学知识可知，冷战政策政治上推行杜魯门主义；经济上实行马歇尔计划；军事上成立北大西洋公约组织。（3）依据所学知识可知，1991年，苏联解体后，美苏“冷战”结束，世界政局暂时形成了“一超多强”的局面，并朝着多极化方向发展，但是一个相对稳定的世界格局还没有定型。美国是当今唯一的超级大国，实力明显；但欧盟、日本的崛起、中国的发展和俄罗斯等国家联盟和国家实力也在不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。（4）依据所学知识可知，当前世界政治格局出现了多极化的趋势，影响国际关系格局演变的决定性因素是国家的经济实力；面对当今国际经济政治形势的挑战，中国应该抓住机遇，迎接挑战，积极参与中谋求发展；努力发展经济，大力提升综合国力，提高国际竞争力；深化改革、扩大开放等。14、（1）司母戊鼎工艺精湛、制作考究，说明商朝青铜冶炼和铸造技术高超。（2）十月革命；社会主义由一国发展到多国。（3）普遍加强国家干预经济，建立社会保障制度。【解析】

（1）夏、商、西周时期，我们的祖先创造了灿烂的青铜文明，商朝铸造的司母戊鼎工艺精湛、制作考究，说明商朝青铜冶炼和铸造技术高超。（2）俄国十月革命，把马克思主义由理想变为了现实，建立了世界上第一个社会主义国家。第二次世界大战后，社会主义由一国发展到多国，东欧许多国家走上了社会主义道路。（3）近代以来资本主义文明深刻影响世界。第二次世界大战后，主要资本主义国家普遍加