2024年实验小学安全应急管理工作制度

2024年实验小学安全应急管理工作制度一、学习会议制度1.月度例会。每月组织召开一次安全应急管理工作例会，会议主题围绕文件学习、隐患排查、措施制定、任务明确展开，确保安全管理工作的系统性与连贯性。2.会议实效。例会应与安全教育、安全检查、安全工作总结紧密结合，切实贯彻上级指示要求与法规、制度，及时研究新情况、解决新问题，杜绝形式主义与走过场，确保会议实效。3.临时会议。在国家举办重大政治活动、学校出现严重事故隐患或案件苗头等特殊情况下，应迅速召开应急管理工作会议，针对性研究部署安保工作方案，全面排查隐患，采取有力措施防范安全事故的发生。二、值班值巡制度1.重点巡查。针对微机室、财务室等重要区域，开展以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四防”安全巡查，确保关键部位的安全稳定。2.可疑人员管控。对校园内出现的可疑人员进行盘查询问，及时识别并制止各类违法犯罪行为，维护校园治安秩序。3.巡查纪律。严格执行巡查制度，严禁值班人员迟到早退、工作时间饮酒、睡觉、串岗等行为，确保巡查工作的严肃性与有效性。4.巡查记录与汇报。巡查人员须认真填写巡查记录，及时向政教处报告巡查情况，确保信息畅通。5.巡查人员素养。巡查人员应保持仪表整洁、姿态良好，服从领导、爱岗敬业、尽职尽责，全力以赴完成巡查工作任务。6.责任追究。对敷衍塞责、违反纪律，乃至因失职导致严重后果的巡查人员，将视具体情况严肃追责。三、信息上报制度1.一把手负责制。学校安全信息上报工作实行一把手负责制，确保信息上报的权威性与及时性。2.应急响应。学校发生或接到突发安全事故后，应第一时间向公安、交警、卫生、消防等相关部门报告求助，遵循“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，迅速、果断处理，积极开展救援，指导现场师生撤离危险区域，保护学校贵重物品，维护现场秩序，保护事故现场，整理并提交学校突发安全事故相关材料，做好善后处理工作。3.逐级上报。学校接报突发安全事故后，根据事故具体情况，应在2小时内及时向上级教育行政部门和辖区街道办事处汇报。学校安全事故应急领导小组应尽快抵达事故现场，组织抢救与善后工作。4.责任追究。对存在缓报、瞒报、延误有效抢救时间等行为，导致严重后果的，将依法依规进行纪律处分，严惩失职行为，确保信息上报渠道畅通，应急响应高效。四、应急演练制度1.定期演练。学校每年至少组织两次综合性安全应急演练，涵盖火灾、地震、暴恐袭击、公共卫生事件等常见突发事件场景，确保师生熟悉应急响应流程，提升应对各类突发事件的能力。2.专项演练。针对校园内特定风险点，如实验室、食堂、宿舍等，定期举行专项应急演练，增强相关人员的安全意识与应急处置技能。3.演练策划与实施。演练活动应提前制定详细方案，明确演练目标、场景设定、角色分工、流程步骤、安全措施等要素，确保演练过程安全、有序。演练结束后，应及时进行总结评估，针对演练中暴露的问题与不足，修订应急预案，完善应急管理体系。4.全员参与。鼓励全校师生员工积极参与应急演练，通过实战模拟，使全体人员熟知紧急疏散路线、避险方法、自救互救技能等，形成良好的应急文化氛围。五、安全教育培训制度1.全员培训。定期组织全体师生员工进行安全教育培训，内容涵盖消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、心理健康、防灾减灾、急救知识等多方面，确保师生具备必要的安全知识与技能。2.重点人群培训。针对班主任、宿舍管理员、食堂工作人员、实验室管理人员等重点岗位人员，进行针对性的安全教育培训，提升其岗位安全意识与应急处置能力。3.新生入学教育。将安全教育纳入新生入学教育体系，通过专题讲座、实地参观、模拟体验等形式，使新生快速融入校园安全文化，掌握基本安全知识与应急技能。4.安全教育活动。结合“全国中小学生安全教育日”、“消防安全宣传月”等重要节点，开展丰富多彩的安全教育主题活动，如安全知识竞赛、安全主题征文、安全微视频制作等，寓教于乐，提升安全教育的吸引力与实效