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七年级下册人教版中国历史课题:明朝的统治第三单元政治经济明清时期君主专制空前强化,严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展,反映了封建制度走向衰落。这一阶段是封建社会由盛转衰时期。一方面农耕经济高度发展,经济总量仍然处于世界前列;另一方面闭关锁国政策,严重阻碍社会进步,中国开始落伍世界发展潮流。导入新课猜一猜,他是谁?安徽省杰出斜杠青年,先后从事过以下多种职业放牛娃和尚乞丐皇帝明太祖朱元璋像(1328-1398)治一、明朝的建立

元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。2.明朝建立时间:建立者:都城:1368年朱元璋(明太祖)应天府(今南京)观看视频,了解元朝灭亡的原因与明朝的建立情况。1.背景另一版本的朱元璋画像一人一梦一王朝朝臣的权力过大地方分(中央)权背景

材料一:(地方)行省长官:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领(掌管)之”——《元史·百官志》根据材料,结合课本67页内容,分析朱元璋认为元朝灭亡的原因是什么?

材料二:明初存丞相12年,胡惟庸任相期间“生杀黜陟(chùzhì官员的升降),或不奏径行(直接行)。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄藏不以闻。”——《明史·胡惟庸传》二、朱元璋强化皇权强化皇权一件案子牵出的改变废丞相子孙后代不可立丞相请同学们阅读书本67-68页,从以下四个方面找出朱元璋加强中央集权的相关措施,小组相互讨论。废丞相和中书省,六部直接向皇帝负责取消行中书省,设三司;分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固王室加强了皇权(君主专制)分散行省的权力,加强了皇权皇帝直接掌握了军事大权加强了君主专制设五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部朱元璋设立锦衣卫,明成祖时期设立东厂二、朱元璋强化皇权1.在中央(行政):①废丞相及中书省,提升六部工部刑部兵部礼部户部吏部皇帝中书省、丞相四辅官明成祖(朱棣)时,设立内阁,协助皇帝处理政务。有一次八天时间,朱元璋收到奏折1660多件,平均每天需处理奏折200余份,处理的事务400余件。——《明代政治史》二、朱元璋强化皇权P68强化皇权——地方1.取消行中书省,设三司;2.分封诸子为王,驻守各地,

监控地方,巩固皇室。明代藩王蟒袍明代长城边防分布图中央互不统属一分为三

设立厂卫特务机构朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐,却知天下事”的?材料

一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如实一一回答。朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。想一想锦衣卫东厂西厂明太祖设立,巡查缉捕,保护皇帝,镇压官民。明成祖设立,由宦官负责,压制锦衣卫。明宪宗设立,用以压制东厂,后被撤销。设立厂卫特务机构1.目的:为监视官民,巩固政权。2.内容:明太祖设立由皇帝直接指挥的锦衣卫。明成祖设立东厂。厂卫3.职能:掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。阅读示意图,说出明朝改革官制的特点和影响?特点:影响:

皇权高度集中,君主专制大为加强。二、朱元璋强化皇权互不统属,又互相牵制3科举制度发展史隋朝创立隋炀帝时,进士科的创立。唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目;武则天创立殿试,亲自面试考生。大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。进士不仅授官从优,而且升迁迅速。唐朝完善宋朝发展明朝?三、八股取士——科举考试的变化命题范围:答题要求:答题格式:目的:四书五经只能根据指定的观点答题八股文必须以朱熹的《四书集注》为依据,不能随意发挥,会被认为是离经叛道,不可能录取。八个部分即:破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股。隋唐:范围广,内容多样隋唐:可以发表自己的观点隋唐:文体不限禁锢思想,选拔皇帝的顺从者。隋唐:选贤德之人三、八股取士——科举考试的变化阅读课文书本P68,说出明朝科举考试有哪些变化?合作探究:评价八股取士材料一:“如果仅从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,是考试规范化的结果,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度也有借鉴意义。”——万新材料二:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。——顾炎武材料三:阻碍科技文化的发展考试标准化、规范化禁锢思想,扼杀人才三、八股取士——科举考试的变化4美洲玉米南方苏州景德镇北京南京商帮四、体恤民情——助推大明经济“皇家有故宫,民宅看乔家”晋商总结归纳合作探究阅读材料,结合本节课的学习,分析明朝皇帝专权的利弊。材料一:“明朝建立后,朱元璋全面改革前朝的制度,使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明朝初年的经济也得到了迅速发展,并且还达到了历史最好水平。这使得朱元璋的历史地位能够与汉武帝、唐太宗并列,成为中国封建社会的一代明君。”——《中国史》材料二:明朝统治者……使中央集权和君主专制都超过了前代。这有积极意义,即有利于维护统一的多民族国家。更主要的是,反映出走向衰落的深化,它使新事物、新思想难以生长、发展,封建制的躯壳难以突破。——臧嵘、张显传《中国古代史问答一百题》总结归纳合作探究阅读材料,结合本节课的学习,分析明朝皇帝专权的利弊。利:巩固了明朝的统治;使明初的经济得到迅速发展;有利于维护统一的多民族国家;弊:皇权高度集中,地方没有独立性,容易形成专权;“八股取士”禁锢了人们的思想,阻碍了中国思想文化、科技进步与发展;君主专制的强化,不仅给明朝的统治埋下危机,更让社会失去了进步的动力。4建立明朝总结归纳1368年、朱元璋、应天府强化皇权地方:废行省,设三司中央:废丞相,权分六部设立厂卫制度经济发展农业、手工业、商业的发展科举:八股取士

中考真题演练1.(2020·湖北咸宁·15)图1是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图,其变化反映了A.中央集权制度建立B.君主专制不断强化C.地方行政机构精简D.丞相权力不断增强【B】

中考真题演练2.(2020·广东省·12)明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去,纂成《孟子节文》,颁行天下,作为科举考试的内容。这反映了明初A.君主专制加强B.科举制度完善C.儒家地位提升D.图书出

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