仿用、变化句式(导学案)-2023年高考语文语言文字运用一轮复习(新高考)

语言文字运用一一仿用、变化句式（导学案）

【真题体验】

（2022新高考卷I）在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队

按照先在陆上发射台发射、，再把导理装进发射筒以接拟左下发射处填、曩后选在潸艇裳射的

规划五始工.“巨浪一号二的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。

19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但

不得改变原意。（4分）

【改写句式•知识讲解】

题型一：长短句的变换

长句，一般是指形体较长、结构比较复杂的句子。特点是结构复杂、节奏舒缓，表意严

密、细致、精确。长句一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长单句，变成复句

或句群。

短句，一般是指形体较短、结构比较简单的句子。特点是结构简单，节奏紧凑，表述简

洁、明快、有力，一般用于口语。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说，

就是要以一个核心句为主体，将其他句子变为核心句的修饰成分。

解题策略：第一步：提取主干。抽取句子的主干，就是把主语、谓语、宾语抽取出来，

独立成句。

第二步：理顺枝叶。将句中的复杂成分（主要是修饰成分）抽取出来，变为复句里的分句，

或者单独成句。如果复杂成分里面还有修饰成分，也依次把它们抽取出来独立成句。要注意

添加主语，为了语言简明，必要时添加人称代词“他二

第三步：整合答案。按时间、空间、逻辑等顺序，将各个分句排列成一组围绕一个共同

话题的句子。增删、置换个别词语，使句子连贯。注意，不得改变原意。

练习1：（2021新高考卷II）……中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙

声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，

终于画成了一幅经典之作：三尾蝌蚪在四蛮联社下的当泗内的乱石之史丕断通出的澧破清泉

男搔戋看是©顺流天下。看过此画的人无不拍案叫绝。

文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但

不得改变原意。

练习2：（2022韶关一模）……中文国际频道的讲述海外华人为传承中华文化各显“神

通”理特箜逝的演讲类久他节目《世界听我说》，凭倩儆默风趣或质杜感人的谙言风格令人

耳目一新。节目一经播出，深受海外观众好评。

文中画波浪线处是个长句，请改成3个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得

改变原意。

练习3：（2022深圳一模）……例如，明代园林绘画具有一种特殊风格，这种风格既非

复古，亦非西化。它由两种画法融合而成：一是宋画的写实传统，一是西方的再现技法。

将文中画横线的部分重组为一个单句，可适当增删个别词语，但不得改变原意。

题型二：整散句的互换

“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的一组句子叫

整句。这样的句子节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。对偶句、排比句、反复句等

都属于整句。

结构不整齐，句式不同，长短参差，句中没有特意使用相同词语的一组句子叫散句。散

句结构自由，形式多样，富于变化，能够自如地陈述事情，表达情感。整句和散句，各有优

点，常常结合起来使用。

散句变整句：第一步：定基准句。分析语句特点，确定某一句为基准句。

第二步：仿基准句。把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶

或排比修辞格。

第三步：调整理顺句子，检查有无语意变化。如果题目既要求调整句子的顺序，又要求

把散句变成整句，一般采取两步法：一是按照前后连贯或逻辑顺序的原则，先对要求变更的

部分进行排序；二是选择要求变更部分中的一句作为基准句，再把其他句子改写成与基准句

句式、结构相同或相似的句子。

整句变散句：就是将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变成细小成分，取消对

偶或排比修辞，将整齐的句子变为长短不一的句子。

练习4：焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗

一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代

表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，

他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。

题型三：变换句式的表达效果

练习5：（2020新高考卷I）……看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走

过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉

快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉

饼和两碗小米粥。

牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。

往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把货和粥都一扫而光，区■心满，区

文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看

二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）

解题方法：第一步：审清题干，明确要求。题目问的是原文语段中的短句可以变成长句，

但短句的效果更好，原因是什么？即问长短句的变换效果。

第二步：调动知识，概括分析。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致，语意贯通，

气势磅礴；短句的修辞效果是短小精悍、生动明快、活泼有力、节奏性强，能简明扼要地叙

述事实，表达作者（人物）紧张、激越的情绪，或果断、肯定的语气。

第三步：结合材料，组织答案。

【改写句式•知识讲解】

句式的仿用要求考生按照规定的话题或情境，仿照给定的或暗示的修辞手法、句式特点，

写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、

照应等内容，是近年来高考考查的重点和难点。

仿用常见题型一般分为以下四种：命题（话题）式仿写、嵌入（填空）式仿写、续写式仿写、

对联式仿写。仿用句式虽然形式不同，但其基本要求是相同的：明确题目要求，服从表达需

要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连贯，确保文面整洁。

题型一：命题（话题）式仿写

命题（话题）式仿写，即给出一个语言材料作为例句，按例句格式，以同一话题或新的命

题内容（即话题）进行仿写。

命题（话题）式仿写“五原则”

1.句式特点一致。仿写的句子在句式上要与例句保持一致，比如单句的语法结构的一

致、复句的句间关系的一致等。

2.短语类型一致。仿写的句子除了要注意使用的词语在词性上与例句保持一致外，还

要注意短语类型的一致，比如并列短语、偏正短语、动补短语、动宾短语、主谓短语等。

3.表述内容一致。仿写的内容要与例句的内容密切相关，要体现出例句蕴含的意义，特别

是深层含意等。

4.修辞手法一致。仿写的句子在修辞手法上要与例句保持一致。

5.情感基调一致。仿写的句子要在情感基调方面与例句保持一致，如忧伤、喜悦、沉

郁、凄凉、幽怨、激愤、寂寞等。

练习6：（2018全国卷II）21.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容

贴切，句式与所给示例相同。

诸子争鸣、造纸印刷、就长城开运河，中国人民具有伟大的创建精神。

材料：

奋斗团结梦想

建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康

垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济

练习7：（2022广州一模）……所以面对名胜古迹，我常低回于历代的题咏之前，幻觉

祖先的魂魄（①），（②），在顿挫转折的点捺之中向我手语，幻觉历史就躲在那后面

隐隐地向我题词...

20.仿照文中画横线的句子，选用下列材料中的词语，在文中括号①②处补写两句话,

要求符合语境，前后衔接，句式整齐，逻辑严谨，语言通顺。（5分）

材料：呐喊低语泄密述说

浓淡之中行楷之中俯仰之间篆隶之间

流畅雅正飞扬灵动神秘难认繁复艰深

题型二：嵌入（填空）式仿写

这类题目一般在所给材料的中间或末尾空出一句或几句，要求根据材料内容，仿照上句

或下句的句式及修辞，补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子，构成一个完整的

语段。

嵌入式仿写“两个注意”

1.注意审题干对象，尤其是审隐性要求，即它的上文或下文或整个材料，所有的句式、

修辞及内容等要求都蕴含在这里面，这是审题的重点所在。

2.注意仿写出的句子不仅在句式、修辞、内容、用语、情感及语言风格等方面与上下

文保持一致，更要注意与上下文的衔接、照应、连贯，语境要一致。

练习8：请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。

作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与

李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，,o无论是漠北黄沙，还是江南

水乡，我都——留下足迹。

题型三：续写式仿写

续写式仿写，一般是在提供材料的末尾留空，要求考生根据例句的句式和内容，续写一

个或多个句子，与上文构成一段语意完整的文字。

续写式仿写注意要点

1.结合语境，辨明例句所用的修辞手法及语法知识。

2.找出母句以及母句框架。

3.揣摩句中所阐述的意义，即悟透所给例句的意义，使仿写的句子和原句话题一致、

内容一致、风格一致，前后呼应，整体协调。

4.运用联想、想象，组织成句。

练习9：以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在

空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。

学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；

学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，①□

学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；

学生乙：②。

题型四：对联式仿写

对联是我们中华民族特有的一种语言形式，源远流长，对联的出题形式主要是给出一联

（一句），要求对出另一联（一句）；或者给出短语，要求组成对联。这实际上也是仿写句子的

过程，只是对联本身还有音韵和平仄（现在只是对上联与下联的末字有平仄要求），比一般的

仿句难度稍大。

对联式仿写“五原则”

1.字数相等，词不重复。对联没有字数限制，长的可达几百字，短的则只有一两个字。

但不论长短，同一对联的上下联字数必须相等，而且应做到对应位置的字词不重复。

2.结构相应，句式一致。对联中上下联的结构、句式应完全一致。比如杭州云栖寺的

对联：“水向石边流出冷，风从花里过来香。”

3.词性相对，短语相应。对联的上下联相应的地方的词、短语要对应，从词性的角度分析,

词性要一致，比如名词对应名词，并列短语对应并列短语等。比如：“吹笛闻梅落，登楼待

鹤归。”从词性的角度看，“吹”与“登”，“闻”与“待”，“落”与“归”动词相对；“笛”

与“楼”，“梅”与“鹤”名词相对。

4.平仄相对，音韵和谐。比如上联末字若押仄声韵，下联末字则押平声韵，这个原则

在考题中一般放得比较宽，不作具体要求。

5.内容相关，情感一致。上联和下联表达的主要内容应基本一致，即使是两种相反的

情形，也存在某种联系，并且表达的情感也要一致。

练习10：用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，

语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。

门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴

迎春绿十里欢耀眼红千家乐

【课堂小练】

练习11：请将下面的长句改写成4个短句，可以适当调整语序，增删个别词语，做到

既保留全部信息，又语言简明。

某种程度上如同煤、石油、天然气一样不可再生的在公元前3500年就被古埃及人利用

建造金字塔，被美索不达米亚人利用制作最初的玻璃，但随着世界人口的增加和亚非经济的

繁荣而逐渐被采尽的沙子是一种古老的建筑材料。

练习12：请把下面这一组短句整合为一个长单句，要求句子完整、通顺，不得改变原

后、O

张桂梅是云南丽江华坪女高的校长，她以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考

上大学，改变命运，被誉为“最美燃灯者”。

练习13：请适当调整下列短语的结构和语序，将其组合为一副对联。

一炉香都于无字句处晓露花求真仙道

何必向尘寰外江月夜寓大文章书万卷

上联：______________________________________________

下联：______________________________________________

练习14：请用“天文学”作为开头语，重组下面的句子，可适当增删词语，但不得改

变原意。

推动自然科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之

一是天文学。它是使人类认识宇宙的科学，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推

动作用。

练习15：把下面的句子改写成排比句。

音乐家常把灵感变为跳跃的音符；文学家呢，他们优美的辞章往往源于灵感；至于画家，

他们完满的构图也常常与灵感相关；而一般人的灵感，则常只是霎时的喜悦。

【参考答案】

【真题体验】

（2022新高考卷I）①整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，②第一步在陆

上的发射台发射,③第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，④第三步进行潜艇发射。

评分参考：写成两个短句，给1分；写成三个短句，给2分；写成四个或四个以上短句，给

3分；表达流畅，给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

练习1山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。

练习2①中文国际频道的演讲类文化节目《世界听我说》令人耳目一新。②该节目讲述的

是海外华人为传承中华文化各显“神通”的独特经历。③语言风格具有幽默风趣或质朴感人

的特点。

练习3（示例一）明代园林绘画在融合宋画的写实传统和西方的再现技法的基础上，形成

既非复古，亦非西化的特殊风格。

（示例二）明代园林绘画既非复古，亦非西化的风格由宋画的写实传统和西方的再现技

法融合而成。

练习4是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产

党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。

练习5①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点

落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：

改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，

适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文

段的文风更和谐。

练习6垦田拓海、抗