小班社会教案水的本领大

小班社会教案水的本领大汇报人：2024-01-28课程介绍与目标水的基本特性水资源的重要性节约用水与环保意识培养实践活动：探索水的奥秘总结回顾与拓展延伸contents目录01课程介绍与目标03课程时长30分钟01主题水的本领大02适用对象小班幼儿教案背景让幼儿了解水的基本特性，如无色、无味、透明等；认识水在生活中的重要作用。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察、实验和探究能力；提高幼儿的动手能力和合作意识。培养幼儿热爱自然、珍惜水资源的情感；激发幼儿对科学探索的兴趣和好奇心。030201教学目标教具玻璃杯、水、颜料、吸管、纸巾等。多媒体资源PPT课件、视频素材、音乐等。教具和多媒体资源02水的基本特性

水的物理性质无色、无味、透明的液体水在常态下为无色、无味的透明液体，具有高度的透光性。密度与温度关系水的密度随温度的变化而变化，在4℃时达到最大。表面张力水具有较大的表面张力，使得一些昆虫可以在水面上行走。水在常温下非常稳定，不易与其他物质发生化学反应。稳定性水能溶解许多物质，是一种极好的溶剂。可溶性水在通电条件下可以发生电解反应，生成氢气和氧气。电解性水的化学性质蒸发凝结降水地表径流与地下渗透水在自然界中的循环水在太阳辐射的作用下，从地表、水面等蒸发成水蒸气升入空中。当云中的小水滴或冰晶增长到一定程度时，会由于重力作用下降形成雨、雪等降水。升入高空的水蒸气遇冷凝结成小水滴或冰晶，形成云或雾。降水落到地面后，一部分形成地表径流，一部分渗透到地下形成地下水。03水资源的重要性生活用水农业用水工业用水生态用水人类对水的依赖01020304饮用、洗涤、烹饪等日常生活所需。灌溉农田，保证农作物生长。生产过程中的冷却、清洗、运输等。维持河流、湖泊等生态系统的平衡。地球表面的水资源分布不均，部分地区水资源匮乏。水资源的分布通过水库、河流、地下水等水源，进行开发利用，满足人类需求。水资源的利用发展节水技术，提高水资源利用效率，减少浪费。节水技术水资源的分布与利用水污染工业废水、生活污水等造成的水体污染，威胁人类健康和生态环境。水资源危机随着人口增长和经济发展，水资源日益紧张，部分地区出现严重缺水现象。保护措施加强水资源管理，推广节水技术，治理水污染，实现水资源的可持续利用。水资源危机及保护措施04节约用水与环保意识培养每次使用后及时关紧水龙头，避免滴水不断。关紧水龙头发现水管、水龙头等漏水时，及时修理。修理漏水节约用水的方法和意义洗脸、洗手时，控制水龙头开关，避免长时间放水。将洗菜、洗衣等生活废水用于浇花、冲厕所等。节约用水的方法和意义废水利用合理用水水资源短缺全球水资源日益紧张，节约用水有助于缓解水资源短缺问题。环境保护减少用水量可以减少污水排放，保护水环境。节约用水的方法和意义节约用水可以降低家庭及企业的水费支出，提高经济效益。经济效益节约用水是每个公民应尽的社会责任，有助于建设节约型社会。社会责任节约用水的方法和意义减少垃圾产生分类投放垃圾，促进资源回收利用。减少使用一次性用品，如塑料袋、餐具等。环保理念在生活中的应用购买环保产品，如可降解塑料、无磷洗涤剂等。环保理念在生活中的应用节能降耗使用节能电器，减少能源消耗。合理使用空调、取暖设备等，避免能源浪费。环保理念在生活中的应用减少私家车出行，选择公共交通、步行或骑自行车等低碳出行方式。环保理念在生活中的应用保护自然环境不随意破坏植被，积极参与植树造林等绿化活动。不乱捕滥猎野生动物，维护生态平衡。减少污染物排放，保护大气、水体和土壤环境。01020304环保理念在生活中的应用从小培养儿童的环保意识，让他们了解环保的重要性，形成正确的价值观和行为习惯。培养环保意识增强社会责任感提高综合素质促进可持续发展通过环保教育，让儿童认识到自己在社会中的责任和义务，积极参与环保行动。环保教育有助于培养儿童的观察力、思考力、实践能力和创新能力等综合素质。儿童是未来的主人，通过环保教育可以培养他们的可持续发展意识，为构建美好家园奠定基础。儿童环保教育的重要性05实践活动：探索水的奥秘透明杯子、水、盐、糖、沙子、小石子等；准备材料分别将盐、糖、沙子、小石子等放入透明杯子中，加入适量的水，观察溶解现象；操作步骤盐和糖在水中逐渐溶解，形成透明溶液；沙子和小石子则无法溶解，沉淀在杯子底部；实验结果不同物质在水中的溶解性不同，这与物质的性质有关。实验结论实验：观察不同物质在水中的溶解现象水盆、水、各种大小的球类、小船等；准备材料幼儿自由选择材料，尝试将球类和小船放入水中，观察它们在水中的浮沉情况；同时，用手划水，感受水的阻力；游戏规则通过亲身体验，让幼儿了解水的浮力和阻力，培养幼儿的观察力和动手能力。游戏目的游戏：体验水的浮力和阻力制作步骤将废旧塑料瓶剪成适当大小，用瓶盖和吸管制作喷水装置，再用颜料进行装饰；制作意义通过创意手工，让幼儿学会利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的环保意识和创新能力。玩具玩法将制作好的水玩具放入水中，挤压塑料瓶，让水从喷水装置中喷出，观察水流的轨迹和变化；准备材料废旧塑料瓶、瓶盖、吸管、颜料等；制作：创意手工，利用废旧物品制作水玩具06总结回顾与拓展延伸水的特性认知回顾水的无色、无味、无形、流动性等基本特性，以及水在生活中的重要作用。水的变化实验总结水的三态变化实验过程，观察并描述水在不同温度下的状态变化。节约用水意识强调节约用水的重要性，分享家庭和学校中节约用水的有效方法。课程总结回顾鼓励家长与孩子一起进行水的相关实验，如水的浮力、溶解性等，增进亲子互动。家庭实验活动倡导家长引导孩子参与家庭节水计划，共同制定节水措施并付诸实践。节水实践活动建议家长在日常生活中引导孩子关注环境保护，了解水资源匮乏问题。环保意识培养家长参与及家庭教育建议艺术创作活动开展