扬州市高邮市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷（含答案解析）

扬州市高邮市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题一、单项选择题（共25题，每题1分，合计25分）1．下图漫画《我该怎么走？！》（作者：陈景凯）给我们的启迪是（）A．善于确定榜样，事事都跟着榜样走B．培养批判精神，凡事不能人云亦云C．一旦面对困境，就要主动寻求帮助D．不管他人看法，他人观点未必合理2．青春是生命中一个崭新的起点。进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是（）A．小亮的脸上长了痘痘 B．小静的性格变得开朗C．小刚的身高增长很快 D．小明的体重明显增加3．孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”下列与之蕴含道理最为一致的是（）A．功崇惟志，业广惟勤 B．吾日三省吾身，有则改之，无则加勉C．千里之行，始于足下 D．学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进4．鲁班是我国古代建筑工程家，他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究试验创造出来的。这启示我们（）A．只看重创造结果 B．敢于打破常规 C．创造离不开实践 D．创造无所不能5．2022年“神舟十四号”任务航天员分别是陈冬、刘洋、蔡旭哲。之所以选择女航天员上太空，是因为根据航天问题专家的分析，女性在某些方面的感觉更敏锐，心思也更细腻，考虑问题更周全，特别是在一些精细操作方面，比男性更具有优势。“神舟十四号”任务男女航天员组合，启示我们做到男女生优势互补应该（）①认识自己的优势，发现对方的优势②不应因自己某一方面优势而自傲③认清性别刻板印象无法改变的影响④相互帮助，相互学习，共同进步A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这说明，男女交往（）A．有利于消除个性差别 B．有利于男女的身心健康成长C．有利于抵制不良诱惑 D．可以帮助异性解决心理矛盾7．“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们（）①编织梦想让未来更出彩②青春梦想是一种臆想③青春意味着可无拘无束④青春孕育出无限希望A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．国家主席习近平在2023年新年贺词中指出，年轻朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华。这昭示我们（）①独立思考，标新立异②青春飞扬，自信自强③认识自己，悦纳一切④热爱祖国，勇于奋斗A．①② B．②④ C．②③ D．③④9．苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲纪录，面对媒体他说，此次成绩并不会是自己事业的最巅峰，中国乃至亚洲田径，远没有“极限”。从苏炳添身上看到的品质有（）①果断②自信③自强④善良A．①② B．①③ C．②③ D．①④10．人有耻，则能有所不为。下列行为符合该观点的是（）A．不做违法的事 B．随地乱扔垃圾 C．过马路闯红灯 D．采公园的花朵11．“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。行走在这条路上，需要我们（）①与朋友坦诚相待，毫无保留②舍弃物质追求，养护精神③从点滴小事做起，积少成多④汲取榜样力量，见贤思齐A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．耶克斯-多德森定律(如下图所示)，揭示（）①焦虑程度与行动效率成正比②情绪影响着我们的行动效率③人的情绪受多方面因素影响④学习应保持适度的紧张焦虑A．①② B．②④ C．②④ D．③④13．护士小刘临上手术台前，收到母亲去世的噩耗，她强忍悲痛，全身心投入到对重症新冠病人的救治中，下班回家后，她才痛痛快快地大哭了一场。小刘调节情绪的方法有（）①改变认知评价②转移注意③合理宣泄④放松训练A．①② B．①③ C．②③ D．①④14．科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生。他的事迹感动了无数人。这说明（）①美好情感能传递正能量②伟大在于创造和贡献③情感总是短暂和稳定的④平凡不可能铸就伟大A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．某校在举行“品经典，悟情感”主题朗诵活动中，四位同学分别朗诵了以下诗句名言，其中情感表达不同于其他项的是（）A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来16．在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的欢乐；在阅读会上，同学们得到了心灵的净化，在社会实践活动中，同学们共享收获的喜悦……这说明（）①青少年分不清情感的高雅和庸俗②青春期是个情感丰富、热情奔放的时期③情感培养需要社会生活和实践④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径A．①③ B．①④ C．①② D．②③17．2023年4月23日，国际排联宣布最新一期女排世界排名，中国队依靠集体力量与团队精神，再次登顶，成为世界上最强大的女子排球队。这也是中国女排第12次获得这一荣誉。这告诉我们集体的力量来源于成员（）A．共同的愿景和共同梦想 B．民主的氛围和共同规则C．共同的目标和团结协作 D．个人的智慧和自觉行动18．下列关于小群体的描述，正确的是（）A．小群体成员讲“哥们儿”义气，将自身利益置于集体利益之上B．小群体往往以“集体”的面目出现，其实质就是小团体主义C．小群体的出现有其合理性，如果管理得好，会有利于集体的建设D．小群体发展到最后的必然结果，一定是走向小团体主义19．2023年5月30日，神舟十六号乘组3名航天员成功入驻“天宫”。指令长景海鹏出征前曾说，我们一个表情、一个动作、一个眼神，都能心领神会，形成默契。我们的目标是1+1+1=1。这表明（）A．集体能够完善个性 B．美好集体是善于合作的C．集体能够涵养品格 D．个人始终需要服务集体20．2023年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋曾经说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们（）A．美好集体是民主的、公正的 B．坚持集体主义，反对个人利益C．个人利益与集体利益都是一致的 D．个人力量在集体中汇聚，就会变得强大21．______是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力（）A．规章制度 B．集体愿景 C．集体的凝聚力 D．领导者的影响力22．《灌篮高手》这部经典体育动漫以篮球比赛为主线，讲述了一个团队的成长历程和球员个人奋斗的故事。影片中的人物性格各异，每个人都有自己的优势和弱点，但最终他们凭借着团结、努力和信念，克服困难，取得成功。这说明（）①集体力量来源于成员数量的多少②坚持集体利益至上，放弃个人利益③美好集体需要个体的智慧和力量④美好集体具有良好氛围和共同愿景A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．下列选项能直接体现法律最主要的特征的是（）A．王某因抢劫罪被法院判处有期徒刑五年 B．浙江横店景区婆孙俩因插队被群众谴责C．李某因违反学校纪律被学校处分 D．何某作为人大代表听取并审议政府工作报告24．2023年1月19日，教育部等十三部门印发意见：明确学校要把做好家庭教育指导服务作为重要职责纳入学校工作计划。这属于（）A．政府保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．学校保护25．青少年是祖国未来，未成年人的合法权益受到法律特殊保护。下列属于专门保护未成年人的法律是（）A．宪法 B．中小学守则 C．民法典 D．未成年人保护法二、非选择题（25分，其中26题6分、27题9分、28题10分）26．北京冬奥会已结束，但无数精彩瞬间却留在了人们记忆深处：报道一：一鸽都不能少据报道，开幕式上，一只掉队的“小鸽子”被另一只大“鸽子”拉回鸽群，共同汇成一个完整的心形。“小鸽子”说，“大鸽子”带我回家，我感到很温暖，这样的队伍真好！开幕式后，孩子们说，这是一次难得的集体生活经历，它让我学会了与同伴友好相处。该报道温暖了整个社会。报道二：中国赢了，我便不输在短道速滑男子1000米决赛中，这一幕令人动容武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置，并碰了碰任子威的手，示意他先走。团队间的战术配合最终帮中国队实现该项目冬奥金牌“零的突破”。网友盛赞“中国运动员的集体荣誉感”。（1）结合“在集体中成长”的知识，分析报道一中的事件暖在何处？（2）报道二对我们学会在担当中成长有何启示？27．材料一市民徐某某与王某某因言语不和发生争执，徐某某一时激愤，先后从厨房拿出两把菜刀，抛掷至楼下公共租赁房附近。徐某某因犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月，并处罚金2000元。（1）运用所学知识，简述徐某某的行为给我们哪些警示？材料二为制约高空抛物行为，《民法典》规定禁止从建筑物中抛掷物品；2021年3月1日高空抛物罪正式入刑。从《民法典》到《刑法》力保人们“头顶上的安全”，一年多来高空抛物案件明显减少。对防治高空抛物，人们有如下议论：防治“高空抛物”，重在加强法律约束。防治“高空抛物”，重在增强公民的法治意识。（2）运用所学知识，对甲、乙两人的观点进行综合评析。28．青春是人生最华美的篇章，学习成长则是青春的主旋律。某校七（1）班开展“相伴青春，感悟成长”主题探究活动，邀你参与。【成长有“痕”】班会课上，同学们就青少年如何健康成长的话题展开了讨论。李华认为：父母和老师的知识和经验要丰富许多，因此凡事只要听从他们就可以了，循规蹈矩是最好的。（1）结合“批判性思维”的知识，简要评价李华的观点。【成长有“法”】中国青少年研究中心曾对2834名未成年服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生进行调查，结果显示：“不懂法律”的占65%，“不知道自己的行为触犯了法律”的占64.7%。（2）上述材料对青少年学会依法办事有何启示？【成长有“情”】全国道德模范获得者周维忠是仪征供电公司的职工，30多年前，他为沿江村家家户户送去光明。同村有户困难家庭缴不起电费，他便谎称“你家有困难，政府给你免了”，从此悄悄帮其垫付电费。周维忠用实际行动为他人传递着美好情感。（3）作为青少年，我们可以通过哪些实际行动向身边人传递美好情感？参考答案一、单项选择题（共25题，每题1分，合计25分）1．B【解析】本题考查对批判精神的认识和理解。B：漫画中，“我的困境”给我们的启迪是培养批判精神，凡事不能人云亦云，B说法正确；A：榜样也不是完美的，我们不能事事都跟着榜样走，A说法错误；C：一旦……就要，这一说法过于绝对，说法错误；D：他人的看法未必都是正确的，我们要善于进行辨别，D说法错误；所以本题选择B。2．B【解析】本题考查青春期心理变化。ACD：长痘痘、身高、体重增长这些都属于青春期生理的变化，不是心理变化，故排除；B：小静的性格变得开朗，这属于青春期的心理变化，B符合题意；故本题选B。3．D【解析】本题考查的知识点是培养批判精神。D：题干中指出“学而不思则罔，思而不学则殆。”这告诉我们要善于思考，学贵有疑，培养批判精神，提升思维能力，故D正确；A：体现的是勤奋，故排除；B：体现的是要善于自省，故排除；C：体现的是要付诸行动，故排除。故本题选D。4．C【解析】本题考查开发创造潜力。C：鲁班是我国古代建筑工程家。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这启示我们创造离不开实践，实践是创造的源泉，故C正确；A：不能只看重创造结果，故排除A；B：属于创新的重要条件，与题干不符，故排除B；D：属于创造的特点，与题干不符，故排除D；故本题选C。5．B【解析】本题考查男生女生各自的优势。①②④：依据所学知识，男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，①②④说法正确；③：在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，③错误；故本题选B。6．B【解析】本题考查男女交往的相关知识。A：个性差异是无法消除的，说法太绝对，A错误；B：男女生交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质，实现优势互补，有利于男女的身心健康成长，B正确；C：题干未说不良诱惑，C错误；D：心理矛盾的主要表现有：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦，题干未提到心理矛盾，D错误；故本题选B。7．B【解析】本题考查认识青春。①④：“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们编织梦想让未来更出彩，青春孕育出无限希望，故①④正确；②：青春梦想是一种美好的愿望，故②错误；③：要恪守道德、遵守法律，不能无拘无束，故③错误；故本题选B。8．B【解析】本题考查青春飞扬的相关知识。②④：以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华，青春的探索需要自强自信，要热爱祖国，勇于奋斗，故②④符合题意；①③：独立思考和标新立异题干未谈到，悦纳一切说法太绝对，故①③不符合题意；故本题选B。9．C【解析】【详解】本题考查自信自强。②③：青春的探索需要自信自强。题干中，苏炳添认为此次成绩并不会是自己事业的最巅峰，中国乃至亚洲田径，远没有“极限，这体现了他的自信和自强，故②③正确；①④：题干未涉及果断、善良，故排除①④；故本题选C。10．A【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。题干中的观点说明了我们要做到行己有耻，行己有耻要树立底线意识，遵守道德和法律，A说法正确；BCD：都违背道德或法律，是错误行为；故本题选A。11．D【解析】【详解】本题考查“止于至善”的要求。③④：依据题干及教材知识可知，“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。每个人都可以从点滴小事做起，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量，我们的社会和国家就会变得更加美好，故③④符合题意；①：依据教材知识可知，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，故①说法错误；②：依据教材知识可知，我们的精神发育需要物质的支撑，故②说法错误；故本题选D。12．C【解析】本题考查情绪的相关知识。②④：题干中的图示可以表明情绪影响着我们的行动效率，学习应保持适度的紧张焦虑，②④正确；①：焦虑程度与行动效率不是一直成正比，过度的焦虑与行动效率成反比，①错误；③：题干未涉及人的情绪受多方面因素影响，③错误；故本题选C。13．C【解析】【详解】本题考查合理调节情绪。①④：材料中未体现改变认知评价和放松训练这两种情绪调节的方法，故排除；②③：材料中小刘强忍悲痛，全身心投入到对重症新冠病人的救治中，这是转移注意力的体现；下班回家后，她大哭了一场，这是对情绪的合理宣泄，②③符合题意；故本题选C。14．A【解析】【详解】本题考查情感和生命的意义和价值、情感。①②：钱七虎一生为国、服务社会、奉献社会的事迹感动了无数人，这说明伟大在于创造和贡献，美好情感能传递正能量，①②正确；③：情绪是短暂的，③错误；④：当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，④错误；故本题选A。15．D【解析】【详解】本题考查关于情感的相关知识。ABC：三位同学朗诵的诗句名言都表达了把国家、民族的利益放在首位，统一反映了爱国的情感，故排除。D：谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来，说的是元宵节赏灯的繁华景象以及作者的喜悦心情，不同于其他三句诗文，符合题意；故本题选D。16．D【解析】【详解】本题考查体验美好情感。②③：在社会实践活动中，同学们共享收获的喜悦，体现了同学们在社会生活中和实践活动中，体验到丰富的情感，说明了青春期是一个情感丰富、热情奔放的时期，②③说法正确；①：错误，青少年具有一定的辨别是非能力，可以分清情感的高雅与庸俗；④：错误，“唯一”的说法过于绝对；故本题选D。17．C【解析】【详解】本题考查集体力量的来源。C：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难，集体不论大小，团结才有力量，C符合题意；A：题文强调中国队依靠集体力量与团队精神，A没有体现团结协作，不符合题意；BD：“共同规则、个人的智慧和自觉行动”不属于集体力量的来源，不符合题意；故本题选C。18．C【解析】【详解】本题考查小群体的有关知识。A：小群体内成员之间友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义，A说法错误；B：小群体和小团体的实质不同，小团体主义实际上是扩大了的个人主义，往往会腐蚀集体，B说法错误；C：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体，小群体的出现有其合理性，对小群体管理的好，有利于集体建设，C说法正确；D：小群体未必走向小团体主义，D说法错误；故本题选C。19．B【解析】【详解】本题考查美好集体的特征。B：材料中，我们一个表情、一个动作、一个眼神，都能心领神会，形成默契。我们的目标是1+1+1=1。这表明了集体中的相互配合，说明了美好集体是善于合作的，B说法正确；ACD：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选B。20．D【解析】【详解】本题考查集体的力量和作用。A：题干中雷锋的话强调的是集体力量的来源，并没有提到建设美好集体，A不符合题意；B：坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，B说法错误；C：个人利益与集体意义本质上是一致的，并不是都是一致的，C说法错误；D：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这句话说明了集体力量的来源和作用，个人力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，D符合题意；故本题选D。21．B【解析】【详解】本题考查集体的愿景。B：根据教材知识，美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，B说法正确，符合题意；ACD：规章制度、集体的凝聚力、领导者的影响力均不是集体的精神动力之源，排除ACD；故本题选B。22．D【解析】【详解】本题考查建设美好集体。③④：每个人都有自己的优势和弱点，但最终他们凭借着团结、努力和信念，克服困难，取得成功。这说明美好集体需要个体的智慧和力量，美好集体具有良好氛围和共同愿景，故③④正确；①：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故①错误；②：坚持集体利益至上，但不一定要放弃个人利益，故②错误；故本题选D。23．A【解析】【详解】本题考查法律最主要的特征。A：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律最主要的特征。分析选项，王某因抢劫罪被法院判处有期徒刑五年，体现了法律是由国家强制力保证实施的，故A符合题意；BC：这两个选项表述的内容未涉及法律方面。故BC不符合题意；D：此选项体现的是人大代表行使职权，故D不符合题意；故本题选A。24．A【解析】【详解】本题考查保护未成年人。ABCD：政府保护是指人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护；教育部等十三部门印发意见，体现了对未成年人的政府保护，故A说法正确，BCD说法错误；故本题选A。25．D【解析】【详解】本题考查保护未成年人的专门法律。D：依据教材知识，我国宪法和婚姻法、义务教育法、民法典等，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护，D符合题意；AC：不是专门保护未成年人的法律，AC不符合题意；B：中小学守则不属于法律，B不符合题意；故本题选D。二、非选择题（25分，其中26题6分、27题9分、28题10分）26．（1）①“大鸽子”带“小鸽子”回家，体现了集体给人带来安全感、归属感；②“这样的队伍真好！”，让人感受到集体的美好，美好集体给人带来关怀与友爱；③“它让我学会了与同伴友好相处”，体现了集体培养了我们人际交往的基本态度与能力。（2）①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实在具体事情里，要主动作为，要有出自内心的责任感。⑤学会接纳、理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。【解析】【分析】考点考查：在集体中成长、积极承担集体责任能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格、道德品质【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题设问主体是青少年，需要运用在集体中成长的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“大鸽子”带“小鸽子”回家→集体给人带来安全感、归属感；关键词②：这样的队伍真好！→美好集体给人带来关怀与友爱；关键词③：它让我学会了与同伴友好相处→集体培养了我们人际交往的基本态度与能力。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是青少年，需要运用在担当中成长的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：团队间的战术配合最终帮中国队实现该项目冬奥金牌“零的突破”→集体的建设需要每个人的智慧和力量；勇于担责；关键词②：网友盛赞“中国运动员的集体荣誉感”→集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护等；第三步：整合信息，组织答案。27．（1）①我们要学会合理调节情绪。②我们要学会依法办事；③我们要树立法治意识。（2）甲乙两人观点是片面的。防治“高空抛物”，需要法律的约束。①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律通过规定权利和义务，规范人们的行为，也为评判人们的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。防治“高空抛物”，也需要增强公民的法治意识。①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②当法律铭刻内心时，才会充分体现自身价值，发挥其应有的功能。③推动全社会树立法治意识，有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。防治“高空抛物”，既需要法律约束，也需要提高公民的法治意识。还需要不断健全法律法规，依法严惩高空抛物行为等。【解析】【分析】考点考查：依法办事、调控情绪、法律作用能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用依法办事、调控情绪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：徐某某一时激愤→学会合理调节情绪；关键词②：徐某某因犯高空抛物罪被判