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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年承德医学院专职辅导员
公开招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.组织者B.中介C.管理者D.解惑者【答案】:B2.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.无记名投票B.口头表决C.记名投票D.少数服从多数【答案】:A3.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.市级B.校级C.区级D.县级【答案】:A4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中表达B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度凝练和集中体现【答案】:C5.大学生心理健康教育的主要途径()A.开设相关课程B.心理普查C.心理咨询D.个体教育【答案】:A6.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.高等学校培养目标C.学科教学目标D.课堂教学目标【答案】:B7.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师高尚的道德品质B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】:C8.()作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.教书育人C.学术水平D.师德建设【答案】:D9.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.市场B.政府C.政府和高校D.高校【答案】:A10.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实验法B.参观法C.实习法D.演示法【答案】:C11.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性【答案】:D12.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“评价者”B.“管理者”C.“举办者”D.“办学者”【答案】:B13.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.管理威信C.专业能力D.社会威信【答案】:A14.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于大面积培养人才B.有利于教师因材施教C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】:B15.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】:D16.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.并列结合学习B.上位学习C.下位学习D.无关学习【答案】:C17.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理相对平衡的过程B.健康常模C.心理绝对平静的过程D.心理状态【答案】:A18.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】:B19.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡,就业困难是()。A.供求不均衡B.期望值过高的C.供大于求D.结构性的【答案】:D20.遗传在人格发展中的作用是()。A.提供了发展的可能性B.是内部决定因素C.起关键性作用D.决定了发展的现实性【答案】:A21.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.调查B.讨论C.实习D.参观【答案】:B22.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。A.2014年B.2011年C.2012年D.2013年【答案】:C23.道德是调整()的行为规范的总和。A.人与家庭B.人与社会C.人与人之间以及个人与社会之间关系D.人和人之间【答案】:C24.在维纳的三维的归因模式中,运气属于()。A.内部的的、稳定的、不可控制的B.外部的的、稳定的、不可控制的C.外部的的、不稳定的、不可控制的D.内部的的、不稳定的、可控制的【答案】:C25.下列选项中教育社会性质根本标志的是()。A.劳动技术教育B.美育C.体育D.德育【答案】:D26.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.组织策略B.目标策略C.再认策略D.意义策略【答案】:D27.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合C.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】:C28.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.老师对学生的考试成绩表示满意B.老师表扬爱学习的学生C.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起D.王丽每天独自看几小时书【答案】:D29.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.追求自治与学术自由B.倡导通识教育、人文教育C.发挥学术群体在学校经营中的作用D.承担社会职责,引领社会风尚【答案】:B30.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫()。A.形式逻辑思维B.思维的元认知C.创造性思维D.辩证逻辑思维【答案】:B31.关于大学生情绪情感波动性的原因,下列分析不正确的是(),A.与大学生的生理发展有关B.与大学生的人际关系发展有关C.与大学生的心理发展有关D.与大学生的社会性发展有关【答案】:B32.慎独"作为修养方法,就是()A.在自我的世界孤芳自赏B.独立面对自己的种种不足C.一个人用慎重的态度对待自己D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。【答案】:D33.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征【答案】:C34.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.德B.英C.中D.美【答案】:B35.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.10天B.三个月C.一个月D.20天【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。A.知识的差别B.效率的差别C.态度的差别D.洞察力的差别【答案】:ABD37.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师履行师德原则有深远影响C.对教师道德实践有很大的作用D.有助于教师道德人格塑造【答案】:ABCD38.注意的基本特征是()A.集中性B.间接性C.概括性D.指向性【答案】:AD39.教师道德的一般功能主要包括()。A.调节功能B.激励功能C.教育功能D.认识功能【答案】:ABCD40.心智技能的特点表现为(??)A.简缩性?B.观念性C.内隐性D.客观性【答案】:ABC41.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.异性吸引B.仪表吸引C.相似吸引D.互补吸引【答案】:BCD42.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.多读书,读好书B.向老教师和优秀教师学习C.为人师表D.做中学【答案】:ABD43.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.经济环境B.心理环境C.物质环境D.人际环境【答案】:BCD44.以下关于职业道德规范的表述中,正确的是()。A.职业道德规范仅适用从事一定工作的人B.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】:ABCD45.目前的高校职能主要包括()。A.提升民众道德水准B.发展科学C.为社会服务D.培养人才【答案】:BCD46.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。A.规则是对人的自由选择和活动的外在约束B.规则和自由在根本上是矛盾的C.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约D.个体要追求自由,应当勇于打破规则【答案】:AC47.《教育法》的特点是()。A.原则性与可操作性相结合B.全面性与针对性相结合C.规范性与导向性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】:ABC48.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.坚持一个中心两个基本点B.立足基本国情C.建设社会主义市场经济D.解放和发展社会生产力【答案】:ABCD49.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育问题B.高等教育矛盾C.高等教育规律D.高等教育现象【答案】:ABCD50.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重创造C.尊重人才D.尊重知识【答案】:ABCD51.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习动机差异B.学习能力差异C.学习风格差异D.认知水平差异【答案】:ABCD52.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.尊重的需要
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