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文档简介

浙江省杭州市下城区2024年中考化学模拟预测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为(

)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8

D.3∶112.实验室里,用如图所示的装置还原氧化铁过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是()A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊证明该反应有CO2气体生成B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁粉C.反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量为CO2气体质量D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置3.化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.水滴石穿,金石可镂 D.千里冰封,万里雪飘4.常温下,向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量,若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项于图像不相符的是()选项甲物质乙物质Y轴的意义A稀盐酸和硫酸钠氢氧化钡生成沉淀的质量B水硝酸钾溶质的质量分数C二氧化锰过氧化氢溶液氧气的质量D铝稀硫酸溶液中铝元素的质量A.A B.B C.C D.D5.对下列事实的微观解释,观点正确的是事实解释A碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性不同物质的分子,化学性质不同B用乙烯合成聚乙烯分子之间间隔变小C水蒸发为水蒸气、所占体积变大分子是不断运动的D敞口放置的酒精挥发酒精分子不断运动到空气中A.A B.B C.C D.D6.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是()A. B.C. D.7.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。空气中含量最多的气体是A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氮气8.下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A.用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气B.用熟石灰区分氯化铵和尿素C.灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D.用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液9.下列过程中,只发生物理变化的是A.食物腐烂 B.汽油燃烧 C.石油分馏 D.冶炼钢铁10.如图为某反应的微观示意图,其中●和○代表不同元素的原子,下列说法正确的是A.此反应属于置换反应B.有两种分子参加反应,且个数比为2:1C.有五种分子参加反应D.各元素的化合价在反应前后未改变11.在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(

)A.品尝﹣﹣鉴别白糖和食盐 B.观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金C.闻气味﹣﹣鉴别酒精和白醋 D.点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶12.“低碳经济,低碳生活”内涵之一是减少二氧化碳的排放,已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是A.为提高生活水平,大量使用空调、电热水噐、电视机等电器B.发展太阳能、风能等新能源C.近距离出行时,用自行车替代机动车D.研制、推广使用以氢气、氧气提供动力的客车13.完成下列变化,不能通过一步化学反应实现的是A.HCl→HNO3 B.Ba(OH)2→BaCl2C.Zn→Fe D.CuO→Cu(OH)214.下列生产、生活中的做法错误的是()A.农业生产中为了提高产量可以大量使用化肥B.剧烈运动后应适当补充淡盐水C.用活性炭吸附室内装修产生的有害气体D.用加热煮沸的方法将硬水软化15.下列实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧,持续红热,产生黑烟B.把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色无味气体产生C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中都有重要作用。现有A、B、C三种金属,A、B可溶于盐酸,C不溶于盐酸,将A投入BCl2溶液中可发生反应:A+BCl2=ACl2+B。A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为____________。与金属置换反应规律相同,非金属单质之间的置换反应也有类似的规律,根据下列反应:①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Br2+2NaI=I2+2NaBrCl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为____________。根据以上规律,下列反应可以发生的是_____________。a.Cl2+2KI=2KCl+I2b.2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑经查阅资料,硫单质的活泼性比Cl2、Br2和I2都弱,请任写一个化学方程式证明该结论_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。①所选仪器的连接顺序为__________________________(填写仪器序号字母)②仪器a的名称是_________________③生成二氧化碳时,A中所发生反应的化学方程式为______________________________④将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会__________(填“增大”“减小”“不变”之一)。小强同学欲用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不参与任何反应),小强同学取2.5g氧化铁样品设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按“一氧化碳气体→C→尾气处理装置”顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。若其他操作正确,反应结束后测得C装置减少了0.48g(不考虑空气中成分对装置质量的影响),则此氧化铁样品中氧化铁的质量分数为______________。18.(8分)生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。化合反应发生后,生成物肯定不会是_____(填“单质”或“化合物”)。盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。下列说法不正确的是_____。Ap点所示溶液为碱性Bn点表示恰好完全反应Cm点所示溶液中的溶质为NaCl和HClD该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中沾有浓氨水的棉棒放在浓盐酸瓶口为什么有白烟生成:_____。图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。①A装置的作用是_____。②C装置玻璃管里可观察到的现象为_____。③B装置中反应的化学方程式为_____。现有73g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为了认知碳酸钠,进行如下实验。(1)A中无色酚酞试液变为红色,证明碳酸钠溶液显_____性。(2)B中发生反应所属的基本反应类型为_____。(3)碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时,依据的不同现象是_____。(4)E中产生白色沉淀的原因是_____(用化学方程式解释)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】本题考查的是常见化学反应中的质量关系。根据碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式,得出参加反应的碳的相对分子质量和生成物二氧化碳的相对分子质量,写出它们之间的比即可正确解答。碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2CO21244故参加反应的碳和生成物的质量比为12:44=3:11,故选D2、C【解析】

A、试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成是正确的,选项A正确;B、反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁,它们也是黑色的,所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁,选项B正确;C、反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量小于二氧化碳中氧元素的质量,选项C不正确;D、尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,选项D正确;故选:C。【点睛】本题通过一氧化碳还原氧化铁考查了常见物质的性质,及对一氧化碳还原氧化铁实验的掌握,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。3、B【解析】

A、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,不涉及化学变化,A选项不正确,不符合题意;B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,爆竹的燃烧和爆炸,有新物质生成,涉及化学变化,B选项正确,符合题意;C、水滴石穿,金石可镂,没有新物质生成,不涉及化学变化,C选项不正确,不符合题意;D、千里冰封,万里雪飘,没有新物质生成,不涉及化学变化,D选项不正确,不符合题意。故选B。4、C【解析】

常温下,向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量,若x轴表示加入乙物质的质量,曲线从0点出发,逐渐增大,增大到一定程度时不再增大。【详解】A、向稀盐酸和硫酸钠混合液加氢氧化钡溶液,硫酸钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,且该沉淀不溶于盐酸,所以反应开始时就有沉淀产生,当硫酸钠反应完时,沉淀的量不再增加,与曲线相符,不符合题意;B、往水中溶解硝酸钾,溶质质量分数从0不断增大,当溶液达到饱和时,溶质质量分数不再增大,与曲线相符,不符合题意;C、向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液,反应开始时就产生氧气,且氧气不断增加,因为二氧化锰在该反应中作催化剂,反应中质量和化学性质不变,因此,过氧化氢不断滴加,氧气就不断增大,氧气没有最大量,与曲线不相符,符合题意;D、向铝中滴加稀硫酸,铝与硫酸反应生成硫酸铝,溶液中的铝元素的质量不断增加,当铝完全反应后,溶液中铝元素的质量不再增加,与曲线相符,不符合题意。故选C。【点睛】判断反应生成物与曲线的关系时,重点找出生成物的起点和终点是否与曲线相符。5、D【解析】

分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性,碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的,故A不正确;B、用乙烯合成聚乙烯,属于化学变化,分子本身发生了改变,故B不正确;C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,故C不正确;D、敞口放置的酒精挥发,是因为酒精分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故D正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。6、A【解析】

A、将注射器活塞向里推,导管口出现气泡,也不能说明气密性良好,故选项错误;B、将导管伸进水中,用手握住试管外壁,出现气泡说明装置气密性良好,故选项正确;C、将注射器活塞往里推,长颈漏斗的导管内出现液柱,则气密性良好,故选项正确;D、将弹簧夹夹住,通过长颈漏斗加水形成的液柱不下降,则气密性良好,故选项正确。故选A。7、D【解析】

A、氧气含量21%;故选项错误;B、水蒸气含量小于0.03%;故选项错误;C、二氧化碳含量0.03%;故选项错误;D、氮气含量78%;故选项正确;故选:D。8、D【解析】

A、把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;可以鉴别,不符合题意;B、氯化铵与熟石灰混合研磨产生刺激性气味的气体,尿素不能,可以鉴别,不符合题意;C、灼烧后闻气味,产生烧焦羽毛气味的是羊毛线,产生特殊气味的是晴纶线,可以鉴别,不符合题意;D、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性,不能使酚酞溶液变色,不能鉴别,符合题意。故选D。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。9、C【解析】

A、食物腐烂的过程中,有菌类物质生成,生成了新的物质,属于化学变化。A错误;B、汽油燃烧主要会生成水和二氧化碳,生成了新的物质,属于化学变化。B错误;C、石油分馏是根据石油中各成分的沸点不同而分离混合物,并未生成新物质,属于物理变化。C正确;D、冶炼钢铁的过程是把铁的氧化物中的氧原子用碳元素还原出来,生成铁和二氧化碳,生成了新物质,属于化学变化。D错误。故选C。10、B【解析】

A、由微观示意图可知,该反应是2个分子和1个分子反应生成2个分子,故该反应是化合反应,故错误;B、由上分析可知,该反应有两种分子参加反应,且个数比为2:1,正确;C、该反应有两种分子参加反应,故错误;D、该反应中有单质参加反应,形成了化合物,单质中元素的化合价为0,化合物中元素的化合价一定不为0,故元素的化合价一定发生了改变,故错误。故选B。11、B【解析】试题分析:A、白糖和食盐具有不同的味道,在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法,但实验室中不能尝药品的味道,故A方法正确;B、黄铜和黄金的颜色都是黄色的,所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金,故B错误;C、酒精与白醋具有不同的气味,所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋,故C方法正确;D、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧后具有烧焦羽毛的味道,所以可用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶,故D方法正确。故选B。考点:化学实验方案设计与评价;金属的化学性质;化学性质与物理性质的差别及应用;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别12、A【解析】

A、大量使用空调、电热水器、电视机等电器会造成资源的浪费,不符合“低碳”的理念,符合题意;B、发展太阳能、风能等新能源,可以减少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合题意;C、近距离出行时,用自行车替代机动车,可以减少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合题意;D、研制、推广使用以氢气、氧气提供动力的客车,可以减少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合题意。故选A。13、D【解析】

A、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,,可以通过一步化学反应实现,不符合题意;B、氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水,,可以通过一步化学反应实现,不符合题意;C、锌能和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁,,可以通过一步化学反应实现,不符合题意;D、氧化铜可先和稀盐酸反应生成氯化铜,,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,,不能通过一步化学反应实现,符合题意。故选D。14、A【解析】

A、农业生产中为了提高产量大量使用化肥会造成环境污染,错误;

B、剧烈运动后应适当补充淡盐水有利于补水,正确;

C、活性炭具有吸附性,可以用活性炭吸附室内装修产生的有害气体,正确;

D、用加热煮沸的方法可以将硬水软化,正确;

故选:A。15、C【解析】

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生无色气体,选项错误;B.氯化铵和氢氧化钙反应会生成氨气,把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色有刺激性气味的气体产生,选项错误;C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会燃烧,故无明显现象,选项正确;D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI【解析】

(1)A、B可溶于盐酸,说明A、B在氢前;C不溶于盐酸,说明C在氢后;将A投入BCl2溶液中可发生反应:A+BCl2=ACl2+B,说明A的活动性比B强;A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为A>B>C;(2)活动性强的能把活动性弱的置换出来,①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl,氯的活动性比溴强,②Br2+2NaI=I2+2NaBr,溴的活动性比碘强,Cl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为Cl2>Br2>I2;(3)氯气比碘的活动性强,所以氯气能将碘置换出来;(4)Cl2、Br2和I2三种物质中,碘单质的活泼性最弱,I2+Na2S=S+2NaI,说明碘的活动性比硫强。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、A-E-D-F分液漏斗CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑减小64%【解析】本题考查了气体的制取装置、收集装置和洗气装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和有关的计算,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。(1)①实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,不需要加热,发生装置选A,要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,要把杂质氯化氢气体和水蒸气除去,氯化氢气体与和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,可以除去氯化氢气体,水蒸气用浓硫酸除去,除去水蒸气放在最后,二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。所以所选仪器的连接顺序为A-E-D-F;②仪器a的名称是分液漏斗;③生成二氧化碳时,A中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;④将二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,溶液中的溶质减少,溶液的质量减小;(2)设氧化铁的质量为x,玻璃管内减小的质量就是氧元素的质量,所以Fe2O3+3CO2Fe+3CO2固体减小质量16048X0.48gx=1.6g氧化铁样品中氧化铁的质量分数=×100%=64%。18、单质D浓氨水、浓盐酸均具有挥发性,挥发出的氨气和氯化氢相遇生成氯化铵固体除去混合气体中的二氧化碳,防止干扰后续实验澄清石灰水变浑浊3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑5.85%【解析】

(1)化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质,生成不可能是单质。(2)A、p点所示溶液的pH大于7,所以溶液为

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