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文档简介

2023-2024学年福建省莆田市城厢区砺成中学中考化学最后冲刺浓缩精华卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.丙一定是该反应的催化剂B.参加反应的甲和乙质量比为16:15C.丁一定不是单质D.x的值是112.下列关于锌、铁、铜的说法错误的是A.均可以导电 B.均可以和氧气反应C.均可以和稀盐酸反应 D.铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应3.下列实验方法的设计,合理的是A.除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃B.制取Fe(OH)3固体:将Fe2O3与NaOH溶液混合,过滤,洗涤,干燥C.分离NaCl和CaCl2溶液:加入适量Na2CO3溶液,充分反应后过滤D.证明NaOH溶液部分变质:加入过量的CaCl2溶液,再滴入酚酞溶液,观察现象4.水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A.明矾具有一定的净水能力B.硬水通过蒸馏可转化为软水C.在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水5.下列变化中,属于化学变化的是A.铁丝折弯 B.酒精挥发 C.水果腐烂 D.冰块融化6.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大7.如图是元素Sr的原子结构示意图,下列说法错误的是()A.X的值是38 B.该粒子含有5个电子层C.该粒子容易得到2个电子 D.该粒子属于金属元素8.下列关于物质分类的说法正确的是A.纯碱、烧碱都属于碱B.金刚石、汞都属于单质C.石灰乳、波尔多液都属于纯净物D.生石灰、熟石灰属于氧化物9.向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()A. B.C. D.10.下列用品的有效成分及用途对应错误的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做调味品

做复合肥

做甜味剂

改良酸性土壤

A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.盼望已久的菏泽高铁正式开建,标志着菏泽进入“高铁时代”。(1)高铁信息传输系统中使用的光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅(SiO2)和晶体硅(Si)。将二氧化硅转化为硅的过程属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)高铁列车车体大量使用的镁铝合金属于_____(填“金属材料”或“合成材料”),镁铝合金的优点是_____。(3)高铁施工过程中产生的废水、废浆以及机械漏油等,都会对水体产生污染。使用活性炭可对污水进行处理,这是利用了活性炭的_____性。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.碳足迹计算器能够简便查出人类活动所排放CO2的多少,并在屏幕上显示需要种植多少棵树木进行抵偿。某次使用天然气供暖所排放的CO2质量为3.52kg,化学反应方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O请计算:这次供暖消耗甲烷(CH4)的质量是多少?_____若一棵树每天能吸收50gCO2,则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约_____天(结果保留整数)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在点燃条件下,4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X.则X的质量为_____g;化学方程式为_____。14.写出下列反应的化学方程式:硫在氧气中燃烧_____;镁和稀硫酸______;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式。实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?针对疑问,太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有。为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中的错误是。实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是。16.某兴趣小组的同学在探究NaOH溶液与稀盐酸发生中和反应的实验时,在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失。可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失。请你写出氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的化学方程式:___为验证猜想①,该组同学将配制的氢氧化钠溶液加热后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是___。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色。请解释这一现象产生的原因:_____。由此说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。该小组同学通过查阅资料得知:当氢氧化钠溶液中溶质的质量分数大于10%时,就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数过大:___。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了18g-2g=16g,故是反应物,参加反应的质量为16g;同理可以确定丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁是生成物,生成的质量为36g-5g=31g;由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的质量为31g-16g=15g,故x的数值为26g-15g=11g。

A、丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。

参加反应的M的质量为25g-20g=5g,故X的数值为18g-5g=13g,故选项说法错误。

B、参加反应的甲和乙质量比为16g:15g=16:15,故选项说法正确。

C、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的形式,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,一定不是单质,故选项说法正确。

D、x的数值为26g-15g=11g,故选项说法正确。

故选:A。【点睛】反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂,进行分析判断。2、C【解析】A.锌、铁、铜均可以导电,正确B.锌、铁、铜均可以和氧气反应,正确C.铜不和稀盐酸反应,故错误D.铁能与硫酸铜溶液的溶质发反应生成铜和硫酸亚铁,故正确故选C3、D【解析】

A、二氧化碳不支持燃烧,不能用酒精灯点燃的方法除去,故A错误;B、金属氧化物不会与碱反应,所以制取Fe(OH)3固体:不能将Fe2O3与NaOH溶液反应,故B错误;C、氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,这样会把氯化钙除掉,故C错误;D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以证明NaOH溶液部分变质:加入过量的CaCl2溶液,观察是否有沉淀出现,过滤后再向滤液滴入酚酞溶液,观察溶液是否变红,故D正确。故选:D。4、D【解析】

A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。5、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.铁丝折弯只是形态、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;B.酒精挥发,酒精由液体变成气体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化;C.水果腐烂,生成其他物质是化学变化;D.冰块融化由固体变成液体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化;故选C。考点:化学变化和物理变化的判别6、C【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完,利用压强的变化,根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量,红磷与氧气反应,消耗氧气,生成五氧化二磷固体,瓶内压强变小,水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量,可以测定空气里氧气的含量,正确;B、先将导管放入装有水的烧杯中,然后用手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,正确;C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸散到空气中,因此不能验证质量守恒定律,错误;D、蜡烛由下向上依次熄灭,证明CO2密度比空气大,正确。故选C。7、C【解析】

A、原子中,质子数等于核外电子数,所以x=2+8+18+8+2=38,选项正确;B、由原子结构示意图可知,Sr原子的核外有5个电子层,选项正确;C、由图可知,Sr原子的最外层电子数为2,在化学反应中容易失去电子,选项错误;D、由图可知,Sr原子的最外层电子数为2,属于金属元素,选项正确,故选C。8、B【解析】

A.纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠是盐不是碱,故A错误;

B.由同种元素能成的纯净物叫单质。金刚石是由碳元素组成的单质,汞是由汞元素组成的单质,故B正确;

C.石灰乳、波尔多液都属于都是由不同种物质组成的,是混合物,故C错误;

D.由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物,熟石灰是由钙、氧、氢三种元素组成的,故D错误。

故选:B。9、D【解析】

氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。

A.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中钠元素的质量不为零,故错误;

B.在氢氧化钠溶液中加入盐酸前,盐酸的质量为零,加入盐酸后,在二者恰好完全中和之前,盐酸的质量仍为零,恰好中和后,随着盐酸的加入,盐酸的质量在不断增大,而不会不变,故错误。

C.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中溶剂的质量不为零,故错误;

D.由化学方程式可知:

未加入盐酸之前,溶液中存在一定质量的溶质,随着盐酸的加入,溶液中溶质的质量增大,当二者恰好完全中和后,继续加入稀盐酸,溶液中溶质的质量仍然增大,只是增大的幅度变小,故正确。

故选:D。10、B【解析】

试题分析:A食盐的主要成分为氯化钠,可做调味品。此项正确。B尿素的主要成分为CO(NH2)2,富含农作物生长需要的氮元素,属于氮肥。此项不正确。C蔗糖的化学式为C12H22O11,有甜味,可作甜味剂。此项正确。D熟石灰的成分为氢氧化钙,可用于改良酸性土壤。此项正确。所以应选B项。考点:物质的性质和用途二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、化学变化金属材料密度小、硬度大、耐腐蚀吸附性【解析】

(1)将二氧化硅转化为硅的过程有新物质生成,属于化学变化;(2)镁铝合金属于金属材料,镁铝合金的优点是:密度小、硬度大、耐腐蚀等;(3)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故这是利用了活性炭的吸附性。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)1.28kg(2)70天【解析】

(1)根据反应的化学方程式,设消耗甲烷的质量为x,解得x=1.28kg(2)3.52kg=3520g,若一棵树每天能吸收50gCO2,需要的天数为,答:(1)这次供暖消耗甲烷(CH4)的质量是1.28kg;(2)若一棵树每天能吸收50gCO2,则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约70天。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、5.6【解析】

根据质量守恒定律可知,反应前后质量总和不变,则有:4.8g+16.0g=10.8g+4.4g+X,解得X=5.6g;4.8gCH4中碳元素质量=,4.8gCH4中氢元素质量=4.8g-3.6g=1.2g;10.8gH2O中氧元素的质量=,10.8gH2O中氢元素的质量=10.8g-9.6g=1.2g;4.4gCO2中碳元素质量=,4.4gCO2中氧元素质量=4.4g-1.2g=3.2g;根据质量守恒定律可知X物质中碳元素的质量=3.6g-1.2g=2.4g,氢元素质量=1.2g-1.2g=0;氧元素质量=.16.0g—9.6g-3.2g=3.2g,X物质含有碳、氢元素,碳原子与氧原子的个数比=,所以在此条件下甲烷与氧气反应生成二氧化碳、一氧化碳和水,反应中,甲烷、氧气、二氧化碳、水和一氧化碳化学计量数比=,反应的化学方程式为:。【点睛】首先根据质量守恒定律X的质量,并求出X化学式,然后根据相对分子质量与化学计量数之积的比等于物质的质量比求出化学计量数,即可写出化学方程式。14、S+O2SO2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2SO2;(2)镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,化学方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、【学生板演】H2SO4+2NaOH="="Na2SO4+2H2O【假设猜想】猜想四或四【实验探究】NaOH或氢氧化钠有气泡产生(1)pH试纸浸入溶液中(2)BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在【解析】H2SO4和NaOH不可能共存,所以猜想四错误;滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有OH-,故没有NaOH;硫酸和碳酸钠反应会有二氧化碳产生,故能看到有气泡产生;测溶液酸碱度的方法是用玻璃棒蘸取待测试液滴到pH试纸上,变色后再和标准比色卡对比,实验操作中将pH试纸直接伸入待测试液中,会污染试剂;溶液中肯定含有SO42-,所以加BaCl2后肯定有白色沉淀,不能说明一定含有H2SO4。16、把氢氧化钠溶液中的氧气排出和隔绝氧气碳酸钠溶液显碱性

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