教师业务学习个人心得体会

第第页老师业务学习个人心得体会我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，从而不绝地丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗？这次美丽的我为您带来了老师业务学习个人心得体会【精选3篇】，希望能够予以您一些参考与帮忙。老师业务学习心得体会篇一作为一名一线的语文老师，在十几年的教同学涯中，让我渐渐体会到了作为一名老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广阔老师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对老师、对同学的冲击，同时也存在确定的困惑。暑假，我有幸拜读了范梅南先生的力作《教学机灵——教育智慧的意蕴》。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一满地阅读、品味。读书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机灵是“智慧的化身”。因此，老师要做到“机灵”地处理教学中的偶发事件，必需具备诸多素养和条件。我以为，以下几方面是不可或缺的。首先，要有一颗酷爱同学的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱本身的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育自身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。假如教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的气力。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下学问才能触动同学个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢？只有在这样的财富下——用形象的话来说，就是在学问的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话：你想把本身的孩子交给怎样的老师来培育，你本身就做这样的老师吧！是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着古怪的眼睛清点学问；把游戏这一人类最古老的欢快的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成称赞，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的神色丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢快的回响。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永久都不要无望，是由于只要我们充分期望，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永久不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告知全部人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启同学心灵的窗户，走进同学的心灵世界，成为他们的良师益友的紧要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应当倾注更多的耐性，倾注更多的暖和，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！其次，要公正地对待每一位同学，敬重人格，严慈相济。《数学课程标准》“基本理念”中的第一条说：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和进展性，使数学教育面对全体同学，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的进展。”《数学课程标准》中的必需“面对全体同学”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。老师要“目中有人”切实关怀每个同学，开发每个同学的潜能，为每个同学的成才供应机会。人性中最宝贵的是受到别人的敬重和赏识，保护同学的敬重本身心，敬重同学的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上；让体罚和变相体罚阔别文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对同学的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。第三，要有快捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。机灵地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，美妙地把话题转移，解脱眼前的窘境。这就要求老师必需具有快捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。第四，要有丰富的学识。有句话：要给同学一杯水，老师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日的教学。”开凿一眼泉，就是老师要终身学习。在当今信息化时代，学问的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的学问，还要走出课本，擅长拓展相关的学问，用学问武装本身的头脑，融汇到教育教学活动中，保护同学爱问为什么的好习惯，让本身的课堂更充实、更丰富。假如老师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并擅长运用心理学的学问和原理，就能信手拈来，驰骋自若，找到偶发事件与教学任务之间的联系。读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，老师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑本身的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不绝地学习以充实、以进展。老师业务学习个人心得体会篇二为连续完善老师业务学习制度，不绝提高业务学习质量，提高老师的业务水平。依据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，本年度我校老师业务学习工作将以集中培训为主，以开展听课教研活动为载体，以新课程学习为中心，侧重提高老师的师业务综合素养，争做人民充足的老师，争办人民充足的学校。为更好地开展工作，特订立以下业务学习计划，力求老师业务学习工作能做到细心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的`效果。一、培训对象：全体老师。二、培训形式与时间：1、主题教育。组织老师开展“面对现代社会，我们怎样做一个好老师”专题研讨活动，全体老师进一步树立“一切为了同学、为了同学的一切”的观念。2、以集中学习为主。培训形式接受专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行，要突出老师的参加和互动。3、分散自学为辅。由于老师工作性质限制了集中学习的频率，所以本年度我校还要常常接受分散自学的形式，要求各老师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会。4、业务学习时间拟为每周的周三和周四、三、培训紧要内容：1、学习教育政策法规。组织教职工学习山东省刚出台《山东省一般中小学管理基本规范（试行）》，进一步学好新修订的《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》，重温《老师法》《教育法》、等教育法律法规，充实法律学问，加强法制观念，更好地依法治教、以德治教。2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与阅历，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀老师的先进事迹，进一步激励广阔老师弘扬高尚师德，不绝加强自身的教育修养，加强教书育人的本领。3、组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好老师”专题研讨活动。连续开展学习《爱与责任》一书的读书教育活动，引导老师开阔视野，提升自身科学及人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、同学对老师提出的新要求，学校组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好老师”专题研讨活动，引导老师自发树立良好形象，做让同学拥护、家长放心、社会充足的人民老师。四、健全管理机制，保障培训效果：（1）培训期间严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。（2）要求每位老师必需明确参加培训的紧要性，能自发参加学习，并积极完成培训，听课笔记要规范，重点突出，当堂完成。（3）要认真总结，不绝反思。联系工作实际适时写好学习心得体会文章，相互交流，并作为老师业务考核紧要内容存入个人业务档案。（4）多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参加各级各类论文比赛，不绝总结和提高本身的各种综合本领。学校为提高我们老师的水平本领，每年组织我校老师开展一次业务本领考试。这是提高老师素养的一项紧要活动。老师要怎样才能完成党给与的培育人才的责任，假如我们不把握更多的学问又怎样来较好同学。好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认得老师工作的意义，从而深深地酷爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争紧要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教育，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认得这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对同学的教育中去。老师要通过自身的教学实践，给同学传授学问，培育同学的实践本领，使同学懂得、各种事理，丰富同学的学问储备，并在此基础上，培育同学运用学问解决实际问题的本领。与此同时，老师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚决的信念，刚强的意志品质，并用它们对同学进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国需要的，全面进展的，能适应竞争形势的有用之才。从本质上看，同学并不存在好与不好之分，只要我们孜孜不倦，耐性教育，他们会觉得老师是挂念他们的，在同学身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，恢复感到暖和，加强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。经过这次老师业务学习学习周，我受益良多；老师业务考试可以提高我们的业务水平和学问水平，每年一次的学习和考试对一个学校的教学本领提高有帮忙。总之，学高为师、活到老、学到老是对老师的一种鞭策，也是一种激励，只有这样老师才能取得更好的教学成果。老师业务学习心得体会篇三“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要