授权对员工职业能力影响效果的实证研究的开题报告

授权对员工职业能力影响效果的实证研究的开题报告一、研究背景随着市场的竞争日益激烈，员工的职业能力越来越受到注重。授权是一种管理策略，能够让员工在自己能够承受的范围内自主决策、自主行动，从而提高员工的职业能力和工作效率。然而，授权对员工的职业能力和工作效果是否有显著影响，却需要进行实证研究。二、研究问题本文旨在探究授权对员工职业能力的影响效果，并通过实证研究为企业制定合理的授权管理策略提供参考。具体问题包括：1.授权是否对员工的职业能力有显著影响？2.授权是否对员工的工作效率有显著影响？3.授权在不同类型企业中是否有不同的影响效果？三、研究意义本文的研究可以帮助企业更好地理解授权在员工职业能力和工作效率方面的表现，为企业制定合理的授权管理策略提供参考。同时，本文将通过实证研究来表明授权对提高员工职业能力和工作效果的有效性，通过实证结果来验证授权理论的提出。四、研究方法本文采用问卷调查法和实验法相结合的方式进行实证研究。首先，通过问卷调查的方式了解员工对授权的态度和感受，探究授权对员工职业能力和工作效率的影响。其次，通过实验研究的方式来验证授权对职业能力和工作效率的影响效果，以及不同类型企业之间授权的影响效果差异。五、预期结果预计授权对员工职业能力和工作效率都有显著正向的影响，经过实验验证来得到较为准确的结论。此外，预计在不同类型企业中，授权对员工职业能力和工作效率的影响效果也会有所不同，具体差异需要通过实验结果来验证。六、研究进度安排2022年9月至10月：文献综述、研究背景和问题的确定。2022年11月至2023年2月：问卷调查和数据分析。2023年3月至2023年7月：实验设计及结果分析。2023年8月至2023年10月：论文撰写和修订。七、参考文献Au,A.K.M.,&Kwan,H.K.(2009).Careerself-management,employeeattitudestowardfunctionalalternativeandjobperformance:Anempiricalexploration.JournalofOccupationalandOrganizationalPsychology,82(1),49-75.Eisenberger,R.,Stinglhamber,F.,Vandenberghe,C.,Sucharski,I.L.,&Rhoades,L.(2002).Perceivedsupervisorsupport:Contributionstoperceivedorganizationalsupportandemployeeretention.JournalofAppliedPsychology,87(3),565-573.Graen,G.B.&Uhl-bien,M.(1995).Relationship-basedapproachtoleadership:Developmentofleader-memberexchange(lmx)theoryofleadershipover25years:Applyingamulti-levelmulti-domainperspective.LeadershipQuarterly,(6),219-247.Tremblay,M.,&Roger,A.(2007).Empowermentasamulti-levelconstruct:Anempiricalinvestigation.JournalofManagerialPsychology,22(5),424-451.Wang,G.,&Netemeyer,R.G.(2002).Theeffectsofjobautonomy,customerdemandingness,andtraitcompetitivenessonsalespersonlearning,sel