统编版语文三年级下册第六单元测试卷（含答案）

统编版语文三年级下册第六单元测试卷（含答案）第六单元测试卷

(满分:100分时间:90分钟)

读句子，看拼音，写词语。（10分）

小biǎo()弟在小河边的垂柳下钓鱼。他拿起钓gān（），往河里一抛，dǎn()大的鱼儿试探着来咬食，不想却被鱼钩chě()住了，pūreng()了几下，被钓了上来放到了tòumíng()的桶中,水面上只shèng()下wǎn()大的làng()花。这时鱼儿yǎng（）身跃出水桶，将水溅到了我们身上，真是有趣极了！

二、字词积累。(14分)

1.下列词语中加点字读音完全正解的一项是（）（2分）

A.和面（hé）破碎（suì）执行（zhí）起锚（máo）

B.厘米（lǐ）国庆（qìng）旭日（xù）受刑（xíng）

C.长廊（láng）山巅（chàn）缆绳（lǎn）飞溅（jiàn）

D.巍峨（wēi）婴儿（yīng）照耀（yào）瞭望（liào）

2.选字填空。（4分）

【拨泼】【葫湖】【骄娇】【若苦】

（）动（）面（）嫩辛（）

活（）（）芦（）阳假（）

给下列加点字词选择恰当的解释，把序号填在括号内。（5分）

执：①拿着，掌握②行，施行③凭单④捕捉，逮捕

姑父还得执一把木尺在一旁监督。（）

老师让我们把回执一定要交给家长。（）

妈妈说：“从今天开始，我们要严格执行家规。"（）

分裂：①整体的事物分开②使整体的事物分开

在显微镜下，我看到一个细胞很快就分裂成两个了。（）

我们要坚决抵制任何形式的分裂国家的行为。（）

读句子，用AABB式词语填空。（3分）

松针上一串串雨珠___。

大雪地下了三天三夜，到处都是白茫茫的一片。

牧童骑黄牛、吹着笛子地走在林间小路上。

三、按要求完成句子练习。(6分)

1.忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

结合生活经验可以知道，“扑腾一声人影碎了”的意思是

_________________。

用修改符号修改下面的句子。

吹泡泡、捉迷藏、跳皮筋是我小时候经常玩的游戏之一。

我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（根据图片，照样子把句子补充完整）

我的妹妹

四、根据课文内容填空。(14分)

1.童年的水墨画真美，你看溪边：“垂柳_________，山溪____________“。（2分）

2.先把下面的名言补充完整，再选择恰当的名言填空。（填序号）（9分）

A.，见善则迁，___。

B.___，是谓过矣。

C.___？过而能改，善莫大下焉。

（1）正如"（）“所说，君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。（2分）

（2）每当阳阳犯错误时，他都会用”（）“来为自己辩解，但每次他都不改正，针对这种情况，我想用"（）“来反驳他。（4分）

五、阅读理解。（26分）

(一)读下面的玩具说明;完成练习。(11分）

年龄限制标志:这个标志几乎每个玩具包装或者说明书上都会印制,它的外围是一个红圈，圈中右上部分是小孩的头像,左下部分是年龄限制的范围，中间一条斜杠表示禁止。如果标志上显示的是“0~3”意思就是禁止3周岁以下的儿童接触、玩耍该玩具。

循环利用标志:现在很多玩具所使用的材料都是可循环利

用的绿色环保材料，这种玩具的说明书或者包装上一般会印有

循环利用标志。选购玩具时应尽量选择带有这种标志的玩具。

3C认证标志:3C认证是国家的一种强制性认证标准,纳

入认证范围的产品，在没有获得认证之前,不得出厂、销售、3C认证标志进口或在其他经营活动中使用。依照最新规则,需要强制认证的玩具类产品有;电玩具、塑胶玩具、金属玩具、乘骑车辆玩具。

1.判断下面说法的正(√)误(×)。(6分)

(1)如果年龄限制标志上标有“0~1",表示该玩具是提供给0~1周岁儿童玩耍的。(）

(2)如果玩具的说明书或者包装上有循环利用标志,说明该玩具所使用的材料是可循环利用的绿色环保材料。(）

(3)所有的玩具类产品,只要没有3C认证标志,都不能在市场上销售。(）

2.下图是小星新玩具说明书上的部分信息,上幼儿园小班的表弟来小星家玩,你认为小星可以把这个玩具拿给表弟玩吗为什么(5分)

(二)课外阅读。(15分)

快乐鸡毛

不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来，好玩的东西倒也不少，一块布头，几根狗尾巴草，都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱买的鸡毛来。鸡窝旁，墙角下，草垛（duò）周围，总能找到几根鸡毛。

我们玩的鸡毛游戏很简单,几个小伙伴,每人选一根自己最满意的鸡毛,找上谁家的大门,把鸡毛平贴上去,一只手按着鸡毛根部,另一只手一下一下抚摸鸡毛,使它“发电”,贴在门上面。然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌:

鸡毛鸡毛你看家,我到南边采梅花。挣了钱,给你花。你花七个我花仨。

歌里唱的是希望,是期待。歌声很悠扬,感情很真诚,真心地把鸡毛看成善解人意的小精灵,仿佛它们受了感动,就会贴在门板上替我们“看家"。

为了成为赢家,我们选择鸡毛是很严格的。不但要长些宽些,还要柔软有弹性、油光锃(zèng)亮的。听说活鸡的鸡毛最有灵气,贴的时间最长,于是,我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是，刚拔下来的鸡毛,贴在门上的时间也不一定长。我想,说不定公鸡受了惊吓,它的翎(líng)毛再没心思和我们做游戏了。从此，我们不再去拔鸡毛了。

鸡毛居然能带给我们快乐,我至今没忘。那时候,谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢!

1.根据下列意思,在文中找到合适的四字词语,填括号里。(2分)

(1)形容光亮润泽,反光发亮。(）

(2)到处逃跑流窜。(）

2.小星也想玩鸡毛游戏，请你向她介绍游戏的玩法。根据第二自然段，把游戏过程排排序。（填序号）(6分)

①找大门贴鸡毛②另一只手抚摸鸡毛③一只手按着鸡毛根部

④谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家⑤松开手⑥选一根最满意的鸡毛

3.联系上下文，第四自然段中画”“句子的意思是()。(3分)

A.我们希望采到更多的梅花，赚钱给鸡毛花。

B.我们期待鸡毛可以替我们"看家“。

C.我们希望鸡毛可以贴得更久，让自己成为游戏的赢家。

4读短文第五自然段，想一想”从此，我们不再去拔鸡毛了“的原因有哪些，分点阐述。(4分)

（2）

5选文提到槐乡孩子()的特点。(2分)

六、习作。（30分）

你的班里是否藏龙卧虎？有故事大王，有运动健将，有轮滑高手……你最佩服谁？请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟，不少于300字。

参考答案

一、表竿胆扯扑腾透明剩碗浪仰

二、1.D2.拨泼湖葫娇骄苦若

三、1.鱼上钩了,打破了溪水的平静

吹泡泡、捉迷藏、跳皮筋是我小时候经常玩的游戏之一。

示例:是个“贪吃鬼",她爱吃鸡腿,爱吃蛋糕，爱吃冰激凌,还爱吃巧克力

四、1.把溪水当作梳妆的镜子像绿玉带样平静

A.有过则改B.过而不改C.人谁无过

A(2)CB

五、

1.（1）×（2）√（3）×

2.不能。因为这个玩具年龄限制标志上显示的是”0~6“__________________，应该