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文档简介

度九年级语文阶段评估(pdf版含答案)山西省2023一2024学年度九年级阶段评估(D)

语文参芳答案

一、读·书(12分)

1.AD(2分,每空1分)

2.①会挽雕弓如满月②射天狼③人生自古谁无死④留取丹心照汗青⑤燕然未勒归无

计⑥天与云与山与水⑦穷冬烈风⑧大雪深数尺⑨北风卷地白草折⑩胡天八月即

飞雪(10分,每空1分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)

二、读·思(38分)

(一)(9分)

3.B(“刻苦学习"“不断实践”是偏正短语,“热爱劳动"是动宾短语)(2分)

4.示例一:在火热实践中放飞青春开始梦想示例二:用青春书写实践故事(2分)

5.示例一:王冕因家穷辍学,十岁便给人放牛,但他并没有放弃读书,他边放牛边读书,还自学画

画,最终成为学富五车、才华出众的奇才。王冕的故事告诉我们,青少年要珍惜青春年华,不

畏困难,发奋学习科学文化知识。

示例二:简·爱从小就父母双亡,寄人篱下,成长路上不知经历了多少磨难。面对这些磨难,

简·爱没有低头,而是奋起反抗,最终过上了自己想要的生活。简·爱的成长经历告诉我们,

我们不能被逆境束缚,要勇于追求自己的理想。(5分,联系所选名著中某人的经历言之成理

即可)

(二)(11分)

6.示例:面对危机,我们不能鲁莽行事,而应分析时局,做出正确的决断。(3分)

7.示例:确立目标,并踏踏实实为之奋斗。有目标才有奋斗的方向,目标切忌贪多,以至于分散

精力。如果目标较大或较多,不妨分成阶段性目标。在为目标奋斗的过程中,要按部就班,像

学习知识那样,循序渐进,由浅入深,不要急躁,因为欲速则不达。还要根据自己的情况,做好

时间规划,提高效率,这样才能有效地避免无效努力。(8分)

(三)(18分)

8.①忧虑,担忧②益处,好处(2分,每空1分)

9.①不因外物和自己处境的变化而喜悲(1分)②用脚踩踏过给别人吃,乞丐也因轻视而不肯

接受(2分)

10.词句:了却君王天下事,赢得生前身后名。(1分)

理解示例:“天下事”指收复失地、统一祖国的大业;“生前身后名"意谓生前死后都留下为国

家、民族建立不朽功业的美名。这两句词,字里行间里洋溢着词人的爱国激情。(2分)

11.示例:“仁者之心”是指具有仁爱之心的人所具备的品质和态度。凡拥有仁者之心的人,都不

会以自我为中心,他们讲道义,且都具有强烈的社会责任感和同情心。(4分,围绕“社会责

任、正义感"回答即可)

12.千百年西湖/今夕始独为吾有/徘徊顾恋/不谓人世也(3分,断对一处得1分。断四处及以

上者不给分)

【山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(D)·语文参考答案第1页(共3页)】【R一PGZXESHX(四)】00000000000

山西省2023一2024学年度九年级阶段评估(D)

上册全部,下册第三、六单元

题号

总分

累分人

座位号

得分

注意事项:满分120分,答题时间150分钟。

得分

评分人

读·书(12分)

1.对联是中国传统文化瑰宝,有许多对联蕴含着古人智慧。请欣赏右侧

两副对联,从选项中为甲、乙两联分别找出最恰当的评价。

(2分)

A.笔画流畅多变,教我们为人处世的道理。

B.笔画牵连飘逸,告诉我们要实事求是,虚心听取别人意见。

C.笔画横粗竖细,教我们修身养性的道理。

D.笔画蚕头燕尾,告诉我们不断反思总结是提升修养之道。

h

甲:()。乙:()

2.古诗文蕴含着深厚的传统文化。课堂上,同学们进行“品情赏景”佳句竞答活动。请将

下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(10分)

主持人:诗文中的报国情,慷慨豪迈。

小宇:苏轼“①

,西北望,②

",杀敌报国,豪情万丈。

小文:文天祥“③

?④

”(《过零丁洋》)壮怀激烈,

忠贞为国。

小美:范仲淹“浊酒一杯家万里,⑤

"功业未成,归家无计。

主持人:诗文中的雪,各有千秋。

小启:西湖“⑥

,上下一白”,洁净淡雅。

小智:宋濂求学“负篮曳展行深山巨谷中。⑦

,⑧

",其艰

可见。

小慧:“⑨

”(岑参《白雪歌送武判官归京》),边

塞风猛雪早,让人惊奇。

得分

评分人

二、读·思(38分)

(一)

广阔天地展身手,青春年华显风采。班上开展以“花样年华·绽放光彩"为主题的系

列活动。

【活动一:珍惜青春创造未来】

青少年朋友们,人们常说要珍惜青春年华。什么是青春年华?青春的岁月里,最华

丽的是什么?是你们最富于记忆和思考的大脑,是你们最善于活动的灵活的双手。珍惜

【山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(D·语文第1页(共8页)】【R一PGZXESHX(四)】

青春年华,就是在青春岁月里刻苦学习,勤于思考,以开发大脑的创造性思维,珍惜青春

年华,就是在青春岁月里热爱劳动,不断实践,以培养双手的创造性技能。当你在青春岁

月黑拥有了聪明的头脑、灵巧的双手,你就拥有了幸福的一生

3.以上是同学们的演讲词。请找出下面表述错误的一项(·)

(2分)

A加点词语“珍惜”“思考"“培养”都是动词。

B.“刻苦学习"“热爱劳动”“不断实践"三个短语的结构一致。

C.画横线的句子用了设问的修辞手法。

D.画波浪线的句子是一个条件关系的复句。

【活动二:逐梦青春砥砺前行】

4.活动期间,校园广播站“青春风采”栏目中播报了右侧这

滑在最种国向程色周细

则消息,请你为其拟写一个醒目的标题。(15字以内)

(2分)

州湖了。丽“二下象"鞋合有场味

名学室子意导区食神#润香量道南睡州具,能川A,化来画。则

【活动三:读经典小说交流阅读体会】

5.青春时期是我们汲取知识最重要的时期,而阅读名著不仅可以让我们获取知识,还可

以让我们获得成长的力量。请你从下面备选名著中任选一部,结合其中某个人物的相

关经历,谈谈你的成长收获。(不少于50字)

(5分)

备选名著:《儒林外史》《简·爱》

(=)

无效的努力

张路

如果在沙漠中迷路怎么办?很多人都不会坐以待毙,而是选择试探着去寻找水源,

期待最终找到绿洲或者被骆驼队营救。

但研究人员告诉我们,最好的方法是在附近找一块岩石,然后坐在岩石的阴影下等

待。可以把鲜艳的衣服、头巾压在岩石显眼的位置,这样更可能被搜救车队或飞机发现。

如果你急于寻找出路,反而会因为运动过多而大量消耗身体里的水分。更重要的

是,很多时候,人们是在不知道方向和水源的情况下行动的,这样会让自己快速脱水。

另外,现实中大部分的救援队,都会从救援者最后失踪的地,点开始推算,并沿着计划

路线进行第一轮搜救。如果你不明方向地行走,极有可能让搜救队离你越来越远,延迟

自己可能被发现的时间。

在没有明确方向和目标的情况下,你所做的务力大多是无效的。留在原地,反倒可

能是最可靠的方法。

(选自《读者》2023年第12期,有删改)

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