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文档简介

PassageAB根据文章第三段内容可知,作者希望女儿去私立学校的原因是自己认为私立学校可以提供更好的教育D根据文章内容可知在送女儿去私立学校还是公立学校这件事上作者挣扎了很长时间,考虑了各方面的因素,包括自己工作的牺牲,家庭的影响等。最终做出去公立学校这一最能平衡各方面因素的选择C根据文章第12段和13段内容可知,做了这个决定后,作者和女儿都很满意A最后一段中作者强调家庭教育的重要性,认为比起在学校中学到的知识,家庭的熏陶和影响对一个人的作用更大,根据原文Morethanmyfancyprivateschooleducation,it’smyfamilythatshapedme最后一句Thelessonsfrommychildhoodhome,however,haveprovedimpossibletoforget.PassageBC分析全文,首段提出人与人的艺术品味不同,第二段讲到有人认为这种不同毫无规律,而Caltech团队认为人对某幅画作或某个艺术流派的喜爱是有科学原因的,关键在于大脑如何处理从而形成判断。后文讲到该团队的几次实验,最终发现人的艺术喜好可以由一套算法准确预测,故本题选C。文章首句讲到人们对艺术的品味各异,且下文并未讨论人们喜爱的艺术作品种类,故A项错误;B项讲只有一部分人欣赏艺术,文中原意为一部分人喜欢的某些作品,另一部分人并不喜欢,故B项错误;D项讲心情影响对艺术品的判断,文中未提及,故D项错误。

36.A根据“Thesecharacteristicswerethengroupedinto‘lowlevel’featureslikecolorandblending,and‘highlevel’featuresliketheemotionbehindthepainting”可知选A。B项“帮助选择实验中应用的画作”,文中未提及;C项“识别处理画作信息的大脑部位”是第二次实验的成果;D项未提及。

37.D根据“Thetestrevealedthatthedifferentfeaturesofapaintingaresenttothepartofthebrainthatdealswithvaluingitems,allowingsomeonetoformtheiroverallopinion”可知D项正确。

38.C文章最后一段神经科学家讲到我们对大脑运行的机制已经有了很多研究,但是对于背后的原因却知之甚少,可得在原因方面可以进行更多研究探索,本题选C。A项意为“质疑Caltech团队的研究”,而原句意为“我们对大脑运行的机制有了不少了解”,可知神经科学家对该项研究的赞赏态度,故A项错误;B项无法看出;该引语并未指出未来研究重点,故D项错误。PassageC39.D

推理判断题.由第二段中的"TakeStephenKing,whoadmittedthatwritingworkingclasscharactersismoredifficultnowadaysbecausehisowncircumstanceshavechanged.Itisdefinitelyharder.WhenIwroteCarriemanyyearsago,Iwasonestepawayfromphysicallabour"可知,多年前,他写作Carrie时,他所处的环境接近劳动阶层.而现在,他的生活环境发生变化了,所以对他来说现在描写劳动阶层更难了.由此可推知,Carrie这部小说中,主要人物应该有一些劳动阶层的人们.故选C

40.C

细节理解题.由第四段中的"Youcanwriteabookaboutacharacteryoudislikeoracharacteryoudisagreewith,butIdon'tthinkyoucanwriteabookaboutacharacterwhoboresyou"可知,SisterNoon这部小说中的主人公让作者感到很厌烦,故选D.

41.B

推理判断题.由倒数第二段中的"atroublesomecharacterisfarfromanunweleguest…whencharactersworkagainsttheauthortheyealiveandbeeunpredictable"可知,那些难写的人物在作家看来,往往是充满活力,令人不可预测的,故这样的人物是非常有趣的,很受作家的欢迎.故选B.

42.A

推理判断题.由第一段中的"It'snotjustaproblemforinexperiencedauthors:famedchildren'snovelistRoaldDahl…"可知,不仅仅没有经验的作家存在这样的问题,像RoaldDahl这样有名的小说家也存在这样的问题.下文中提到的作家们也和RoaldDahl一样是有名的作家.故选A.

48.B.考查名词辨析.句意:这些艺术可能是一起发明的.dances舞蹈;arts艺术;songs歌曲;stories故事;根据句意可知答案为B.

49.D.考查形容词辨析.句意:科学家们说,动物也跳舞,但他们的舞蹈是不同的.strange奇怪的,陌生的;amazing令人惊异的;typical典型的,标准的;different不同的;根据句意可知答案为D.

50.A.考查名词辨析.句意:动物们的舞蹈是有目的.purpose目的,意图;advantage优势,利益;characteristic特征,特色;attitude态度,看法;根据句意可知答案为A.

51.A.考查名词辨析.句意:他们给其他动物需要发送消息表达重要的身体需要,如饥饿,或欲望.needs需要;signs标志,符号;exercises练习;changes改变,变化;根据句意可知答案为A.

52.C.考查名词辨析.句意:但是人们跳舞,他们表达许多不同的感觉:爱,喜悦,愤怒和悲伤.attitudes态度,看法;ideas想法;feelings情感,感觉;opinions意见,观点;根据句意可知答案为C.

53.D.考查名词辨析.句意:通过跳舞,人们可以与他人分享这些情感和故事.skills技能,技巧;lives生活;values价值观;stories故事;根据句意可知答案为D.

54.D.考查副词辨析.句意:首先,他们对你身体有益.跳舞是很好的锻炼.naturally自然地;unexpectedly出乎意料地;socially在社会上,社交方面;physically身体上;根据句意可知答案为D.

55.B.考查动词辨析.句意:跳舞可以让你的手臂和腿都运用起来,这让你的心脏也运转.protect保护;use使用,运用;cure治疗,治愈;examine检查;根据句意可知答案为B.

56.C.考查语篇理解和形容词辨析.句意:这是一种愉快的保持健康或减肥的方式.silent沉默的,寂静的;calm平静的,沉着的;healthy健康的;awake醒着的;根据句意可知答案为C.

57.C.考查动词辨析.句意:如果你对某事生气或心烦,它会让这种感觉消失.develop发展,开发;accumulate积攒,累积;disappear消失;grow生长;根据句意可知答案为C.

58.A.考查形容词辨析.句意:虽然你可能也会累,但是之后你可能会感到放松和快乐.tired厌烦的,疲倦的,累的;guilty有罪的;confused困惑的;fearful可怕的,恐惧的;根据句意可知答案为A.

59.D.考查形容词辨析.句意:如果你是一个安静的或者胆怯的人,跳舞可以帮助你更加开放.energetic精力充沛的;impressive令人倾佩的,给人印象深刻的;cautious谨慎的,小心的;open公开的,开放的;根据句意可知答案为D.

60.B.考查动词辨析.句意:当你跳舞的时候,你可以忘记你自己和你的恐惧.recognize认出,识别;forget忘记;understand理解,明白;measure测量,度量;根据句意可知答案为B.

61.B.考查

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